小学生描写鳄鱼的作文选【一】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
小学生描写鳄鱼的作文选【二】
到了鳄鱼园，我们连蹦带跳地跑了进去，脸上挂满了灿烂的笑容，一头栽进了鳄鱼的世界里。
导游姐姐带我们上了二楼，我们往下看，看见了一个池塘，池塘岸上趴着许多鳄鱼，密密麻麻的堆在一起。有的闭着眼睛，懒洋洋地躺在上面，毫不理会我们；有的一直张开大嘴巴，好像在保护自己，又好像在乞求别人给她一点东西吃；还有的在水里，尽情的洗着澡！
还有的鳄鱼是在用瓷砖做的小池里，哪里又有许多我们见过的，如：尖嘴鳄、尼罗鳄、仔吻鳄……它们有的平卧在池内的岩石上，一动不动，有的仰着身子悠闲的游动着，有的在互相嬉戏……真是千姿百态，各显奇姿。
最精彩的要数鳄鱼的表演了，是一个泰国的叔叔和一个中国的小伙子跟鳄鱼表演的'。其中那个泰国的叔叔，先用水泼鳄鱼，使它保持清凉。然后跪在鳄鱼面前祈祷，好像在说：“等会我要表演了，请你配合一下。”祈祷完后，便用双手扳开鳄鱼的嘴巴，将自己的头伸进鳄鱼的嘴巴里。我想：如果鳄鱼一直张着嘴巴累了，一放下来，那他的头不就没有了？哎呀！鳄鱼为了他的头，你记在坚持一会儿吧！
参观了鳄鱼园，不但丰富了我的知识，还让我更加了解鳄鱼！
然后我们又步行去了陈嘉庚纪念馆，在他的墓碑前举行了“少年先锋队建队62周年”的活动，我们唱了《中国少年先锋队队歌》，宣誓词，向队旗敬礼。因为今天是少年先锋队建队日。
啊！快乐的时光总是过得那么快。瞧，我们已经在排队，准备回学校了！
小学生描写鳄鱼的作文选【三】
枫叶散落了一地的宁静，橙光弥漫了整个黄昏，我登上那倒塌的城墙，遥望复关，景象狼藉，花开花落花又飞尽，我明白花的无奈，她的`落寞，我无语，自是低下头，让泪水滑落，我明白花的终了，她的哀怨，我不言，自是捧着脸，让泪水风干，但是我不懂花的选择，她的抉择，我无言，自是仰起头，让泪光在残阳下如同碎裂的光芒一样四分五裂，干涸的泪痕只留下一抹妃色如烟，君可知我在哭泣？那看似美丽的幸福隔着玻璃，我可望不可及，君可知我的守望？
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，风中的乱红刺痛了我白皙的脸庞，岁月如歌？那它为什么唱不尽我凭此残垣断壁远眺的思念？往事落花中，在这古城墙上，多少幸福的人匆匆划过眼前，划过我的心伤，落英缤纷的小道上，幽微的暮香依旧是过往流香，又能挽留住多少隐隐绰绰的身影？隐隐绰绰的身影？前方那人是君否？岁岁年年人不同，是君！君归来啦！我手舞足蹈，与君长拥……
清风揉读着晨曦，青石板透着微凉，倦意还逗留在黎明的眼上，湿草的懒味揉在奶白色的雾里，和袅袅升起的炊烟一起轻轻地涌动着，君用龟板占卜，用蓍草占卦，发现没有不吉利的预兆，于是信誓旦旦，许天荒地老，良辰吉日即与吾共结连理。
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云，只剩下纯粹的彻底的蓝色，张狂地渲染在头顶上面，像不经意，随手打翻的墨水瓶，远处，山峦起伏，安然地呼吸，连绵的温情千年如斯。你用车来接我，我带上财物，嫁给了你。
小学生描写鳄鱼的作文选【四】
余馥暗起，晚风轻裹黄昏。思君心切，灯似红豆最相思。落日垣头，断鸿声声，青丝飘散，泪眼婆娑，无人会吾登临之意，蓦然回首，一行飞鸟正上青天。冷了红尘，瘦了夕阳。
清水涤足，是守候的我；白马踏溪，是归来的你。流水无声，落花无语，静候数年，君颜未衰，与尔促膝畅谈，心难平。
昨夜风吹处，落英听谁细数？玉枕纱橱睡不稳，青灯照壁，冷雨敲窗，余不尽恐慌，尔龟板占卜，蓍草占卦，未见异常，与尔许天荒地老。
玉肤凝脂，回眸一笑，六宫粉黛顿失颜色；纤腰回转，美眉凤眼撩人心扉。红妆艳抹，居子车中，静听喇叭唢呐，心如波涛难平。手持财务，山无棱，天地合，乃敢与君绝！
小学生描写鳄鱼的作文选【五】
余馥暗起，晚风轻裹黄昏。思君心切，灯似红豆最相思。落日垣头，断鸿声声，青丝飘散，泪眼婆娑，无人会吾登临之意，蓦然回首，一行飞鸟正上青天。冷了红尘，瘦了夕阳。
清水涤足，是守候的我；白马踏溪，是归来的你。流水无声，落花无语，静候数年，君颜未衰，与尔促膝畅谈，心难平。
昨夜风吹处，落英听谁细 数？玉枕纱橱睡不稳，青灯照壁，冷雨敲窗，余不尽恐慌，尔龟板占卜，蓍草占卦，未见异常，与尔许天荒地老。
玉肤凝脂，回眸一笑，六宫粉黛顿失颜色；纤腰回转，美眉凤眼撩人心扉。红妆艳抹，居子车中，静听喇叭唢呐，心如波涛难平。手持财务，山无棱，天地合，乃敢与君绝！
小学生描写鳄鱼的作文选【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
小学生描写鳄鱼的作文选【七】
枫叶散落了一地的宁静，橙光弥漫了整个黄昏，我登上那倒塌的城墙，遥望复关，景象狼藉，花开花落花又飞尽，我明白花的无奈，她的落寞，我无语，自是低下头，让泪水滑落，我明白花的终了，她的哀怨，我不言，自是捧着脸，让泪水风干，但是我不懂花的选择，她的抉择，我无言，自是仰起头，让泪光在残阳下如同碎裂的光芒一样四分五裂，干涸的泪痕只留下一抹妃色如烟，君可知我在哭泣？那看似美丽的幸福隔着玻璃，我可望不可及，君可知我的守望？
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，风中的.乱红刺痛了我白皙的脸庞，岁月如歌？那它为什么唱不尽我凭此残垣断壁远眺的思念？往事落花中，在这古城墙上，多少幸福的人匆匆划过眼前，划过我的心伤，落英缤纷的小道上，幽微的暮香依旧是过往流香，又能挽留住多少隐隐绰绰的身影？隐隐绰绰的身影？前方那人是君否？岁岁年年人不同，是君！君归来啦！我手舞足蹈，与君长拥……
清风揉读着晨曦，青石板透着微凉，倦意还逗留在黎明的眼上，湿草的懒味揉在奶白色的雾里，和袅袅升起的炊烟一起轻轻地涌动着，君用龟板占卜，用蓍草占卦，发现没有不吉利的预兆，于是信誓旦旦，许天荒地老，良辰吉日即与吾共结连理。
天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云，只剩下纯粹的彻底的蓝色，张狂地渲染在头顶上面，像不经意，随手打翻的墨水瓶，远处，山峦起伏，安然地呼吸，连绵的温情千年如斯。你用车来接我，我带上财物，嫁给了你。
