描写时光飞逝的作文开头初一【一】
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的`道路。这一切在两个月后就散了吗？
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！
描写时光飞逝的作文开头初一【二】
家乡的老家承载着我满满的童年回忆，厨房，便是能变出幸福味道的`地方。由于老家坐落在渔村，村民们已大海为生，新鲜的海产唾手可得。年纪尚小的我，总是缠着爷爷住一碗美味的海鲜粥给我。由于不加太多调味料，清淡的粥，更是带出了鲜味，让人垂延欲滴。
老家那颗参天的榕树下，有着一把藤椅，周围种满了七里香，那是爷爷的心血，也是爷爷午后的小天地。小时候对万事好奇的我，总是对爷爷那庞大的书柜那儿东看看，西瞧瞧，一双清澈如出的眼睛眨呀眨，发现什么有趣的书籍，便嚷着爷爷带我到榕树下给我讲解。在爷爷生动的演绎之下，我完成了儿童的文学启蒙。记得小时候，最喜欢听的，就是水浒传里的一百零八条好汉的故事。
由于是留守儿童，我的童年是和爷爷一起度过的，爷爷是我最亲近的人。爷爷总会会给我讲他，奶奶还有爸爸以前的事。爷爷说，小时候的爸爸老是蹦上蹦下的，不能安份地做着，和我简直就是一个模印出来的，想一个猴子一样，停不下来。可是当爷爷提起因病逝世的奶奶，爷爷总是湿了眼眶，还哽咽，每当到这个时候，我就会跟爷爷说，爷爷乖，不哭，不哭，等下我们去买糖糖。爷爷听我这么说，也都眉开眼笑了。
有时候，爷爷需要外出办点事，爷爷不放心把调皮的我放在家，于是，便把我托付给了邻居。我的邻居是个奶奶，奶奶还有个孙女，名叫沈螺。我听邻居奶奶说，沈螺是因为他们的家族和大海息息相关，所以才有了这么一个名字。沈螺，也就成了我的童年玩伴。
死神，终究会降临在每个人的身上。七岁那年，我到小学上课去。爷爷从那时候起，天天咳嗽，行走不便，渐渐地就躺在了床上。以直到有一天，爷爷闭上了眼睛，挥挥手，离开了这个世界。爷爷的往生，是我童年最大的遗憾。
想着想着，泪水顺着脸庞流了下来。假如时光能倒流，那该多好。
描写时光飞逝的作文开头初一【三】
那是在一个晚上，当我们刚刚准备吃饭的时候，停电了，我们只好拿了两根蜡烛照亮来吃饭。吃着吃着，爸爸看着蜡烛突然对我说：“今天晚上停电，没什么事可做，我们就来试试将手指划过蜡烛上的火焰吧！”我听了，心想：我这么胆小，怎么可能敢。而且火可是有几百度的温度，这样一碰，手不就烧坏了？于是，我对爸爸说：“你先来试试，不然我可不敢。”说完，爸爸马上用手指在火焰中滑动。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就对我说：“我手滑的是火焰的焰心，温度只有几十度，根本就对手指一点伤害都没有，只是有点暖和。”我听了半信半疑，便问：“我不信，火的温度本来就很高，哪里有分什么焰心、外焰和内焰。”爸爸于是笑着说：“这就是你科学没学的原因，这是科学道理。”我听了，就说：“我们现在还没教到这些，所以我不知道。”爸爸说：“我试过了，现在该你试了。”我听了，就说：“试就试，谁怕谁？”我说的理直气壮，可心里不知道有多害怕，但为了证明我不胆小，我就只能去试试了。我慢慢地将手从口袋里拿出，伸出一只手指头，十分舍不得往那边伸过去，好像是在告别一样，永远也见不到了。我对准了目标，一咬牙，就马上划过了蜡烛。我马上看看我的`手指头，完好无损。我的沉重的心终于落了地。我相信了爸爸说的是对的，顿时充满了信心，用手指在火焰中来回穿梭，行动自如。爸爸看了也为我感到高兴，说：“没想到你竟然做到了，我以为你不敢呢！”我说：“还不是因为你告诉了我道理，也给我示范了一遍，不然我怎么敢啊！”
那一段时光虽然渐行渐远，但真是让人难忘啊！
描写时光飞逝的作文开头初一【四】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写时光飞逝的作文开头初一【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
