一起向未来作文二年级【一】
以前总听别人说科学是重要而复杂的。却不曾明白它真正的含义，直到今天，我见识到了科学的全面性。
“请学会如何观察”这是主持人说的一个重点，记住了这句话，我又继续看了下去。
最先出场的是“超常少年”陈鲲宇和赵晨宇，她们的年龄都不算大，分别是18岁和15岁，听到他们的年龄，全班同学都惊叹了，一声，因为他们的年龄和我们的年龄相差无几。于是我便对这个节目的问题也产生了怀疑，觉得问题就比我们平时学的稍微难点儿。毕竟那个女孩也就和我们差不多大的年龄。
就在我轻视她的同时，节目画面一转，主持人提出了问题，在通电的糖水和盐水中哪一个安全或者两个都安全，看到题目我便愣住了，不仅为自己刚刚轻视他的行为而感到羞愧，这样类型的题别说做了就连听都没有听到过。但两位选手迟疑了片刻，便给出了答案。一个选择了糖水，一个选择了盐水，但答案并没有直接公布，而是必须真身实践后才能知晓答案，由于赵晨宇未满18岁，节目组考虑到她的安全，边上另一位主持人尼格买提实验，由此可以知道这是具有危险性的，于是心中便不由而然的升起了对科学家的敬重之意。实验开始了两位“特斯拉”开始向水中通电，肉眼可见 的电流进入了陈鲲宇的水池中，而另一边却没有放出电流，这时胜负已经揭晓。
接着又是一轮抢答题，问题出的五花八门，但这些问题他们基本都知道，只是拼的更快更准确。但我却一个也不知道。在每一次猜想答题前都有人展示才艺，这些才艺都跟后来的实验有关。通过这些画面展示，我才明白了“请学会如何观察”。
看完了，这期节目，我感受到了，轻视他人的羞耻和压力，这些参赛选手跟我年龄差不多大。却能懂得那么多，是我无法比拟的。我要将他们作为榜样，生活中学会观察。学习中努力奋进，拼出属于自己的.美好未来，加油向未来!
一起向未来作文二年级【二】
一场奇特而甜美的梦即将开始……
我想发明一种未来的房子，房子的表面有四个不同的按钮，它们有着不同的功能。
第一个按钮是红色的。按一下它房子就能带着你飞上天，让你享受飞翔的愉快。如果你再按一下它，房子就会带你去你心目中最想去的地方降落下来。
第二个按钮是蓝色的。夏天天气很热，你就可以借它来消热了。按一下它就能感到一阵阵凉风扑面而来。
第三个按钮是绿色的。只要一按它，你就会看到一片绿油油的草地，会感到自己融进了大自然，还会听到世界上最好的朗读声和图画。
第四个按钮是黄色的。它可以为你准备丰盛的饭。还可以让这个家变得非常的干净。
在一声叫唤中，这个梦结束了。但是，我相信随着科技的发展，我们会坐上科技的快车，不久的将来，这个愿望会实现的。
一起向未来作文二年级【三】
我多么想为自己建造一座未来的房子，它叫苹果房。
我的苹果房是青绿色的，像一个大大的苹果。它有一扇星形的自动门，它只认识家里的人，看见家里人就会开。家里的窗户是三角形的，我说开就开，说关就关。更美妙的是屋顶。它是透明的，上面种了好多花木，就像一个空中花园。晚上，可以透过屋顶数星星。
房间内有各种各样的机器人，我要是饿了，机器人准会拿出一顿大餐给我吃。要是家里有垃圾，机器人会把家扫得干干净净的。如果我要学习，书桌上的台灯就会自动亮起来。要是我不坐直写字椅子就会自动提醒我，直到我挺胸为止。书桌前有本电子书，里面有很多知识，可以让我学到很多东西。如果我想玩了，床就会自动下降，地面上会出现许多玩具让我玩个够。
我家还可以转移地方，去我想去的地方。
我的房子棒吗？
一起向未来作文二年级【四】
《加油，向未来》是一种答题对战节目，共有二十四位挑战者。这个节目每期分三次对决。首先随机抽取两个队员对决，接下来胜者继续同第三人对决，最后就是胜者1：23挑战，答题团确定率最高的答案为答题团答案。
首先，抽到的两人分别叫凌然和徐晨阁，主持人分别介绍了两人的身份，我只记住了他们分别是二十三岁和十二岁，凌然是新加坡国立大学的博士，在力学和光学都有成就。开始答题了，这些题中有一道说加热食物电器的题。凌然说他只知道一种，看着他的“囧态”让我笑得合不拢嘴，最后凌然2：1险胜。
接下来凌然与一位天文爱好者对决，其中有一题当主持人只说出“他出生于伽利略诞辰三百周年”这个线索是我连忙大声喊霍金的'名字。果然凌然迅速答了出来。在这次对决中他以3：1战胜对手。最后到了1：23的环节，有一道实验题让我震惊：这是关于穿甲弹的题，在电视上我看见了一种穿甲弹冲破了十层20厘米厚的钢板。可却对一层四十五度倾斜角的20厘米厚的钢板起作用不理想，原来这只是尖头型穿甲弹，只在垂直角度发射效果最佳，而楔形或圆形弹头的穿甲弹效果很好，这又让我大开眼界，科学无处不在。
《加油，向未来》的参与者都很博学，聪明。我希望我能博览群书，知识丰富，将来成为一名参与者。
一起向未来作文二年级【五】
未来，其实就像大海般的渺茫。然而，他又是那样的让人难以预料。
昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人；低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友；而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者；整天被人嘲讽，被人讥笑，被人欺负的可怜人却一越而上，成了众人敬仰的德者。然而，他们背后的好，他们背后的差，有谁能猜得到呢？
由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。无论什么事，我总想着一步登天：不问过程，只求结果。因为我觉得，只有结果才能证明一切。
在我朦胧的`印象中，应该有那么一件事吧！在一次期末将近的时候，为了让我们认真复习，考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业，她说：“这些作业能锻炼你们的耐性，也有利于开发你们的智力，所以你们必须得认真完成。”事先，我是真的想认真完成的，从未想过要偷懒。然而，事后，那爱玩的天性竟然使我动摇了决心—看到那一张张开心的脸孔，这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去，同他们一块儿玩耍。那时，我忘记了所有的烦恼。但—到了第二天早晨，诶！应该是上天在惩罚我吧！因为作业没写，我不但被老师臭骂了一顿，还被罚站，在全班同学面前出丑。回到座位后，我闷闷不乐，趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地，我眼前出现了一扇金光闪闪的大门，好像只要一进去，我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时，不知谁在梦外打了我一下，使我顿时清醒了，明白了那只是梦，不会成为现实的……
未来，其实并非一个遥远的幻想，而是一个值得风斗的目标，只有确定好自己的目标，才会有一个似锦的前程！
一起向未来作文二年级【六】
20xx年，我和x博士乘坐最新研制的一辆能上天入地的时空车飞向20xx年。 大约过了5分钟后，我们的车停在了一幢高级住宅前，下了车，博士指着一幢大厦说：“你出来看看现在的世界是怎么样的?”说完给我一张有屏幕的小卡说：“这叫智能消费卡，能自动显示你要购买商品的性能和价值，你就用它买东西吧。”“哇噻”我接过智能消费卡一溜烟就跑了。到了大街上，到处充满现代化的'气息，汽车全是高弹性海绵坐的环保车，坐起来舒适安全而且没有污染，真是妙极了。我边走边看，突然有一个挂在高空的大屏幕里窜出一条鲨鱼，凶猛地向我扑来，我吓得魂飞魄散，心都快要跳出来了，哦！原来是3d立体电影呢。 经过了“立体惊魂”后，我有点想买东西了。于是我便走进一家滑板店，向老板要了一副红色滑板，然后把消费卡给老板，只见老板把它插在一台机器上，消费卡显示屏上马上显示出这个滑板的使用方法，对锻炼身体的好处等等，还有显示该商品的价格和自动交易，老板说：“好了。”
我就走出了滑板店，一看，奇怪了，那滑板是悬在空中的，没有轮子，只有三个按钮。我走了上去，用脚踩了一下蓝色的按钮，滑板慢慢地飞了起来，可我觉得速度还不够快，便又按了一下绿色按钮，滑板伸出两个推进器来，我就在路上“飞”行了起来。哈哈！我有点得意忘形起来了，就在这时，意想不到的事情发生了，我的滑板正在火速撞向一棵粗壮的大树，想刹车已经来不及了，唉！听天由命吧！只听得“咚”的一声，我重重地撞到了树上，眼睛直冒金星，好像有几只小鸟在飞呢。幸好滑板没损坏，我便摇摇晃晃地“飞”向高级住宅...... 回到了那幢高级住宅时已是中午了，x博士笑眯眯地对我说：“你在外面开了不少眼界吧？”我说：“是的，简直太奇妙了！有吃的吗？我饿死了。”
x博士说：“想吃还不容易？看我的。”只见x博士拿出一个遥控器，对着一个箱子按了一下，箱子里马上飞出一个三明治来，正正当当的落在x博士的手上，x博士把遥控器递给我，说：“你想吃什么东西自己选择吧。”我接过遥控器仔细看了起来，没有看出它的特别，我不知道怎么用，就随便按了一下，心想来根热狗就好了，刚一想就感觉头上有什么东西烫了一下，原来真的是热狗呢。这是怎么回事？回头看x博士，他却在一旁偷笑呢。原来这个遥控器是受意念控制的，怪不得呢。 吃完饭后,x博士请我到客厅看电视，可我往沙发上一坐，并没有发现客厅有电视呀。正要问，只见x博士走过来说：“这回又不知道了吧？”说完拉下窗帘，电视便开始播放起来。x博士问我：“未来的世界先进吧？”我点点头，陷入了沉思..... 啊！未来的世界真是有人喜欢有人忧。
一起向未来作文二年级【七】
未来的房子很特别，住在里面就像和神仙一样过着无比的幸福的生活。
未来房子的门是由主人出的10道题组成的，如果外人每道题都答对了他就可以进去，如果没有答对就不能进来，只有主人让他进来他才能进来，屋里有10个机器人，他们可以按照你的命令做事也可以治疗各种病，机器人坏了也不要紧，只要在他的头上敲两下就行了，不过机器人是要吃食物的，如果你想吃东西，就到厨房里的一个屏幕上写出你想吃什么东西，机器人就会跟你做。
这个楼房的四周种着许许多多的花草树木，房子可以变成各种各样的形状，也
可以换颜色。房子也可以移动。最棒的一点是能防龙卷风、海啸、地震……
我一定要好好学习，长大以后发明这种房子。
