长大后我想成为你作文400左右【一】
在听讲座的过程中，我就一直在找我的教育漏洞，我在教育过程也一直强调容错教育，我也一直认为没有不犯错误的人，人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人，遇到学生犯了原则性的错误时，我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若，所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断，难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智，不让学生尝到错误和失改的滋味，他们的成长经历又怎么会丰富多彩，他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢？教育需要的还是艺术，教育者只有掌握了教育艺术，才会充满魅力，才会让学生信服和喜爱。
长大后我想成为你作文400左右【二】
说到羽毛球，爸爸对它再熟悉不过了。他是一个业余羽毛球运动员，却有一群专业打羽毛球的`队友。一周他有四个晚上是在羽毛球馆度过的，即便他的工作再忙，也要去打球。用他的话说：“工作越是忙，压力越是大，打打球，可以让全身放松，让大脑清醒。”所以不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他都坚持打球。
记得有一次周末，他下午约了队友兴致勃勃地去了羽毛球馆，平静的球场，顿时热闹起来。“噼啪噼啪”的拍球声响了一整个下午，汗水湿透了他背上的衣服。回家后，我直呼他：“臭爸爸！”爸爸却笑着说：“出了一身的汗，整个人真是爽透了！”
对于游泳，爸爸起先总是直摇头，爸爸说，看到水就让人害怕。可是今年的暑假，四十岁的老爸下定决定学游泳。于是他请了教练，不停地练习，终于把游泳学会了。现在看着爸爸在游泳池里游过来，游过去，真是“池水清清任鱼跃”呀！
最近，爱运动的爸爸又喜欢上了驴游——爬山。拾级而上，拾阶而下的爬山对他没有一点点的吸引力，山上本没有路，和一群驴友走着走着走出一条路来，才给他带来欣喜。这些日子，他还爬了一次“老虎窝”，据说其山路崎岖险峻，高低起伏，时不时还有河流贯穿，巨石拦路，在我眼里是强驴之旅了。爸爸也是爬得气喘吁吁才登上山顶，这是不入虎穴焉得虎子吗？
爱运动的爸爸在我眼中是个顶天立地的男子汉。阳光积极，做事坚持不懈，困难在他的眼前总会被他一一瓦解。我想大声说：“我老爸真棒！”
岁月流逝，有一天，我也会慢慢长大，我也会成为像爸爸这样阳光的男子汉。热爱运动，做事绝不半途而废，坚持不懈。待到那一日，爸爸，请您以我为荣吧！
长大后我想成为你作文400左右【三】
我总会在洞穴门口看到一个男子，很是俊俏，曾经，自己刚刚修炼出第二条尾巴，修为不足，被狐族赶出狐府，受了很严重的伤，那时这个男子才是第一世，救了自己。如今，他已第九世了。他并不知道我的存在。
天气暗凉，突发奇想的我停下修炼，若我修出第九条尾巴，却没有报恩，那不是很是羞耻？我暗暗地笑了，这只是借口罢？无论如何，我运用法术，幻化成一个貌美的女子，情劫啊！我终究要度过的。他果然看见我了，惊叹之余已不尽然，我只需要给他一块度难玉佩，便可驾着假云离去。
因为，我是一只狐狸，有狐臭的啊！再高的道行，也掩盖不了这气味的。
我给了他玉佩，可帮他度过三次难关，可我怎么，因为舍不得离去……终究，我没有离去，而是在他左右。事情越发的糟了。他竟然要娶我！我自然没有办法……
还是嫁了。
我用了100年的内力让自己真正的像个人。他爱上我了。
但是我要离开了，天命难违，我趁着他出去时变成原状，一只通灵八尾狐。可是我万万没有想到，他就在我身后。他深究的目光看着我。
“对不起”我哽咽着说“你第一世救过我，我是报恩来这的，我快要成仙了。”
他淡淡的声音里听不出有一点点的责备，一点点的恨意，和往常一样，温暖无比：“我没有怪你，从一开始，我就知道了。”
“什么？你为什么没有说？你不恨我吗？”
他很奇怪的.样子“为什么恨你？从一开始，我就知道你是通灵狐，那个地方，除了我知道有只通灵狐以外，再没有人知道了。所以，也只有那只通灵狐和我，会出现在那里。我不恨你，相反的，我爱上你了。”
他微微低下头，看着自己“所以，我只是想陪伴在你身边而已。”
我惊叹了，是这样吗？我为了报恩经历情缘，现如今，为了成仙放弃了你，因为，从来没有一个人，能够真正的爱上妖，即使是通灵妖。
“我不走了，留下来陪你好不好？”我幻化为原来的女子。
他笑了，笑的很好看。“我已经向法师求来人愿术，只要你肯放弃成仙，放弃几千年的法力，即可成人。”
“真的吗？我愿意!”
无论你是否爱过我，我清楚的明白，我和你一样，都愿意陪伴在对方左右，所以，为了你，我什么都愿意……
长大后我想成为你作文400左右【四】
教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。教师更应该把启迪心灵，完善人格素养作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
长大后我想成为你作文400左右【五】
能写一手好字的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整。钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊！”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的`少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使。认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋。每当我看到你的字，总想：我要是该多好啊！
能朗诵得令人身临其境的，是你！一篇文章，是没有生命的。但你，总能让文章活了起来。你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感。在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹。仿佛，这件事就发生在我们身边，这个人就在我们眼前。任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌？有谁不为你竖起大拇指？每当我听到你的朗读声，总想：我要是你该多好啊！
老师，你在我心目中永远是我的榜样。我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的。我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好。我明白“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”只有付出耕耘，才会收获到成果。
我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你！
长大后我想成为你作文400左右【六】
在听讲座的过程中，我就一直在找我的.教育漏洞，我在教育过程也一直强调容错教育，我也一直认为没有不犯错误的人，人一生中犯若干错误是正常的。但其实我却并不是一个真正会悦纳学生个性的人，遇到学生犯了原则性的错误时，我还是不能做到心静、心平气和、镇定自若，所以在教育过程中不知不觉都会掺杂一些自己的主观臆断，难免会真正做到公正公平。吃一堑、长一智，不让学生尝到错误和失改的滋味，他们的成长经历又怎么会丰富多彩，他们又怎么体会那种得来不易的成功之感呢？教育需要的还是艺术，教育者只有掌握了教育艺术，才会充满魅力，才会让学生信服和喜爱。
长大后我想成为你作文400左右【七】
我们要让我们的`学生在爱中接受学习，在学习中享受到人生的快乐，即便遇到了一定的困难，也是快乐开端。
我们要不断树立学习的观念，在思考中生活，在学习中工作，在努力中不断地进步。我们要唤醒学生人格的觉醒，通过我们不断地，反复的教育，让我们的学生能对他们的未来充满希望，最终成为一个幸福、成功而和谐的人。
