怎么描写一个人的特点作文【一】
有人说，她的妈妈是最漂亮的；有人说，她的妈妈是最疼爱子女的；有人说，她的妈妈永远是最年轻的！而我，听见了这些话，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！没办法，本人只有羡慕的份啊！你说，我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢！
我的妈妈真的好“笨”，做的“蠢事”多得数不胜数。你看！我给你举一个例子好了！
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去宁波买书。回来时，突然间下起了倾盆大雨，豆大的雨珠如断了线的珠子般掉了下来，密集地向我们砸来。妈妈只带了一把雨伞，我们两个就紧紧地挤在雨伞之下。寒风呼啸着，雨水顺着伞沿不停地滚落，浸湿了衣襟，让我感到无比的寒意。咦？怎么突然之间感觉不冷了？我抬头一看。原来是母亲把外套脱下来盖在了我身上，还把雨伞使劲往我这一边靠拢！唉！这个“笨”妈妈，难道不知道这样会很冷吗？
经过了暴风雨的洗礼，我们终于回到了家。“快点快点！先去洗个热水澡！”妈妈催促我。“知道了！”我脱口而出，立马做起了准备了。等我洗完澡之后，看见妈妈在厨房里忙碌着。不一会儿，就捧出了一碗姜汤出来。“快点把姜汤喝了，暖暖身子！”母亲招呼我。“哦。”我坐在位子上开始喝姜汤。“阿嚏阿嚏——”母亲打起了喷嚏。唉！这个“笨”妈妈！不知道给自己也煮一碗的吗？
唉！你说，我怎么会有这么一个“笨”妈妈呢？就知道为我着想，不会想一下自己的吗？一心扑在儿女身上，就不会有所保留吗？这个“笨”妈妈，虽然您很“笨”，但是我却深刻地感觉到了您的爱！我爱您，“笨”妈妈！
怎么描写一个人的特点作文【二】
一双炯炯有神的大眼睛、一张可爱的小嘴巴……这就是我淘气的弟弟。
有一天，他趁我在书房里看书的时候，悄悄地打开我的房门蹑手蹑脚地走进我的房间。我在书房里听到了声音，连忙起身跑到门前慢慢地打开一条门缝，观察着房间里的弟弟。只见他拿着盆，用杯子里的水一点一点的倒下去，生怕把水洒在我的房间里，留下一点污迹。结果还是想不到的呀！水一直从杯子的“嘴巴”中慢慢地流到了杯子的底部，在地上发了“滴嗒滴嗒”的声响。弟弟听到了声音，立刻低头看了一下地上，啊！水竟已经流到了地上。弟弟大惊失色，可又不敢发出一丝声响，在房间里探了探小脑袋，却没有发现我。他叹了一口气，可又想起在我房间洒了“一滩水，立刻跑进浴室、拿起毛巾，又跑到房间仔细把地板擦得干干净净的，像镜子一般。
你瞧，他又开始玩了。他拿着一条小金鱼，轻轻地放进水里，小金鱼快活地在水里游来游去，像有什么开心的事一样。可那淘气的弟弟又开始玩了起来，他趁小金鱼不注意又开始折腾起小金鱼，我不禁在门缝前为小金鱼担心起来。不一会儿，小金鱼已经被那淘气的弟弟折腾得伤痕累累了。好在，弟弟没有忘记给小金鱼喂些鱼饲料，小金鱼吃了点“饭”又快活了起来！我在门后松了一口气。
我在门外故意叫了一声弟弟，弟弟被吓了一跳。立马起身把东西赶快收拾好，走出了房间……
这就是我淘气的弟弟，又气人又令人喜欢。
怎么描写一个人的特点作文【三】
我有许多朋友，他们各有所长，有的知天文，有的晓地理，还有的可是全能啊！比如十项全能“小林子”。
她有一项“强迫症”——追求完美，要把每一件事都做得完美无缺。比如她那能说会道的小嘴，每节课都要发表自己的意见，语出惊人让我们啧啧称赞。我们问她为什么，她说：“那可是上课，我要让自己上一堂完美的课！”
在课余的闲暇时光，她也是严于律己，一闲下来就会给自己找事做。我每每请教她问题时，总看见她怀里捧着一本书，看得津津有味，那眼珠子从不离开书本。我在旁站了好一会儿，不知不觉也随着她看了进去，等到发现我，她大喝一声“啊！”我这个“不速之客”可把她吓到了。看完了书，她还会将书中的内容写下来，上次编撰的课本剧还记忆犹新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原来是在演红楼梦呢！看着她看书痴迷的样子，我时常都不忍心去打扰她。好不容易等她来找我聊天，她那能说会道的小嘴说的尽是她看的课外知识，这哪是聊天呀，我可是听她上课呢！
她还有一双灵活的手呢！在一次编织比赛中，她编得最快，不仅快，还整齐，只见她的手指紧握木签，木签引着绳子穿来穿去。我们赶紧向她请教，这时候，她能说会道的嘴巴又说开了……
真羡慕她，我也要向她看齐，让我也成为心目中的自己。
怎么描写一个人的特点作文【四】
我的弟弟非常胆小，怕喝中药，还怕剪头发，更怕洗头发。
他喝中药时很胆小，非要选他最喜欢的人给他喂药，那就是我的表婆，还很矫情，有时还要看电视才喝，有时还要哭，这就是他喝中药的胆小。
他怕剪头是因为怕扎到眼睛，所以他也不喜欢剪头发，只有看电视才能让他安静地剪头发，他看电视时一动不动，眼睛瞪得大大的，但有一次他自己剪起了头发，我吃惊地告诉妈妈，妈妈看见了说：“表示了他自己会剪头发，也会独立了，也会自己剪头发啦！”我说：“哦，好吧！”我真的好惊奇，妈妈结果是这样回答的，真跟我的想象也不一样，这就是我弟弟怕剪头发的原因。
我的弟弟怕洗头发是觉得自己太难受了，会刺到眼睛，所以他不爱洗头，他小时候是妈妈给他洗头，他觉得很难受，等长大了他自己洗头了，他很浪费他的洗头水，一会儿就把一半洗发水用完了，妈妈语重心长的说“：你少用一点儿，不然很快就浪费完了，很可惜的`。”弟弟每次都说好，但在我的观察下他都没做到，这就叫不爱洗头的弟弟，也叫浪费的弟弟。
日子一天天过去，弟弟慢慢长大，他开始爱上了洗头、剪头、喝中药，妈妈说：“弟弟表现越来越好，”我觉得妈妈说的对，我开始表扬弟弟。
弟弟勇敢起来了，我真的开心不已，越来越开心，期望他以后比现在还大胆的表现。
怎么描写一个人的特点作文【五】
在我们班里，跑步最快的“飞人蔡”排第二，没人敢排第一。
“飞人蔡”大名叫蔡佳琪，她爽朗爱笑，四肢矫健有力，跑步飞快。
我们学校举行夏季运动会时，天气炎热，她要代表我们班参加200米跑的项目。得知四（五）班的“女汉子”也参加了200米跑，她身材高大，一脸自信，也是一位跑步速度十分快的运动员，看来对200米跑项目的第一名势在必得。有了这样一位对手，我们为“飞人蔡”捏了一把汗。但“飞人蔡”笑眯眯的，并不担心。
到了下午，200米比赛开始了，我们班的“飞人蔡”一开始就冲在第一，使劲甩开臂膀，迈开双腿，向前狂奔。所有人都不是她的对手，现场围观的观众像刚烧开的水一样沸腾，不停地为运动员加油。只见其他五位对手都眉头紧皱，四（五）班的选手有点紧张，紧抿嘴唇，埋头向前冲，但差距越来越大，这位“女汉子”渐渐落在了最后。
一转眼，“飞人蔡”离终点已经不到50米了，她咬着牙，攒足了最后一点力气，奋勇向前，冲击终点，第二名紧跟其后，死咬不放。但最后，第一个冲到终点的还是我们班的“飞人蔡”。
“第一！第一！第一！”我们班的同学老师都欢呼起来了，“飞人蔡”一边喘气一边咧嘴大笑。这就是我们班的“飞人蔡”。
怎么描写一个人的特点作文【六】
“慢慢小姐”这外号可不是吹来的，你若不信就往下看。
“你快点给我穿衣服”随着妈妈的一声怒吼。她慢慢地从床上坐了起来，“哦，我知道了。”她有气无力地说。“叮叮，叮叮”闹钟一遍又一遍的响着，妈妈一遍又一遍地叫。她终于忍不住了，从床上爬了起来。
一步…两步…三步…她虽然起床了，但还是小碎步的走来走去，像是在梦游一样，并未睡醒，时间慢慢地过去了。从她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分钟。
哎，你以为这就没了？那可就大错特错了。
有一次考试，“开始考试，请大家把考始无关的东西都收到书包里。”拿到卷子后，一分钟…五分钟…二十分钟……时间一眨眼就过去了，慢慢小姐才刚刚写到阅读理解，其他人都在写作文了。“还有30分钟，没写作文的同学要抓紧了。”老师善意地提醒到，这可急坏了慢慢小姐。时间很快就过去了，同学们纷纷停下笔，在做最后的检查，“叮叮叮”下课时间到了，该交卷了，慢慢小姐的作文才写了一半……慢慢小姐伤心了一整天。
你们肯定很想知道，那个“慢慢小姐”是谁吧，那我便告诉你，她就是我！
怎么描写一个人的特点作文【七】
每个人生来都不一样，都有各自的特点，就像天上的星星，每颗都不一样。
有次在操场上，我与班长玩耍，她飞奔起来，像只小豹子，后脑勺的小辫子也直直地飞了起来，根本没有机会下垂，我在他身后追着，“你来追啊”“有本事你别跑”后来我超过了她，回头看我跟她只有相差一米远时，她一个完美的转弯，成功地甩掉了我！我愣了一下，又加速追她，常人转弯时速度较慢，那时最好追上，而她只放慢了一点速度，乍一看跟平时的速度差不多，我却扑了个空，没抓着……
在操场那种宽阔地，她跑得很快，但你以为她在排满课桌的教室中就会慢吗？NO！不会的，不信你瞧：她绕过讲台，自由地在桌椅间穿梭，如鱼得水，与桌椅没有任何摩擦，遇到椅子，两手一撑，腿一蹬，直接过了，整套动作行云流水，用时只需3秒。她嬉皮笑脸的，内心也激动，她肯定在想：嘿嘿，你比不过我！
她既然跑得那么快，不参加些什么比赛也太说不过去了吧？没错，他当然也要参加的！看她比赛中跑得那么快，我都想喝彩，瞧他那身手，快得你都看不着影，迅速如风。
感觉到她的速度了吗？不止呢，她连翻跟头都能连翻好多次，真是一只名副其实的“小豹子”。
看，每个人都有自己的特长，我所写的是其中一个；像那漫天繁星，各有各的特点，又怎么描述得完，就算是同一轮明月，它也有时圆有时缺。人，也一样。
