世间万物,就像一串串用以谱乐的音符,乐观者用它谱成了一首首激扬、生动的圆舞曲和进行曲;悲观者用它谱成了一支支低沉、忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰,乐观者看到的是刺上的花,悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了游泳,悲观者却发明了救生圈;乐观者学会了相信,悲观者却发明了保险箱;乐观者学会了交易,悲观者却发明了签合同……
大千世界,如果你以乐观的眼光去看一切都将是美好的,而在悲观者的眼里一切都是那么地了无生趣,苍白乏味。
青是经,春是纬,青春就是那密密的经纬织成的网,它笼罩在我们这些处在青春期的幼稚儿身上。如果说成长是烦恼的,倒不如说烦恼是成长的代名词。试想,如果成长没有烦恼来调剂,那么成长又有什么意义可言呢?因此,对成长的种种烦恼抱以怎样的态度,应该是青春的我们必须直面的问题。
乐观者认为,成长是一节节长长的阶梯,烦恼是阶梯上的绊脚石,跨越它,将使你变得勇敢坚强,将使你在以后的日子里不怕任何艰难险阻,将使你的人生更加灿烂辉煌。他们认为,青春是道美丽的彩虹,但分明需要阳光和风雨一起编织,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辩证。在他们看来:一朵花的凋谢,无法使整个春天失去光彩;一棵树的枯萎,无法使整片森林失去生机;一滴水的消散,无法使整片海洋失去威力。世间万事就是如此,所以不必为花的凋谢、树的枯萎、水的消散而悲伤,更不要为成长所遇到的烦恼而哭泣,而应该挺起胸,搓搓双手,奋力拼搏,不断超越。
而在悲观者的眼里,烦恼很残酷,很恐怖,如洪水猛兽,如山崩地裂。他们一旦与烦恼正面冲突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成长道路上的逃兵。其实,每个人都清楚,在行军途中作一个逃兵,是多么的可耻,多么的令人瞧不起。由此可见,悲观者们的心灵是何等的脆弱,他们是经不起任何打击的。他们总是说,上帝是如何如何地无情,命运是如何如何地不公平,现实是如何如何地摧残他们。这些对乐观者而言,是多么的可笑和可悲。
每一个处于雨季的少男少女生,成长中都难免遇到一些烦恼,但我们认为,最好还是应该持以乐观的态度,因为我们前面的路还很长。困难算什么?最多只能算为我们传递福音的使者。
“莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾。”以乐观的态度去面对人生,人生将是一片光明。你会发现,太阳每天为你而升为你而落,月亮每月为你而圆为你而缺;花儿为你开放,星星为你眨眼,冰川为你融化,大海为你奔腾……一切的一切都归你所有,为你存在。你会发现,生活是多么精彩,人生是多么绚丽多姿,上帝对每个人都是公平公正的。
让我们用乐观的心态去面对一切。玫瑰虽然带刺,但玫瑰永远是美的;青春虽有烦恼,但青春永远是朝气蓬勃的!
盼望着,盼望着,一场激动人心的篮球总决赛拉开了序幕,当天下午,坐在教室里,听着窗外时不时传来的欢呼声,心便隐约开始躁动……
漫长的等待过后,决赛终于开始,球员们早已换上球衣,松松垮垮的,有些滑稽,但那夺人眼球的黑白色却仿佛向对手发起挑战。忽然,裁判手中的篮球腾空而起,将全场气氛带入高潮——谈笑着的同学们抬起头,望向球场;嬉闹着的同学放下拉扯的手,望向球场;飞奔着的同学停下匆忙的脚步,望向球场,全场气氛似乎紧张了。原本灰蒙蒙的天,戴上了一层白纱,被云遮住眼睛的太阳露出了脸,迫不及待地将万丈光芒洒下……
追随着球的身影,球员们在飞奔,天上一只火球,地上一只篮球——抢球,奔跑,传球,跃起,投篮……一切在进行着,快速却扣人心弦——进球了,球场上顿时响起一阵欢呼声和掌声,随后,又是两球,将我们与九班的比分拉到6:0,一阵激动涌上心头。两班的球员在球场上穿梭,那记录着球员们无数血汗的篮球,也在不断跳起,落地。上半场过去,我们班还处于上风,太阳毫无收敛,球员们的脸上布满了一层友一层的汗珠。终于迎来下半场——一次,两次,那小小的,顽皮的篮球就是不往篮筐了钻,令人好生着急,时间如沙漏里的细沙般缓缓流逝,每一分每一秒都是那样的扣人心弦,我再心中不断默念:”七(1)班,加油;七(1)班,必胜!”但比赛还是以22:27的比分结束,5分之差,我们班得了第二……
在那个大地的篮球场,留下了多少人的遗憾,但——结果并不等于所有,我们努力拼搏过,这个球场上有我们曾经奔跑的身影;我们洒下过无尽汗水,这球场记了曾经的无数辉煌,我们曾为此疯狂过,在这里,有我们的笑,也有我们的泪,说不出的心情,在这里融为一体。没有最好的结果,但我们有最好的经过,劈荆斩棘,我们创造过无数辉煌。
打球需不懈拼搏,学习也是如此,在球场上我们创造了无数辉煌,在考场上我们也要创造无数辉煌,要想有好的结果,就要有精彩的经过,成绩会是我们付出无数汗水的最好见证,为了即将到来的期末考试,奋斗吧!汗水+拼搏才会有辉煌,机会永远只留给有准备的人,让拼搏演绎我们的人生。
学校报告厅里,坐满了密密麻麻的学生和老师。闷热的空气,又红了一分。前台大屏幕上,放映着一张张奖状--写着上学期前三十名学生的名字和分数。这是下午的最后一节课,初一学生正在报告厅中进行“优秀学生交流座谈学习会”(应该是这个名字吧)
我安静地坐在椅子上,目不转睛盯着屏幕上的一张张奖状。此时,我清楚感受到心脏的跳动。那么快,那么剧烈,仿佛要从喉咙里跳出来。从头到脚都是热的,烫的。血液烧着了似的.,好像要从身上迸出火来。
屏幕上也有我的名字。在语文那一栏里,写着100分。我依稀记得自己仅得了99.5分。这是在鼓励我么?算上多得得0.5分,我也三科仅考了321分。一个对于我来说不光彩的分数。
说实话,自己并不是一个爱学习的孩子。过去的一年里,放学首要任务就是打开电脑聊天玩游戏。就连作业都是潦草马马虎虎地赶完。对于课文单词基本不看。只等到快要上课之前用枪顶后脑勺的精神背诵。对于听课,总是昏昏欲睡。这样的学习态度也总是考高分,这并不能代表我有什么天资,只能说我在用那点基础死扛。
大会结束了。我的体温也慢慢降了下去。可是这颗心脏,却不像原先那般跳动了。
钢铁是经亿万捶打才炼成宝刀的,唐僧是经九九八十一难才立地成佛的,唯有经过太阳由外至内地烘晒,才能从软豆腐变成硬豆干!
升入初二,生活的节奏骤然加快,不经意间,时间就步履匆匆地从你身边跑过,使你不得不迈开大步去全力追赶。为了梦想,只有拼搏,拼搏正当时!
有些时候,我还在想,从明天再努力吧。但每当这样想时,眼前总会浮现出同学们奋笔疾书的情形,他们的眼神是那样的焦急和充满渴望。我知道,他们在拼搏!拼搏正当时。
伴着昏暗的灯光,咬着笔头面对着道道难题的我,就如同正驾驶着一条巨轮,在题海中与惊涛骇浪搏斗;我在脑海中努力地回忆着以前老师讲过的解题方法,借着狂风,击破着一道道汹涌的浪涛。“沙沙,沙沙”笔尖在纸上划出道道声响,是那么的从容。突然!我的巨轮与总部失去了联系;思路,断了,就如同遇上了百慕大三角中的风暴,罗盘上的指针开始无规则地乱转。思绪停滞不前,不知该向哪个方向驶;手中的笔停了下来,满屋只剩下时间的脚步声,警醒着我不要放弃。这时手中的笔好像化作一杆风帆,迎风招展,他好像在说,”孩子,不要放弃,拼搏!拼搏正当时!”
不知不觉间,感觉手中的笔又自己动了起来,一串串写出的字好似一根根绳索,他仿佛要强硬的把断了的思路连接起来,那一根根绳索就是一丝丝信号,没有了信号,游轮又怎样在茫茫大海上行驶?这,令我又振奋了,紧皱着眉头,苦苦思索着,突然一丝微弱的信号抖动了一下,慢慢的,慢慢的信号越来越强了,终于,我在众多的算式中找到了我想要的那丝信号,罗盘上的指针又规则的转动了起来,船继续航行起来,而船后留下的则是串串被击碎的浪花,我知道,拼搏正当时!
终于写完了,我放下笔,闹钟上的两根指针仿佛为我欢呼似地高举着。
拼搏,是一股不服输的勇气,是一种为了成功不顾一切的力量,是一个生命中必不可少的部分。初二,初中,乃至生命中最重要的时段之一,此时不拼搏,更待何时?
初二,拼搏正当时!
每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一片树叶里,都有森林的秘密;每一颗石子里,都有大山的印记;然而,每一粒沙子里都有象征成功的影子!
俗话说:“不经历风雨,怎能见到彩虹?”每一条河流都会有险滩和急流,每一出戏都会有跌宕和起伏,每一个人生都会有大大小小的沙粒羁绊。
在人生的旅途中,不免会有沙子进入鞋中,这要看我们如何让去面对刘翔,众所周知的体育明星!在他的奔跑旅程中,跌跌撞撞,不知有多少沙的羁绊!但是他相信:“你不能决定生命的长度,但可以改变它的宽度;你不能控制别人,但可以控制自己;你不能预知明天,但可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力”是啊,正是他的一直坚信,他勇敢面对了生活中每一粒羁绊他的沙子。最终在雅典奥运会上以12秒91的打破了一直由英国名将克林·杰克逊的.记录,书写了中国田径新历史!
张海迪自幼就高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体十分娇弱,心灵上也受了严重创伤,可是20多年,他学会4门外语,翻译了16多万字的外文着作,获得了哲学硕士学位,并且自学了针灸技术,为群众治病一万多人次,为社会做出强大贡献!他勇敢面对生活中的每一粒沙子的羁绊,他走向了成功的殿堂!
其实在社会这个大舞台上谁都可以拥有精彩的人生,谁都可能创造不一样的辉煌,但我们必须面对生活中的每一粒沙子!毕竟他们是我们辉煌的开始,对我们成长的体验更是一种财富!有人说;“最大的忧伤莫过于光阴荏苒,年华易老”而我却认为最大的忧伤莫过于不敢面对生活中的每一粒沙子,人生路漫漫,在社会这个大舞台上,我想我们会遇到大大小小、形形色色的沙子,面对每一粒沙子我们都要勇敢,都要坦然其实成功触手可及……
勇敢面对每一粒沙子,勇步向前,成功的喜悦就会慢慢降临你的心头,如莲花盛开。
勇敢面对每一粒沙子,演绎每一幕辉煌!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.