有人赞叹,因为理想的雄魂,也有人因现实的残忍对理想带有疑虑,理想使得多少人因它伟大又因他寂寥。仰天长叹,拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”,贝多芬的那一曲用心灵品味用人生颂扬的理想歌曲,韩红那因理想而光明璀璨的心空,那爱的天空理想啊,理想多少人因你沉寂又因你辉煌。梦回春天,草长莺飞,可人理想,使我心醉。望历史长河,寻新生娇儿,细细品读他们的人生都是一本本用理想铺写的赞歌。
理想纵使动人,但也有数不尽的亡灵销魂,因理想而常逝,中世纪的欧洲大陆,太阳学说受尽侮辱与诋毁,大清朝的`中华变法人儿血洒天地,泪痕似一把把尖刀刺痛了理想的梦,刺伤了寻觅的心。理想的生活也使我陶醉。醉意生活,意气风发我坚持着我的信仰,理想成了我前进的方向,我前进的船舶,载着我出海远行,行到樱花烂漫时,也有风雨交加处。
有时我也迷茫,理想是虚的还是实的?理想是开心的段心灵之旅,还是痛苦的一段现实之行?理想是辉煌的先做还是暗淡的铺叙?静思苦想,详述了理想的疑难,奋斗中理想方为计上计,策上策。
人该有理想,优雅的文字也曾说过:”平凡的人因有理想而伟大而有理想者就是一个大写的人。“但你可曾想,空谈不如不谈,空想不如行动。在奋斗中实现理想,理想也会因游泳奋斗的精彩而升华。
赞古今中外,想,历史遗”记”,寻,成龙骄子,看,成功秘笈。为有理想装在理想承载奋斗的翅膀,方可飞翔天空!!!
光在人们的生活之中是不可或缺的,例如我们会在多方面运用到的激光,作物,甚至是动物及人类都不可缺少的阳光,以及在夜晚中我们会用到的电灯等等
激光在医学,科学和国家防卫上都有极大贡献,有如激光手术刀,不但开口小,而且出血少,愈合快。科学家所研究出来的激光测距仪可以在两秒内测出月亮,与地球之间的距离。我们同时也不能忘了在国家防卫上起极大作用的激光炮,它能够准确的打下飞机,误差只有但这只是光的一小部分而已。
太阳在我们的生活之中扮演极重要的角色,假如没有了他的照耀,我们的地球就会变得根外太空的绝对零度摄氏度)一样冷。而在地球就会没有任何生物,甚至没有地球的产生。
我们生活离不开光,光给我们带来了明亮,带来了方便。我们在灯光下做作业,我们在阳光下微笑
光是一个奇怪的东西。
有一天,阳光明媚,我看作文书,上面说:那一个放大镜,在强烈的阳光下,再找一个蚂蚁。对准蚂蚁,过一会儿,蚂蚁就会被烧死。于是我怀着一颗好奇之心,来到屋外,拿了一个500度的放大镜,再找一个蚂蚁,把光都聚在一个点上,把对好的光放在蚂蚁上,因为放大镜的度数大,所以不到2分钟就把蚂蚁烧死了,我不由的惊叫起来,这是为什么于是,我上网查了一下资料库,我才恍然大悟!原来是因为:太阳光照射在放大镜上时,放大镜会把阳光集中到一个点,假如这时候放大镜下有易燃体的话,这样就很轻易使易燃体起火。
难忘初中的校园。
春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。
夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的'身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初的选择感到骄傲!” 大学排名
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!
难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中。
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