时间都去哪儿了话题作文(时间都去哪了一到六年级作文)

时间都去哪儿了话题作文(时间都去哪了一到六年级作文)

首页话题更新时间:2023-03-21 22:29:08
时间都去哪儿了话题作文(时间都去哪了一到六年级作文)

时间都去哪儿了话题作文【一】

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照…”每当听到这句歌词时,我不禁都会暗暗叫屈。曾经那无忧无虑的时光去哪了?仿佛一夜之间,它们就像飞舞的泡泡般从我舒适惬意的生活中飞走了。

早晨,东方刚露出鱼肚白,黎明的曙光打破了天空的宁静,在空中缓缓绽开一抹微笑。回想起小时候的我是多么自在,安安适适舒舒服服一觉睡到自然醒,起来后还有想喷喷的.爱心早餐和无微不至的关心问候。而现在呢?不仅要在睡眠惺忪中迎接“河东狮吼”,还要用堪比机器人的速度刷牙洗脸,坐在饭桌前,我不禁在心里哀叹这“可怕”的瞬间。

走在上学的路上,小时候的我总像一只欢声笑语的鸟儿,一边唱着“太阳当空照,花儿对我笑”,一边丝毫不顾忌他人眼光地手舞足蹈。再来看看现在的我吧!一边要回想着上课所学的知识,一边还要对即将到来的考试而提心吊胆。太阳暖洋洋地打在我的身上,云朵慵懒地溜过天空,我望着它们,心中好生羡慕,此时的我就像一只囚禁在铁笼中的小鸟,畅望着外面的美丽风景却不能漫游其中;衣食无忧但总觉得心中会泛起不平静的波澜。

“丁零零…”上课铃打响了,一年级的小孩子们欢笑着飞奔向知识的殿堂——那个令他们无限神往的地方。而我们毕业班的学生却只能埋头苦做堆积如山的卷子,唉,六年寒窗苦读,到底何时能换来那金榜题名时呀!真可谓“哀民生之多艰”呀!

丁咚丁咚,一阵并不熟练的琴声透过我家的窗子向外飞扬,不用猜你也知道,那黑白键交错的世界里浮现的是我的手指。我曾不止一次地想象过自己能坐在凳上,手指如蝴蝶般交织变幻,琴声如流水般悦耳动听……可每次,现实都将我击败了,气的我好几次都想做“甩手掌柜”。

“小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好”。听到这句歌词,我眼前又浮现了那一幕幕。那些快乐的时光就这样从我指缝间溜去了,像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子,让人悲伤亦无奈。

然而,树苗唯有风吹雨打才会长为参天大树,“梅花香自苦寒来”也不是道听途说,成长的道路上有酸也有甜,我想这就是它的奥秘吧!

时间都去哪儿了话题作文【二】

与孩子读童话故事《丑小鸭》,才知道天鹅是会飞的,而且是候鸟,可以飞越半个地球。

“那,现在的天鹅怎么不会飞呢?”孩子问我,我跑到图书馆借了一本书——《饲养天鹅的方法》,才知道事实的真相:欧洲中古世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,就想把天鹅养在自己的庄园,来炫耀自己的财富和品位。

于是,他们捉到天鹅以后,用三个方法来使天鹅不能飞翔:一是把天鹅双翼的.羽毛剪掉一边,使天鹅失去平衡,不能飞翔;二是绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞;三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果减小池塘的面积,天鹅失去起跑线,就飞不起来了。

前面的两种方法过于残忍,又会伤害天鹅优美的姿态,所以就普遍使用第三种方法,久而久之,天鹅就失去起飞的能力,甚至忘记自己也会飞翔了。

有一次,我到瑞士旅行,在卢桑的湖里,看到一大群天鹅,游到木桥边向游客乞讨食物,使我的心中充满感慨,这些在湖边乞食的天鹅,可知道自己的祖先曾经自由地飞翔吗?

古书里说:“燕雀安知鸿鹄之志?”意思是说:“像燕子麻雀这种小鸟,怎么能了解天鹅飞行的壮志呢?”这句话成为一种讽刺,因为燕子和麻雀依然在天空飞翔,天鹅却由于人类的私心,变成不能飞翔的鸟了。

我一直深信人的心里也有一只天鹅,可以任思想和创造力无边地飞翔,许多人受到***的捆绑,或在生活中被剪去飞行的壮志,或由于起飞的湖泊太小,久而久之,失去了思想和创造的能力,也失去了自由和向往天空的心。

拥有思想的自由和无边的创造力,乃是一个人灵性的天赋,不管圣人还是凡夫俗子。可惜许多人被***所催迫,失去了灵台的清明。

时间都去哪儿了话题作文【三】

转眼间,我已经上六年级了。随着年级的增高,作业与兴趣班也增加了许多。可人一天也只有24个小时,怎样才能在有限的时间里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排时间,在这时,就显得非常重要。

周五下午,我拖着疲惫的身子去上语文课。在那节课上,不知道是因为什么原因,哈欠一直打,一副无精打采的样子。周六,当我上完英语课,回到家里准备做作业时,却有了这样的心理:反正我有充足的时间,那就慢慢做吧!就这样,我一会儿玩泡泡枪,一会儿弹钢琴,一会儿晒太阳,一会儿看看风景……时间,就在不知不觉中飞走了。这时的我才反应过来时间的重要性,急急忙忙地赶在羽毛球课之前完成了一半的作业量。晚上回来后,赶紧打开电视,观看《朗读者》。那时总觉得这节目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9点,10点,10点半,磨磨蹭蹭到11点才睡,第二天中午才起床,这仿佛是过寒假的节奏。由于头一天睡得太晚,所以影响了状态。周日心情非常烦躁,再加上杂七杂八的琐碎小事,我竟哭了起来。一下午,我并未做太多事情,只把作业完成了。

这是我的一个周末,我浪费了那么多时光,那是种可耻的行为。相比之下,另一个星期的安排就比这好得多。

又一个周末,兴趣班照常进行,减去这些课程的上课时间,留给我写作业的,还真不多,所以我更要集中精力了。坐在书桌前得我只是全身心投入在作业中,心无旁骛,吸取了上星期的教训,提高做事效率,3小时后就顺利地完成了学习任务。

我默默地想:24小时,有人抓紧时间,把它利用起来;有人说说笑笑,大把挥洒时间,任它流走。随意浪费哪怕一个钟头时间的人,就说明他还不懂珍惜生命的全部价值。

时间就在我们身边,只要你肯努力,就能抓住它。

不问别人时间都去哪儿了,只扪心自问:我把时间都花在哪儿了?

时间都去哪儿了话题作文【四】

我们都是在追寻找快乐的脚步前进的,但是不知道什么时候开始,我们总是很少能够找到快乐的脚步了,没到这时候,我总是会感到疑惑,到底快乐都去哪儿了?

“快乐都去哪了,还没好好玩耍,就流逝过去了。一张张儿时的照片,摆在我的眼前,勾起了儿时的痕迹。在一点一滴走过的路程,我的快乐也随之流去。可是我真想说:“快乐啊!你到底在哪里!

小时候上课回答问题,即使回答错了,老师也不会批评我,总是用耐心教导的语气安慰我、引导我。而现在呢,上课回答题,回答错了,老师会暴躁如雷像雷公一样,直吓得我们"有两行清泪落下来"。

小时候下课了,我的心就长了小翅膀,扑扇扑扇地飞到操场上去了,准备大玩一场。而现在,我们的心也是扑扇扑扇地飞到操场上去了。可是老师说:"等一会儿下课,再讲5分钟。我们全体同学都悲哀地叹了一口气。说好的只讲5分钟,眼见得都已经9分钟了,还没讲完呢!老师的魔音贯耳,我恨不得想找一团棉花来塞住耳朵。

小时候上体育课,我们开心地上蹿下跳,差点没把房顶掀起来。可是现在,一到快乐玩耍的体育课,就变成痛苦的地狱。老师就会站讲台上说:“这节体育课,上语文写卷子,看看你们的成绩,还上体育课呢!现在开始写!效率!”

小时候放暑假了,父母带我去各地去旅游,每天疯狂地玩耍。徜徉在欢乐的乐园里,好不自在。可是现在呢,一放暑假,作业如山,我们掉进了作业的深渊里去。写完作业还要上暑期班,一上就是三十天。搞得暑假只有几天玩耍,玩耍的时候,还要写暑假日记。

小的时候,整天在欢乐和嘻笑中度过,而现在呢!整天眉头“八"字,愁眉苦脸的。我的快乐去了哪里?快乐去哪里了?

莫非你在模糊的回忆里,莫非你在春暖花开的大草原上,莫非你在百花盛开的百花园里。可是我没有找到你,快乐啊你在哪里啊!

长大让我们收获了许多。同时也让我们失去了许多。品味了成长的酸甜苦辣,样样俱全……

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