关于高中作文的微信公众号【一】
灯光亮起，观众们起身，不少女观众用手轻轻拭去泪痕，可见刚才这一场《集结号》令大家多么地伤感，悲悯。
故事情节并不复杂：1948年冬天，淮海战役。解放军某部九连连长谷子地率领仅存的47名战士接受了一项狙击战的任务，约定以集结号作为撤退的号令。由于寡不敌众，战友相继牺牲，但是集结号一直没有吹响。谷子地成为这场战争中唯一的幸存者，他怀疑是自己没有听到集结号而葬送了战友的生命。在后方医院里，谷子地发现由于部队番号的变动，自己和牺牲的47名战友已经失去了身份，成为失踪者。带着强烈的内疚，以及帮助战友找回荣誉的信念，谷子地踏上了寻找真相的路。直到朝鲜战争结束后，谷子地重回当年的战场，发现物是人非，只有他知道煤窑场下面躺着47位血铮铮的烈士，只有他一个人承受着真相……
主人公谷子地无疑堪称英雄，他执着、仗义、勇敢。为了追求一个迷团的解开，还当年战友一个名分，他全然不顾别人的白眼与奚落。可是，如此英雄，却不能掌控个人的命运。当年“误”将英勇的九连作为“失踪”处理的张政委双肩已扛上了两杠四星的时候，曾经的谷连长、后来沦为朝鲜战场的炊事兵，却在矿上疯狂的挖掘那47具尸体。没有人理解他，最多只有些许的同情。如果不是司号员小梁子、张政委，特别是后者的出现，也许剧中谷英雄的悲剧会一直演到老死。
我也深为周围观众的悲意所感染。我在想，大家的泪水，究竟为谁而流？难道只是为了虚构的人物谷子地？不，不是的，这泪水，还为了我们的父辈、祖辈，也包括我们自己。
关于高中作文的微信公众号【二】
生活中令我感动的事有很多,其中有一件事最令我感动。 那是一个北风咆哮的严冬。一天晚上,我感觉身体在发热，并且脸上长出了小豆。
我发现后告诉妈妈，妈妈心急如焚，马上带我去了医院。当时是夜里12点，路上伸手不见五指，我们母子好不容易到了医院。
在医院等医生检查、配药后已经是凌晨1点了。挂盐水是我意料中的事，医院注射室里静悄悄的几乎没有一个人，“呼呼呼”北风咆哮着，好像在呼吸。“阿嚏”我打了一个喷嚏，被在看杂志的妈妈听见了，妈妈放下手中的杂志连忙拿出一条备用毛毯遮在我身上，看到了这一幕我不禁觉得妈妈特别细心。过了一会儿，我已经困的不行了，妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“你躺在妈妈的大腿上睡吧，到时我会叫你的，你放心好了。”我点了点头，就躺在妈妈的怀里睡着了，可是我的嘴巴又不争气了又打了一个喷嚏，妈妈听见了连忙脱下自己的外衣，披在我的身上。
过了不久妈妈也打了一个喷嚏，当时我的汩水情不自禁的从眼睛里奔了出来，直到现在我还清清楚楚地记得那个喷嚏。啊!妈妈您是我最亲的人。这件事虽然已经过了大半年了，但是现在回想起来还是历历在目，大家说，我有一个那么伟大的母亲，我怎么能不流泪呢?这就是我生活中最感动的事。
关于高中作文的微信公众号【三】
《集结号》是一部战争题材的电影，反应了那炮火纷飞的年代战士保卫祖国奋不顾身，用生命换回的和平显得无比的难能可贵。
在现在和平的年代观看那个时代战争的场面，给我们的触动很大，现在的和平时代是那时多少战士用生命换来的，作为我们现在的莘莘学子该如何把握，如何铭记历史，如何把握现在，如何展望未来。影片的高潮是这一个连的战士顽强抵抗，敌人的狂轰滥炸，始终坚持下去，服从上级下的'命令—————没有听到集结号不可以撤退，在看着一个一个战士都倒下的时，有些战士违心的说听到了号声，因为他们明白这样下去整个连都会全军没，他们只是想留下一些人不至于没有一个存活，可是连长却肯定说没有吹，号声没有吹，得继续坚持作战下去。
他们是军人始终保持了军人最崇高的品质，最后这个连坚持作战四十多个小时，终于完成了使命。可是最后也只有谷子地一个人活下来了。但是在战争结束后，才知道号角声从未吹响过，牺牲的战士也以失踪人士记入，这对作战到最后保护军队撤退做出重大牺牲的战士是多么的不公平啊，不过令人欣慰的是，最后那些牺牲的战士还是得到了应有的荣誉。
他们牺牲换来了大部队的安全撤离，为解放事业做出了很大贡献，人民感谢他们，也会永远的记得他们的。在四十多名烈士的墓碑前吹响了那嘹亮的集结号，战士们你们可以休息了，你们的使命完成了，可以安息了。
影片中的场面真实，音乐极具震撼力，生动的反应了那个时代，战士用血肉之躯换和敌人的英勇作战的场面。这个真实的战争例子，将历史生动的展现在我们面前，让生活在和平年代的我们不要忘记过去，铭记和平的来之不易。物流一班何滢滢
关于高中作文的微信公众号【四】
“你该干什么干什么，你别管我行不行!”那个男人一时语塞，房间里静下来。
他，我的爸爸。记忆中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的脚被开水烫伤，他迅速找到毛巾，用两只并不怎么宽厚的手，笨拙的帮我包扎。
长大了，我开始讨厌他的不负责任又多管闲事，讨厌他的自以为是又吊儿郎当，讨厌他的前脚答应后脚忘记。渐渐地，他成了“不靠谱”的代言词，我们之间变得陌生，交流少之又少。
上了初中，学习开始紧张，而我又选择了住校，虽每逢周末，他会兴冲冲主动接我，可我总没有话说。我以为我们会一直这样下去，不曾想，初二的暑假，一切都发生了变化。
初二暑假，报预科班成了最普通不过的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在妈妈犹豫到底报不报预科班的时候，他突然自告奋勇地说“我来教吧!”眼睛仿佛闪着激动的光。妈妈答应的很爽快，我心里却窝着火，充满了不屑和疑惑：他竟要做我的老师?
就这样，我没有选择的被迫接受了这一事实。“这题应……”对面的他拿着笔认真的给我讲着题，窗外偶尔吹来一丝凉风，吹走了心中燥热，给人灌注了活力。“我没听懂，再讲一遍吧…”“这不对吧?”挑错、看他窘态仿佛是我最大乐趣。令我意外的是，他好像没了脾气，竟和我相安无事的和谐的度过了一个暑假。
我挑错挑的威风极了，可转眼到了开学，看看自己的练习册，错误百出，我很是后悔，想着手补一下基础，翻翻书，发现到处都是知识漏洞，无从下手。我曾想过再找他来帮忙，却拉不下面子，赌气似的瞪着课本，心中全是后悔。
“我来帮忙。”他又跑了过来，用手揉了揉鼻子，随手拿起一根笔，用他少有的耐心和细致，在纸上列出了知识体系，一一为我讲，如麻线团一般的思路渐渐理清了。
看着他用心用力为我讲题，一笔一划地在纸上写着、画着;看着他头上日渐稀落的头发与眼中的劳累，我突然意识到其实一切都在发生改变，其实父亲的呵护从未离开。那一瞬间，我仿佛又看到了那笨拙的手正在细细的包扎着烫伤的脚……
关于高中作文的微信公众号【五】
1、展开想象法
【特点】
描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因；也可以根据人物外貌的特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以后就会信服。
2、比较描写法
【特点】
有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法，可以写出人物外貌与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较，不要故意贬其他人。
3、人物漫画法
【特点】
漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。（next88）在描写人物肖像时，有时对人物的某一特点进行夸第描写，以充分反映人物的性格特点，往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时，要注意夸攻得适当、合理，这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。
4、自我介绍法
【特点】
要描写自己，首先要正确地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。这样自我介绍时，就能做到实事求是描写自己，做到既不吹牛，也不自卑。要正确认识自己，还要知道别人怎样看自己，因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次，描写自己要抓住自己的`最主要特点写。要对自己的过去进行回忆，找出自己的优点和缺点，然后抓住最主要的写。
5、结合时代法
【特点】
时代不同，人物的外貌特点不同。例如清朝的男子，脑后都有一根长辫子；现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同，人们的衣着打扮也不一样，旧社会的人穿着长袍、马褂；现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像，要反映时代特色。人们生活的地域不同，生活习惯不一样，外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时，要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。
关于高中作文的微信公众号【六】
感动，犹如冬日里的一杯热茶，温暖干涸的心田;
感动，酷似黑暗中的一丝光线，带来无穷的希望;
感动，就像花园里的一颗种子，开出艳丽的花朵。
生活就像一幅迷人的画卷。我们点缀其中，而感动就是画中的风景线，引人入胜，不可替代。或许我们站在生命的高度去看整幅画卷，你才会发现感动对于这幅画卷的美。
生活因感动而美妙。
其实感动就像空气一样，无处不在。像那草儿，绽放在春天里的笑颜，就是为了那生的喜悦。像那昙花，那是一份对生命的执着、渴望，却要活得精彩，活出一份自信。我们的生活也是如此，只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛，那么，你就会发现，生活真的非常美妙。
感动由爱而生，爱因感动而存。
母亲给我的感动犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖。那股如丝般连绵不断的爱成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再孤独。而父亲给我的感动，是博大精深，不拘小节的。总在我犯错误时，给予我正确的指导，总是在我遇到难题时，给予我正确的方向。如果说，母亲给我的感动如水一般深远，那么，父亲给我的感动就如山一般的厚重了。他们的爱滋生了感动，他们的爱让我们此生难忘。
而我们和朋友之间的情谊，我想应该是由感动而存吧。在家靠父
母，出门靠朋友，朋友总是陪着我们一起学习，一起玩耍，一起疯。在我辉煌的时刻替我高兴，在我难过的时候给我安慰，或许以后长长的人生道路早已没有他们的影子，但我们在一起这段时光却是我这一生宝贵的回忆。
感动，使我们心灵相通;感动，使世界不再孤单。让我们珍惜生活中点点滴滴的感动，善于发现生活中的感动，让这个世界充满爱，让我们画卷般的生活中处处开满真、善、美的鲜花。
