初一初二初三的变化作文600字(关于进入初中后作文600字初二)

初一初二初三的变化作文600字(关于进入初中后作文600字初二)

首页话题更新时间:2023-04-09 23:16:19
初一初二初三的变化作文600字(关于进入初中后作文600字初二)

初一初二初三的变化作文600字【一】

一个早晨,看到了一群人,像是风水师,像是技术专员,穿越了市集,在山坡、草地间,比来比去,划来划去,一遍又一遍的,使小孩好奇的围了过去。不久,一辆车子来了,这是村里第一辆到来的车,不是别的,是巨大的卡车,上头载着挖土机,小孩照样好奇的跑过去,可是被铁围篱挡住了。

不久,一支支的钢架浮出了地面,有着大肚子的水泥车也来了,好奇不再只是小孩的专利,大人也跑去盘问,想知道个清楚。原来,这是座车站,火车要抵达的,难怪铁围篱越围越长,这车站是这乡村的'第一个钢筋水泥建筑。经过了一、二年,车站完成了,全村的人成群结队去参观,参观这座可通往外面世界的建筑物。

转眼间,火车进站的声响此起彼落,不是载人,是载着赚大钱的希望。工厂的烟囱开始冒烟了,道路开始变,变成了柏油路,流水被一支大水管盖住了,路越盖越宽,越盖越多,无数量的车子开始停驻在此。农夫们卖了土地,搬到山坡上,享清福了。小孩子长大了,搬到城市里工作,这里从乡村变成了都市。喇叭声的刺 耳,排放烟的呛鼻,这里已不是从前的样子了。

乡村变了,没了过去的快乐,有了现在的繁忙,没了过去的不便,有了现在的方便。到底哪一种比较好呢?乡村还是都市?

初一初二初三的变化作文600字【二】

水是灵动的,从山的顶端或蜿蜒或飞泻下来,奔向大海,很少有水停滞不前,滞留,意味着沉寂与死亡,可是他却在到达大海时后平静下来。

而大山,沉稳是它的品格,敦厚的它是刚毅不屈的,宁静的色彩为它覆盖了一层面纱,可是敦厚的它却在不同的天气时令中绽放出不同的色彩,没有色彩的它却充满了寂寞与荒凉。

生命中或许就是这样,灵动的你要学习它的沉稳,稳重的.它却也不得不学习你的灵动,每个人都要变化,不变化的人就要被其他的人踩在脚底下。

每个人都想要保持原来的自己,可是竞争是残酷的,每个人都要参与进来,就需要变化,而所谓变化,就是要面对事件做出适应,应对各种突发事件,不仅是竞争,也是生存的不二法门。

有的时候,变化就是自身晋级的保障,记得有一则笑话就充分的体现了这种事实;有一个人问上司;‘这个职员那么聪明,为什么不选用他呢’上司回答他;‘我看他就不老实’而这其中的老实就是沉稳之意。

现实中就有很多这样的问题假如有一个人夸你;‘’你真聪明。‘’也许你会沾沾自喜,但是,更聪明的人会意识到:我会不会有一些地方不好?是不是不够踏实?这,其实也是一种变相的聪明。

沉稳的大山知道无人喜欢单一的色彩,于是他利用天气时令来改变自己,灵动的水知道自己要静下心来才能真正的古井无波,沉稳的人变得聪明的不在少说,而在许多电影中,敦厚的人变聪明却总是失败,事实上,真正的变聪明是还要保持自身的沉稳的,而变得沉稳更重要,只有变的沉稳才能真正的静下心来。改变自身,这才是变化的生存之道。

所谓物竞天择,适者生存。这个道理,就是让我们学习变化。

初一初二初三的变化作文600字【三】

初二是情感朦胧期,就感情那点事谁都有,但大家一定要把握好,要挡得住情感诱惑,确保正常的学习状态。

初一初二初三的变化作文600字【四】

追忆·我们

追忆,我们的相遇。

那天,在街上躲雨的我们在同一个屋檐下相遇。我们天南海北的聊,从东聊到西,谈到了名字。你说你叫澜。我说很美的名字,跟你本人一样,稳重干练。

从我们相遇的那一刻,我就在想,我们既然能像童话里一般相遇,是否也能像童话里一样当一辈子的好朋友?

追忆,我们的笑声。

我们在大街上去疯去闹,仿佛世界上只有我们两个人,笑容就那样溢洋在脸上。我想那是我们最珍贵的记忆。

追忆,我们的哭泣。

记得你说,我虽不是花木兰,谁说女子不如男!充满气势的话语,让我被你带动。从此,爱流泪的自己也很少滴下一滴泪水。只有一次,是为你而流,你白皙的脸上印上了红红的指引。我得知,你的倔强使你的脸上多了个烙印。我说:疼么?很傻的问题,泪水在许多个月后第一次恣意的流出。你轻唤着我说:傻丫头,不疼。我自己很清楚那样红的指印,又怎么会不疼。

追忆,你的离去。

傻丫头,别了。——澜

简短的一张纸条从你手中砸向我,碍于上课,我没问你细节。下课,我纠缠了好久,你却不肯透漏一个字。第二天,就传来你转学的消息,按了无数下的门铃被自己的哭泣声代替。

澜,没了你的傻丫头,去向谁撒娇呢?

追忆,我们……

发生在我们身上了太多太多,都说不完了,也回忆不完了。

追忆,我们……

澜。

初一初二初三的变化作文600字【五】

亲爱的同学:

你好!

期盼已久的暑假如约而至,此刻,你一定有按捺不住的激动和兴奋吧?也许你心里早早就计划一个非常“high”的假期。面临初三的召唤,或许你心中又有一些惶恐和不知所措。今天拿到汇报卡的时候,是否又多了一份思索和期待呢?于是,这个暑假显得更加特别。

在这个即将迈向初三的关键时期,老师希望你能充分利用好这个假期,查漏补缺,为升入好的高中做好充分的准备。

请记住:学习的困难是暂时的,未学到的痛苦是终身的。谁也不能够随随便便成功,成功源于自我管理的能力和坚持不懈的努力。漫长的暑假正是你完善自己的大好时机,正是你快马加鞭、迎头赶上的绝妙时候。

“及时宜自勉,岁月不待人”,在你能够有条件、有时间学习的时候,就一定要抓住时机。作为大学生的我们,回首过去的初中生活,有些许怀念也有些许遗憾。成功就是不断总结前人的经验,然后自我修正的结果。以下是老师的一些经验之谈,希望这些经验能让你们的初中生活更充实,更完美。当你们回首时,多一份美好,少一份遗憾!

不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的肥皂剧误导了你纯真的心灵。推开大门,大自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景。

不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长。虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。尊重父母,他们是世界上最勤劳的人也是世界上最爱你的人。他们在黄土地,在工地,在城市的大街小巷,去挣取你的未来。他们是我们最亲近的长辈,是给我们生

命,并在我们人生道路上含辛茹苦、兢兢业业,为我们全身心地付出的人。父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德的第一道防线。

相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,但要相信老师。苦口婆心地劝说,三番五次地教育,除了亲人,只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动,尊重才是礼貌。

相信学习,热爱学习。到目前为止,学习依然是你们追求进步,改变处境的最好出路。不要拿比尔·盖茨的成功作为逃课的借口。他只不过换了学习地点和学习方式。学习更是一种品质,验证着人前进的能力。

学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从现在开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了最亮的底色。学会读书,读有用的而不是口袋书。当父母外出时一个人的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时,选择读书不仅意味着放松,更是一种幸福的事。因为读一本好书,就是打开一扇窗,窗外阳光灿烂,丰富多彩。学会读书,一生受用。

学会亲近生活,与亲人为伴,同学为友,走进田野,与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都可以让你在孤独的时候分享人生的乐趣。当然也要学会思念,思念那遥远的背影和亲切的关怀,感恩的种子就在你心中萌发。

学会欣赏。小桥、流水、人家、村庄、池塘……都是你欣赏的景色。身边的点点滴滴,用欣赏的眼光去发现美,品味美,尊重美。欣赏风景,因为你本身就是一道风景。

学会与他人相处。成功来源于40%的知识能力外加60%的人际协调能力。善待他人,也是尊重自己。把自己当成一棵小草,为世界增添绿色;把自己当成一棵树,为他人遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐,那一定是最自然的风景。

幸运是一种开始,用努力汗水代步,让梦想自信飞翔,成功即将来临。相信自己,相信梦想像土地一样坚实肥沃且没有尽头。

为了明年的中考,你能成功;为了明年的暑假,你更坦然;为了明年的今天,父母和老师更加欣慰。在这平淡的日子,让时间更有力量;在这火热的夏季,让青春更有收获。

少年,努力吧!拼搏吧!

初一初二初三的变化作文600字【六】

亲爱的初二同学们:

你们好!

初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的`期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

初中毕业了,我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初中的基础意义更为重大!

初一初二初三的变化作文600字【七】

初二期间8门课(不含体育),每门都不能放弃,有些同学认为语数外是120分/门,其他不是100分就是几十分,所以会不重视副课,其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的,虽然分值不一样,但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议:当天的副课知识点当天就消化(只要上课听讲了)最多花20分钟就可以解决问题,等下一次上课以前复习一下,如此良性滚动,你的副科不得高分都不行。主课就不用说了,预习、认真听讲、课后复习、认真完成作业、认真对待每一次测验、认真分析每次考试,我想,你离进重点高中那只是时间问题了!

初一初二初三的变化作文600字【八】

你们好!我是珠海市金湾区的一名初一学生,今年和你一样大,我叫智慧小子。

我在网络,电视,新闻……都看到你们的挫折。5月12日的上中午,四川的天气像往常朦胧中透着些许晴朗,人们整备好仪容和心情来到工作和学习的单位。或许就在那个上午,某位老师刚刚表扬了某个学生学习的进步;或许就在那个上午,某为公司职员还在为股票的起落而欢呼或者沮丧;或许就在那个上午,某位菜农因为为菜价和顾客发生过小小的口角。……没有先兆,没有预报,大地震袭来了,四川伤亡惨重。地震发生的这些日子来我们每天都被一种悲伤的情绪深深笼罩。不管怎么样无论如何惨烈,毁灭中依然有微薄的'希望之光穿越死之照耀我们的内心。我在电视上看见你们,我真的很想钻进来帮助你们。不过你们不要放弃,要鼓起勇气来,这个可能是上天给你们的考验,“生命有爱,永不放弃”“越是大灾难我们越能心连心,凝聚在一起,成为一股不能摧垮、不可战胜的力量。”你们有难,我们一定“一方有难,八方支缓”,我也被这次地震所感动和伤心;感动的是我们中国人团结的精神状态;伤心的事眼巴巴地看到我们的通报一个一个地死去。俗话说“五湖四海皆兄弟”。不抛弃、不放弃,我们大家一起共度难关。你们啊!只要有一线希望,你们都不要放弃。你们啊!太阳还会升起,生命还要继续。你们啊!有多苦难就有多坚强……

地震无情,人间有爱。同心携手,共度难关。我们所有的人都应该有一份一份爱心。只要我们将爱心传递,废墟就会消失,家园将重建。

你们早日重建家园。“万众一心,众志成城”。

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