作文怎么写能得30分

作文怎么写能得30分

首页话题更新时间:2023-03-15 21:13:34
作文怎么写能得30分

作文怎么写能得30分【一】

我们美丽的家园—地球,它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类,然而人类在索取地球资源的同时,却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。爸爸常给我描述他童年家乡的美丽景色,爸爸总是讲得兴致勃勃,让我无比向往!然而,如今家乡糟糕的环境令我心灰意冷。我多么希望能回到过去啊!

假如能回到过去,我要去那条曾经给爸爸带来夏日清凉的小河。那时候,奶奶家附近有条小河。夏日午后,烈日当头,人就像生活在巨大的蒸笼里,知了在树梢上不停地叫着,仿佛在说:“好热啊!好热啊!”爸爸常常约了小伙伴到河边游泳,爸爸和他的伙伴们有的在岸边无忧无虑地踢着水玩,有的'结伴在河里比赛游泳,可热闹了!夏日的暑气一下子被他们抛到了脑后。清清的河水是爸爸与这群孩子的“乐园”,不仅如此,周围邻居常在河边洗衣服,洗菜,给人类带来了诸多的便利。

假如能回到过去,我要去那片带给人们丰收的田野。秋天一到,落叶纷纷,秋高气爽,果实累累,真迷人啊!低处的田野,稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺了一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地摇摆着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。村里领居没有一个不是沉浸在丰收的喜悦中的。爸爸和他的伙伴们被喊去田间帮忙,你追我赶,却是“玩”得不亦乐乎。

如今,池塘没有了,河水随着人们的乱排乱放,河水变得污浊不堪了,稍一靠近,便会闻到令人反胃的气味。河里早已没有了嬉戏的儿童,只有一些乱七八糟的垃圾在河里漂着,宣示他们的主权。田野没了,原来生长着各种农作物的土地,现在被盖上了新房,坚硬的水泥覆盖了充满活力的土壤。我更加痛惜的是,爸爸的美好回忆也没有了。

我不禁扪心自问:我们还能回到过去吗?

作文怎么写能得30分【二】

本次活动有三个环节:团体操“舞动青春”,自编团体操“武术表演”,自由活动由各班自行安排活动项目。

不知不觉,比赛的日子到了。可这天却下起了雨,本以为人些同学们会望而生畏;可当比赛的音乐响起时,我们大家都兴致勃发冲向操场,认认真真地做着每一个动作。一拳把雨滴击得粉碎,一脚将迎来的雨滴踢到九霄云外,不服输的我们把每一个力量都发挥到了极致。

风雨中的我们带着一股军人的毅力。那些守卫边防的'战士,他们无论雨雪风霜、严寒酷暑,都要坚守着自己的岗位,那是国家赋予他们的神圣使命;他们用自己的毅力筑起了钢铁城墙。雨在他们眼中又算得了什么?

再看5。12汶川大地震后,第一批救援队也是在夜雨中爬山涉水徒步十几个小时后到达的,他们到达后没有顾得上休息一会,没顾得上换件干衣服,就在雨中展开了救援,一个个生还者就是他们在雨中的废墟里找到的。面对着废墟下苦苦煎熬的生命,试问:雨又能阻挡什么呢?

今天操场上的我们,只不过是在雨中举行一次活动,这点雨根本不算什么;汗水雨水的交融是同学们坚强意志的洋溢;望着朦胧的雨空,我仿佛看到了一弯美丽的彩虹。

作文怎么写能得30分【三】

??一定能成功800字

“同学们好,这节课是作文讲评课。请大家做好上课准备。”接着老师拿出几本作文本,说:“这些同学写的非常好,希望同学们下课时去看看他们写的作文。”老师说完话,就一边念名字,一边把本子发到个人的手中。得到作文本的同学别提有多高兴了。吴老师手中的作文本越来越少了,我的心跳也越来越快,可是还没有我的。最后一本了,我的心霎时提到了嗓眼里。不是我的。我那失望的心情无法形容。

吴老师刚才念了我同桌同学的名字,我认真阅读了她的作文。看完了她的作文后,我认为:她写的'作文确实好,反映了主题思想,语句通顺,内容丰富。

回到家里,我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、VCD光盘等资料,这些资料我从来没有认真看内容,没有深刻理解,只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事,一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文,我没有真正地理解意思,不懂也不问。白天只顾着玩,不做作业,到了晚上困倦的时候才做作业,这样怎能把作文写好呢?我决心上课认真听老师讲,不懂就问,虚心请教。在家每星期看三篇作文,每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的,每一段写的是什么,用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候,把老师辅导的和从书中学到的知识运用到自己的作文当中,学会发挥自己的想象力,掌握主要内容哪些应该详写,哪些应该略写。每次写作文

要先写草稿,认真修改,细心地抄到作文本上。有一次,写《接力赛跑》作文,写完后,我觉得不好,觉得比赛过程写得不够精彩,就进行了修改,修改后,我还是觉得不好,觉得比赛过程写得不够激烈,又进行了修改。我反复修改,直到我觉得改得满意的时候,都已经12点多了,我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信:我一定会成功。

到发作文本的日子了,吴老师照例念出写得好的同学名字来。在这些名字当中,就有我的。有志者事竟成。我要再接再厉,把作文写得更加完好。

作文怎么写能得30分【四】

时光如流水,流去不回头。对着这条被称为“时光”的河流,我常常想:如果它能够倒流的话,那么我的生活中许多不愉快的事情就不会发生了。那一次,妈妈要烧糖醋排骨,发现醋没有了,扔给我5元钱,说:“快到小店买包醋回来。”我揣着钱,屁颠屁颠地跑出门去。买醋?这5元钱肯定有多,我应该先买点好吃的。小店旁边有人在买烧烤,胡椒粉在香肠上洒着,一股香喷喷的味道在空气中弥漫着。我的口水都快流出来了。我掏钱买了两根,一边走一边津津有味地吃着。

吃完了烤香肠,也到了小店门口,一问醋的价格,剩下的钱已经不够了。回到家,被妈妈狠狠地K了一顿,这以后,她要买什么东西都不叫我了,我当然也就少了许多赚钱的机会。唉,如果时光能够倒流,我绝不会因为贪吃而误事了。我最喜欢打篮球了,每次一下课,我就以百米冲刺的速度向球场奔去。一次下课前,我盯着老师向教室门口移动的双腿,一只手紧紧抱着球。老师一跨出教室的门,我就率先冲了出去,生怕有人抢先一步占了我的号。拐弯的地方,我和迎面跑来的高年级的“冒失鬼”狠狠地撞在一起,我的脚蹭到铁栏杆上,袜子破了,皮破了,鲜血直流。这次受伤,让我瘸了好几天的腿,并且在腿上留下一个铜钱大小的伤疤。

唉,如果时光能够倒流,我再不会那么冒失地在走廊上奔跑的。放学回家的路上,我看到有人在公园里玩转椅。这转椅的玩法很简单,几个人在椅子上坐着,一两个人在后面推,让椅子转起来。当然,人少的话就玩不成了。我高兴地加入了玩转椅的行列。等到转圈子的速度不断加快,我好像飞了起来,眼前的景物都在飘。啊,多奇妙呀,我以前怎么没有尝试过这么有趣的玩法呢。我玩了一次又一次,玩得筋疲力尽。直到天色黑了,妈妈才在公园里找到我。那一天晚上,我手脚酥软,早早地上床睡觉,把作业的事情给忘得一干二净。第二天,老师以我的作业完成不够及时为理由,把我的小组长给撤了。呜呜,如果时光能够倒流,我再也不会因为贪玩而犯错误了。

时光能够倒流吗?回答是否定。我不能埋怨自己以前为什么要犯错误,我只能不断吸取教训,让自己的未来更美好。

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