那是一个晴朗的星期日,我的心情犹如太阳般灿烂,于是,我向爸爸下了一纸挑战书——下象棋。
我和爸爸面对面的坐在桌子东西两侧,摊开棋盘,摆上了棋子。一开始,我就盯上了爸爸的“卒”。于是,我爸爸两只炮拿来消“卒”,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听爸爸高兴地说:“将军”!我急忙看我的老帅,对方的炮正在取“我军”之“帅”,我把求助的目光投向“相”,“相”被蒙住了眼睛,不能动弹,我只好移动“帅”的位置,右边的位置被“车”给占领了,只好一到了左边,这下安全了吧!说时迟,那时快,只见爸爸的“马”一跳,把我的帅又将住了。这时,我四面楚歌,进也进不去,回也回不来,只好乖乖的认输了。
爸爸语重心长的对我说:“下棋不能只顾吃棋子,要全面布局,关键在于取对方之‘帅’”。经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃棋子”。
又一场象棋大战开始了。我这次启动防守型,把“相”上起来,然后,稳步有序地把军队越过楚河汉界,进行了猛攻。我爸爸的防守消灭了一大半时,我的炮当头将了爸爸一军,爸爸只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,“车”已经虎视眈眈了,爸爸输了。我急忙把我胜利的消息报告给了妈妈,可妈妈告诉我说是:“要不是你爸爸让着你,你怎么会赢他呢?爸爸可是他们单位的象棋冠军啊!”
是啊,我从下棋中明白了一个道理:棋局的变数是无穷无尽的。我一定要认真学习,不断进步,胜不骄,败不馁!
我觉得今天过得既有意义又有趣。
在我家里,有这样一个本子,里面记录着许多我从小到大的生活趣事。闲暇时拿来读一读,感觉非常有意义。
其中有一件事留给我的印象很深刻。那是在我3岁那年的一个夏天,我和妈妈在家里看电视。我觉得无趣,就问妈妈:“我可以出去玩吗?”妈妈却说:“这么热的天,你的好朋友是肯定不会在院里的,家里开着空调多凉快,晚一点再出去吧。”“让我出去看一下吗?”我低声哀求道。“不行”妈妈很坚决地说。刚刚还卧在沙发上的我,一下子就跳了下来,大哭起来。刚开始,妈妈还哄哄我,谁知我连本加利,在地上打起滚来。这时,失去耐心的妈妈终于发怒了,冲我大喊:“你给我闭住。”我有点害怕,哭着说:“你给我闭住。”妈妈又说:“你给我闭住。”我哭得声音更大:“你给我闭住。”就这样,同样的一句话在我和妈妈之间传递了四五遍。妈妈认为我在和她顶嘴。但过了一会儿,妈妈似乎明白了什么,走到我身边,抱起我,用她的手把我的嘴捏住,这时我止住了哭声。从那时起,我只要再有哭闹,妈妈就会用她的手帮我把嘴闭住。后来,每当妈妈讲起这件事,爸爸就会笑我,而我随着年龄的长大,也不再毫无理由地哭闹了。
我现在已经九岁了,每当拿起那本回忆录,和爸爸妈妈一起品读时,我们的脸上就会露出幸福的笑容。生活中的那些趣事将成为美好的记忆永远留在我们的脑子里。
“大家跟我读一遍……”教室内书声琅琅,同学们都在老师的带领下认真学习。同学们个个聚精会神、精神饱满,在书上圈圈画画、涂涂写写。教室里飘着阵阵书香。
这时,一阵急促的脚步声传入教室,高跟鞋和地面接触的“嗒嗒”声,脚步声,皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”声,脚步声将大家的心思拉到了楼梯,坐窗边的同学早已耐不住性子,频频向窗外探出脑袋,希望能一探究竟。
“好了,谁知道答案?”张老师拍了拍手,又皱起了眉头,似乎被窗外异样的脚步声所干扰了。说时迟,那时快,突然,像被一阵风吹过,脚步声戛然而止。不一会儿,我们帅气的钱校长和美丽的玉副校长便出现在窗处。
两位校长小心地耸着肩,小步地走着。就像一个笨拙的舞者,跳着滑稽的“芭蕾”,十分逗人。钱校长穿着笨重的皮鞋,努力地惦着脚尖,差点摔倒,玉校长正要喊出来,却被钱校长用手即时止住了。他皱了皱眉头,示意玉校长到办公室再说。玉校长也用奇怪的舞姿——踮着脚,手中捧着厚厚一叠资料,却耸着肩膀,每走一步仿佛都像一件重要的事情,像走错了就将掉进坑里似的。
这奇特的走路方式让我十分不解。他们为何要“跳芭蕾”呢?忽然,我似乎明白了什么。啊!原来他们就是那些脚步声的制造者,起初,他们就像普通人一样行走,而走了一会儿后,他们生怕影响同学们上课学习,便放轻了脚步。他们原来是这样才跳“芭蕾”的呀!
此时,我感到无比钦佩。他们“跳芭蕾”的一个小细节,就折射出一个品德修养的大精神。从这个有几分“狼狈”,似乎有失“尊严”的举动中,我看到的是一种发自内心的对他人的尊重。
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