二年级作文我们温暖的家【一】
??暖的家-600字家，是一辆破旧而又温暖的马车，车上的乘客，在增加，而这辆马车却从未坍塌。家是一把雨天里的伞，“滴答，滴答”无时无刻听见它的关爱，无时无刻感受它的臂弯；家，是……
每个人都有一个温暖的家，不论它是贫穷，是富有，是小，是庞大……
我也有一个家，这个家里有爸爸，有妈妈，有奶奶，还有弟弟。这个家，虽然有时候还是会吵几个架，但是，我却一次又一次的感受到今天早上，我吃过早饭后，刚要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是温暖的，是家令我感到了温暖。
我的家是温暖的。
上周的.单元检测卷发下来，我只考了67分。在一些同学看来，这个成绩实在太差了。这个分数根本不是我的最高水平。本以为回家后，妈妈一定狠狠的训责我。没想到，妈妈看到我的成绩单后，只是说“琳琳，不要灰心，如果不是这个分数，你怎么知道人外有人，楼外有楼呢？”妈妈这段话，使我的心中出现了一股暖流。家令我感到温暖。
二年级作文我们温暖的家【二】
刘老师看上去很文静，对我们要求却很严格。她批改作业很仔细，每个细节都检查到。批改过后还要求我们认真订正，直到搞懂搞明白才能通过。
刘老师虽然对我们很严格，但讲课却不刻板。上《爬天都峰》这一课前，刘老师问：“看到这个课题，你会提出什么问题呢？”她这一问，引发了同学们积极的发言，课堂气氛十分热烈。
课堂上，刘老师严格要求我们，课下却是我们的好朋友。
每次出板报的时侯，她都会和我们在一起，在旁边指点，所以我们的板报每期都内容丰富，版面美观。
刘老师十分关心我们的视力，她把全班原来的四组，合并成了两大组，往教室中间靠拢。为什么这样坐呢？因为后排的同学看黑板反光。这样安排，同学们都说，看黑板好多了。
刘老师还很关心后进的同学。她让张童瑶担任中队委员，同学们开始百思不得其解。但我们后来都知道，每个进步快的同学她都及时鼓励。
一天放学路上，刘老师遇到我，很关心地问我：“你一个人回家吗？”我回答说：“是的。”她夸奖我能干，并且很关切地嘱咐我路上小心，让我很感动。
我们有这么一位好班主任，学习生活一定会很快乐。
二年级作文我们温暖的家【三】
家，是每个人的避风港；家，是每个人的心灵寄托处；家，让每个人找到温暖的感觉，我也不例外。在我们家中，到处充满了爱：爱怜、爱抚、爱护、爱戴。我就生活在这充满爱的小屋中。天冷了，妈妈给我添衣；天热了，爸爸为我摇扇；夜晚，妈妈、爸爸给我盖被子……这一个个细节，都温暖着我！
在一天夜里，睡着睡着，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睁开眼睛，妈妈正在给我量体温，体温表显示的是39。5度，我问妈妈：“妈妈，我发烧了吗？”“乖孩子，别动，你发高烧了。”一阵开门声，爸爸带着一身雨水，给我买回了药，爸爸一手端着温温的开水，一手拿着药，轻轻地说着，“来，吃药了。”望着还没换衣服的爸爸，我的眼泪忍不住流了出来，心里无比温暖。
还记得在上幼儿园的时候，有一天为着一件小事，我同小朋友吵了起来……我回家向妈妈说出自己的委屈，妈妈却轻轻摸着我的头，温和的说：“我该让你记住，在幼儿园里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像妈妈爱你一样去爱你周围的同学，好吗？”听着妈妈的话，我使劲点了点头。
我爱听妈妈给我讲故事，两手托着腮帮，静静的听。妈妈爱讲春天：青青的草，喷香的花，细细的春雨……；妈妈爱讲夏天：绿色的小河，稠密的树萌，飞来飞去的萤火虫……；妈妈爱讲秋天：金灿灿的稻谷，红艳艳的苹果，甜蜜蜜的柿子……；妈妈爱讲冬天：可爱的雪花，冬眠的动物，堆雪人的欢乐……那些美妙的色彩，让我同大自然交上了朋友，我深深的爱上了大自然。
人人都有家，一个不大的地方，却容得下我们心中所有的欢乐和烦恼。每次放学，一到家的楼下，我便高声叫着“爸爸”或“妈妈”，只要听见爸爸或妈妈的回答声，心里就暖暖的，像欢快的鸟儿，飞向家去……
二年级作文我们温暖的家【四】
写作业时，我遇到问题不思考，动不动就问妈妈。妈妈用慈祥的目光注视着我，说：“不会的题要自己动脑筋，不要总是问妈妈。只要你认真做，我相信你会成功的!”
我在草稿纸上写写画画，用手托着下巴想了一会儿，思路竟然豁然开朗。正当我要欢呼雀跃时，妈妈的目光又盯着我看，好像在说：“不错哦，再接再厉!”我快乐地尝试着做下一道题。
有一次，妈妈有事出差了。爸爸既要管理学生又要照顾我，忙得团团转。当上课铃一响时，爸爸就跑到教室里照看学生。上完课爸爸要马不停蹄地跑回家里，还开心地给我讲笑话。望着爸爸忙碌的身影，我只想说，爸爸您太伟大了!我为有您这样的爸爸而自豪!
一天，爸爸送我回老家。我玩得很开心。一不小心，裙子摔了一个大洞。爸爸可惜地说：“算了，扔了吧!”只见奶奶不慌不忙地掏出针线，一针一针地将裙子补上。望着奶奶灵巧的双手。我感慨万千。不一会，奶奶就缝好了裙子。她还在上面绣了朵荷花呢!
我左瞧瞧，右看看，高兴得拍手说：“这比以前更好看了!”
二年级作文我们温暖的家【五】
家，是许许多多人最温暖的港湾。可是，有一些人并没有心中温暖的家。
相信你们一定会在大街上看到许多的乞丐，有的失去了双脚，有的失去了双臂，有的衣服是破烂不堪，日复一日，年复一年，他们至今还在街头乞讨，当你路过时，他们会伸出微微颤抖的手，可怜又悲伤的沙哑声音说：“老板老板，行行好吧，给我一点钱吧!”有些人会给一点钱，有些人把他们当作了空气，理都不理他们就走了。
这些人太可怜了，他们是多么渴望家啊!在雨天，他们只能躲在别人店的门口，嘴唇和身子不停的发抖。他们没有温暖的家，那么多的人拥有家，而他们却无家可归。在他们的眼中，家是一个多么神圣的地方啊。他们是多么渴望有个温暖的家啊!
二年级作文我们温暖的家【六】
家，带给我们的温暖，是由大小决定的吗?不是的!别看我的家只有60平方，但我们一家人生活的却很幸福。下面就让你们看一看我的家吧!
一进大门，就可以望见一个照片墙，那些照片非常好看，有小熊的、有热气球的等等，显得非常温馨。我们看完了照片往左边走是一个小餐厅，作为一个“吃货”，那是我最爱的地方。再往里边走就到了我妈妈的“战场”厨房，瞧，我妈妈又准备和油大军、生菜大军“大战一场”呢!它们被打败后就会变成香甜可口的菜，想想就口水直流。从大门往右边走就到了我的国土了，我每天回来就往沙发上一坐，打开电视机就开始看电视，但我也不是高枕无忧的，要时刻警惕遥控器，如果被我爸爸拿走了，我就必须退居二线了。再往前走就到了卫生间，这一个卫生间很小只有4平方，每次只能一个一个地进去。剩下的两个房间就是我们一家子的卧室，一间是我的，另一间是我爸爸妈妈的。
我们家就是这样一间小小的屋子，但麻雀虽小，五脏俱全。无论什么时候都欢迎你们来我家做客呀
