有一只老鹰和喜鹊在草原上空相遇了,它俩无论从什么方面,包括性格、谈吐、情趣乃至服饰都截然不同,只是一个偶然的机会使两者在这偏僻之处相遇了。
喜鹊很害怕,幸好老鹰已用过餐,而且吃得相当饱。喜鹊为讨老鹰喜欢,就建议道:“让我们结伴而行吧,就是统治宇宙的朱庇特,也经常有烦恼的时候,大家一路同行,您就不会感到寂寞。路上可以聊聊天嘛!”
为了讨好老鹰,饶舌的喜鹊没完没了的\'说开了,它东家长、西家短,什么都评论到了,就像贺拉斯的《书信集》中提到的维尔特聿斯梅纳那样,说长道短、好坏兼评、信口开河、滔滔不绝,但这人要与喜鹊比,那也是小巫见大巫。
喜鹊提醒老鹰注意这,提防那,边说边跳,手舞足蹈,它所讲的一切都很令老鹰恼火。
老鹰忍无可忍,生气地对它喝道:“你这个长舌的家伙给我马上闭嘴,你再胡说八道的话,可别怪我不客气。”喜鹊听到此话,明白自己的处境不妙,赶紧夹着尾巴灰溜溜地离开了。
侍候君王并不像人们想象的那么简单,这种荣誉时常伴随着种种忧虑。告密者、挑拨之人、衣冠禽兽,人人心怀不轨,喜鹊就是一个很好的例子。
于是它们来到河边,鹅在水面优雅的舞动身姿,公鸡一下水,就变成落汤鸡。公鸡很不高兴地说:”这不公平,游泳是你的本能,你敢跟我比谁 的嗓门大吗?“鹅毫不犹豫地答应了。
公鸡发出响亮的一叫,声音从家里传到远处的农田,非常震耳!鹅虽然声音挺大,但是跟公鸡的声音相比,相差甚远。鹅也很不服气,于是它们两个你一句我一句地争吵着。正在吵得很激烈地时候,把正在午睡的主人吵醒了,主人很生气地说:”你们两个在这吵什么!“它们如实地告诉主人,主人哈哈大笑地说:”你们都有自己的特长,但忽略对方的优点,像鹅会游泳,是它的`特长,公鸡却不会;同样,公鸡会响亮地叫,是它的特长,鹅却不如公鸡的声音响亮!“它们两个听了主人的话,羞愧万分。
从此,它们互相帮助,和睦地生活在一起,不再小瞧对方。它们充分发挥它们各自的特长,最后公鸡成了著名的歌手,鹅成了游泳高手!
意大利都灵大学的校门口,有两尊英格兰黑色大理石雕塑,左边是一只鹰,右边是一匹奔马。几千年来,它们成了都灵大学的标志,甚至连校徽上也是这两尊雕塑。
那只鹰代表的不是什么鹏程万里,它其实是一只被饿死的鹰。为了实现飞遍全世界的远大理想,这只鹰苦练各种飞行本领,却忘记了学习觅食的技巧,结果在它踏上征途的第五天就饿死了。
那匹奔马也不是人们认为的千里马,而是一匹被剥了皮的马。这匹马开始的时候嫌它的第一位主人——磨坊主给的活多,乞求上帝把它换到马夫家;可马夫给这匹马的饲料不好,这匹马又乞求换主人。于是,上帝把它换到了皮匠家里,皮匠给马的活不多而且饲料又好,可是没过几天,这匹马就被皮匠剥了皮,做成了皮制品。
都灵大学的创办者把两尊雕塑矗立在都灵大学的校门口,旨在提醒都灵大学的学生们:真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能,而不是不切实际的知识。
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