关于天文发现的作文【一】
天文学家这篇寓言故事是说，人首先要做好地上的最普通的事，才谈得上天上的高深的事。
关于天文发现的作文【二】
他是一位美国物理学家，天文学家和数学家。在天文学方面，1672年牛顿创制了反射望远镜，他还解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但痛塑望月有关，而且与太阳的引力也有关系，另外，牛顿从理论上推测地求不是球体，而且两极稍扁，赤道略鼓，并有词说明了岁者现象等。
在物理学上，牛顿基于伽利略开普勒等人的.工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。在数学上，牛顿创立了“牛顿二项定理”，分学。在光学方面，牛顿发现白色日光有不同颜色德光构成，并制成“牛顿色盘”关于光的本性，牛顿创立了光的“微粒说”。
在牛顿的著作《自然科学原理》中，他用数学解释了哥白尼的日心说和天体运动的现象。牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行了光的分解，而创立了科学的光学;由于创立了二项定理和无限理论而创立了科学的数学，由于认识了的本质，而创立了科学的力学。”
为纪念尼殴杜恩的贡献，目际天文学联合会决定打662和小行星命名为牛顿小行星。我感受到科学是无比神圣和奥妙，我们要像牛顿那样不断探索科学的奥秘，努力学习。
关于天文发现的作文【三】
赫耳墨斯想要知道人们对他有多尊重，便化作一个凡人，来到一个雕刻家的店里。他看见宙斯的像，便问要多少钱。雕刻家回答说一块银元。他笑着又问赫拉的像要多少钱。雕刻家说那要贵些。当他看见了自己的像时，心想自己身为神的使者，又是招财进福的神，应该标出高价吧。赫耳墨斯便指着自己的像，问需要多少钱，雕刻家答道：“假如你买了那两个，我便把这个做零头，白送给你吧。”
这故事说明，那些爱慕虚荣的人，往往被别人看不起。
关于天文发现的作文【四】
首先老师带着我们到第一层参观，我和同学拿出笔记本，小心翼翼的抄下重点，第一层是有关拿破仑及天气的介绍，我们看到一个形成龙卷风的`机器，令我歎为观止，接着跟随着老师的脚步，来到3D动感剧场，我们欣赏的影片名称是“飞龙”，在影片里看到恐龙濒临绝种的命运，令我感到十分难过，造成地球被垃圾覆盖，其实罪魁祸首就是人类，所以我告诉自己从这一刻起更要加强环保观念，一起让地球变得更干净美丽。
接进中午，我们走进一间休息室，吃着香喷喷的午餐，我和同学们边吃边聊，共度美好的时光，下午我们去参观四季星空，认识许许多的星座及行星，天文的知识真是五花八门，老师带领着我们到星空步道，里面真是美极了！乌漆嘛黑的天空，被璀璨夺目的星星点缀着，天空中繁星点点，显得十分绚烂华丽。
离开天文馆后，我们搭着公交车来到花博会，老师特地带我们到花博会释放精力，大伙儿玩着红绿灯的抓人游戏，尖叫声响彻云霄，玩的十分开心，今天对我而言真的收获满行囊。
关于天文发现的作文【五】
天文台上陈列着不少古代的天文仪器。天球仪和简仪最吸引我眼球了。东汉时张衡发明的天球仪外形像我们今天的.地球仪，上面布满了许多凸出的小点点，代表宇宙中的天体。转动天球仪，我们发现上面有一大块地方特别光亮平整。听旁人介绍：这是北斗星的位置，触摸这地方能吉星高照。被触摸的多了，这地方就变光亮了。听说触摸这里能吉星高照，我马上来了兴致，隔着栅栏，踮起脚，伸手去触摸，够不着，身子又尽力往前倾，手臂伸得直直的，哈哈，够着了。妈妈催促着快走。“不行，我要多摸几下，吉利。”我调皮地叫囔。惹得旁人哈哈大笑。快走时，我瞥见一个像天球仪的铜球放置在墙角的地上。原来这是紫金山天文台想仿制的天球仪，却因为现在浇塑工艺的失传，最后不了了之。
接着，我来到简仪前，这仪器是用来观察天象、时间的。说是“简仪”，其实它一点也不“简”。它代表了古代雕刻的最高水平，是工匠们鬼斧神工呕心沥血打造出来的。它由纵圆和垂圆组成，两根柱子交叉托着纵圆，这两根柱子就是2008年北京奥运会祥云火炬的雏形。中间有一可观察天象的小孔。四条龙托住纵圆，龙身上趴着一只象征福气的蟾，下面附着一只玄武身獒头的怪物，寓意“独占獒头”。与它合影可带来好运。引得游人争先恐后地与它合影。南侧还放置一日晷，解说员既不看手机，也不看手表，就能准确说出时间：“现在是一点四十五分。”旁人一头雾水，纷纷请教他是怎么知道的。原来，他是看日晷上日影在哪个刻度上，就知是哪时了。旁人不信，掏出手机一看，果然分秒不差。真神奇！
关于天文发现的作文【六】
磨坊主和他的儿子一起赶着他们的驴子，到邻近的市场上去卖。他们没走多远，遇见了一些妇女聚集在井边，谈笑风生。其中有一个说：“瞧，你们看见过这种人吗，放着驴子不骑，却要走路。”老人听到此话，立刻叫儿子骑上驴去。又走了一会，他们遇到了一些正在争吵的老头，其中一个说：“看看，这正证明了我刚说的那些话。现在这种社会时尚，根本谈不上什么敬老尊贤。你们看看那懒惰的孩子骑在驴上，而他年迈的父亲却在下面行走。下来，你这小东西!还不让你年老的父亲歇歇他疲乏的腿。”老人便叫儿子下来，自己骑了上去。他们没走多远，又遇到一群妇女和孩子。有几个人立刻大喊道：“你这无用的老头，你怎么可以骑在驴子上，而让那可怜的孩子跑得一点力气都没啦?”老实的`磨坊主，立刻又叫他儿子来坐在他后面。
快到市场时，一个市民看见了他们便问：“朋友，请问，这驴子是你们自己的吗?”老人说：“是的。”那人说：“人们还真想不到，依你们一起骑驴的情形看来，你们两个人抬驴子，也许比骑驴子好得多。”老人说：“不妨照你的意见试一下。”于是，他和儿子一起跳下驴子，将驴子的腿捆在一起，用一根木棍将驴子抬上肩向前走。经过市场口的桥时，很多人围过来看这种有趣的事，大家都取笑他们父子俩。吵闹声和这种奇怪的摆弄使驴子很不高兴，它用力挣断了绳索和棍子，掉到河里去了。
这时，老人又气愤又羞愧，赶忙从小路逃回家去。
这是说，任何事物都不可能使人人满意，想使人人满意，反而会谁也不满意。
关于天文发现的作文【七】
海豚与鲸互相交战。他们争斗了很久，并越打越猛烈。这时，有一条白杨鱼游过来，劝告他们停止争斗。海豚却说：“我们宁可争斗到同归于尽，也比让你来调解要好受得多。”
这是说，有些人本来无足轻重，遇着乱世，自以为是地称起英雄来。
