三年级作文300怎么学写【一】
狗跑啊跑，“汪汪，汪汪”一个声音从远处传来，小狗在想这是哪种动物发出的声音呢？是这样的好听，这个声音越来越近，越来越近，小狗跑前一看，原来是和她长的一模一样的小狗。
他问，你为什么会叫呀！一只小狗说：“因为狗都会这样叫啊！难道你不会吗？”
小狗说：“是啊，我好像天生就不会叫。”另一只小狗说：“不可能每一种动物都有属自己的叫声，你看你和我长的一模一样，肯定你也会这样叫的。不信你跟我学汪汪，汪汪。”
就这样，小狗和另一只小狗一起学叫。不知不觉，小狗也学会了叫，小狗一边汪汪叫一边向他的家跑去，回到家后，所有的小狗都说：“唉，你这只不会叫的小狗，你怎么又回来了？”小狗说：“我已经学会叫了，不信你们听你在哪里？汪汪，汪汪。”当场所有的小狗都非常的惊讶。这时，另一只小狗跑过来说：“没有什么东西是学不会的，只有不适合自己的才学不会。”
当场所有的小狗都红着脸低下了头。
三年级作文300怎么学写【二】
今天下午，钟老师带我们“小桔灯”的小朋友们到天鹅广场去学放风筝。眼下正是春暖花开的季节，晴空万里、清风徐徐，真是放风筝再好不过的时机了。
广场上人很多，他们有的在散步，有的在聊天，有的在跳舞，……还有的在放风筝，他们可是老手了，风筝放的老高，我看得目瞪口呆。再看看他们那悠然自得的样子，心里实在是羡慕不已。
我们迫不及待地打开了风筝，手里拿着线轮，在广场上飞快的跑了起来。可是无论我跑得多快，风筝就是飞起不来，只是在地上不停地翻滚着。不一会儿，我就累得满头大汗，上气不接下气，懊恼地坐在了地上。
这时钟老师就走过来，耐心对我们进行指导，教我们放风筝要掌握的基本知识和方法。于是我们就又按照钟老师教我们的方法去做，风筝终于慢慢飞了起来，我们可高兴了。
风筝飞是飞了起来，但飞得很低，有时一不注意，风筝就一个跟头倒栽了下来。搞得我们紧张极了，急得像热锅上的蚂蚁，甚至有些灰心丧气起来。这时钟老师又不失时机地鼓励我们说：“放风筝是个技术活，要有耐心，多学多练，细细领会，熟能生巧。”于是我们就又鼓足了劲，放了起来。
你莫说，在我后来放风筝的.过程中，我还真的慢慢悟出了一些门道。比如说：当我手上感到有阻力时，我就及时收线，风筝马上就往上升，等等。三个钟头很快就过去了，小伙伴们大多也掌握了放风筝的技术，天空中的风筝逐渐多了起来。它们有的像蝴蝶，有的像金鱼，有的像蜈蚣，还有的像一条龙。五彩缤纷、栩栩如生、煞是好看。这时，小伙伴们又是蹦，又是叫，高兴得一塌糊涂。
通过这次学放风筝，我终于明白了一个道理：那就是看花容易绣花难。要真正学会做一件事，那怕是放风筝这样的小事，也必须要经过亲手实践，艰苦努力，认真摸索才能学得会做得好。
三年级作文300怎么学写【三】
小狗跑呀跑，他跑着跑着听到了“汪汪汪”的声音，小狗不知道这是谁在叫，他朝着声音走去，发现有一只大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去说：“你这是怎么叫的呀？”我也想学，大狗笑笑说：你只要先吸很多空气，然后再用力的叫出来。小狗试了一次，两次，三次，四次，五次，六次……
结果他试了好几十次，终于在他叫第32次的时候，汪汪汪……汪汪……它终于会叫了，大狗和小狗同时笑了起来。它们高兴极了。小狗会叫了，它离开了大狗，从此再也没有人嘲笑它了。
