虽然我能在走廊内做到口无声,脚步轻,右侧行,不疯打闹;但是在教室下课时,还是不能控制住自己不说话,跟朋友们闲聊时,一不小心,说话声就大了,唉!我的这个毛病啊我一定要改正的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,最后大马林鱼因筋疲力尽,被他***死。他把***死的大马林鱼绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但无论什么困难都无法摧毁他的英勇意志。
看了这本书,这位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不应该被任何困难所吓倒,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要成绩不理想就会丧失信心,认为自己无论如何也是考不出好成绩的。可是当我读了《老人与海》这本书时,我发现我错了。书中的主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上;刀子折断了,他就用短棍;短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。
这个学期,我的学习成绩提高了一些。原因是我不仅上课虚心听讲,认真回答问题,课后作业正确完成,而且还经常我在家做一些课外试卷。当然我还有很多不足之处,比如做数学题的时候,不认真,使计算得数不准确;语文生字掌握得不好,不能达到熟练运用;英语嘛,单词用得也不准确,有时还出现张冠李戴现象。
尘灰在大风中飞舞,叶子在地上打滚着,一位穿着黄色保洁衣服的阿姨,她在把垃圾桶的垃圾,装在满是垃圾的车上。突然,一个沉甸甸的袋子,从车上掉了下来,她急忙地打开袋子,一堆钱在她面前,她拎起袋子,往警局走去。路人见到她,都躲开了,嫌她脏、臭。旁边的人在说她,“约!清洁工人咋到这了?”“脏死了!”“哎哟,好臭啊!”“不去弄她的垃圾车,停在这干嘛?”……一堆恶语朝她心剌过,她真想把钱拿回去,给自己的孩子交学费……可是,她忍了,还是把钱交给了警察。
不久,失主来了,他数了一下袋子里的钱,“没少!”他感谢那位清洁工阿姨,把手伸向了她,她见到了,没有先握手,而是把手给洗了,再去握,失主给了清洁阿姨一些钱,可她不要,说:“换作别人,也会这么做的吧!”她笑了。
她走出了警局,这次,人们对她的态度大大改变了,“原来,她是来还钱的啊!”“原来我们误会了她啊!”一阵阵掌声响起来,暖过了她的心!
她没拿到一分钱,但是她却笑的很灿烂!
是的,她看起来,很普通,却有着乐于助人的心;是的,她却不富裕,但她没贪。这就是我敬佩的人——清洁工阿姨!
我有一个“怪”老师,她有时温柔,有时脾气不好,她就是我们的语文老师,代老师。
她长得又高又胖,像一只可爱的大熊猫,她很喜欢开玩笑,每次进教室时都会面带微笑。代老师讲课的时候总是假装看着书,用眼睛向周围扫一圈,看看有没有同学偷懒,再回过头来读书。她每次用这个方法总能一抓一个准,但老师不会一下子批评他们的,她会和蔼地对那些同学们说:“我给你们三次机会,如果好还是不听话的话,你们就给我去教室前面站着,站到这节课下了为止。”只要有同学被老师叫去站着的时候,都十分服气地去了,因为他们都知道老师已经提醒他们三次了,是自己不听话而去站着的。
虽然老师十分和蔼,但你也不要低估了她的坏脾气。比如我记得有一次,我们的好老师突然发生了变化,她将我们的作业本重重丢向讲台,生气地说:“被我喊到名字的人都上来。”我惊慌失措,暗自祈祷:上帝呀,我昨天的错题没抄三遍呀,千万别点到我啊!果然,上帝好像明白了我的心思,老师念到最后一个的时候,念出了我的大名,那声音不大,但在我心里,老师的声音都快传到美国了。我红着脸站到了讲台上,老师把我们一个个问了个遍,然后让我们把自己的名字写上去,一个词写一百遍,说完让我们回去,我回到座位时想:唉,上帝,我希望不被老师点到,你却让老师把我的名字放在最后一个,你还不如让我第一个上去呢!
这就是我的“怪”老师,我既尊敬她,又爱她。
第一篇我要介绍的这位老师是谁呢?当然是我们班班主任杨老师啦!
我的班主任杨老师是个女的,大约40多岁个子不高,戴着一副眼镜,我们班的同学都有比他高的呢,哈哈!
他很慈祥,但有时候也会发火,他教了我们快两年了,这两年里我让他骄傲过,也让他失望过。
他的教学有一个特点,那就是让我们在实际生活中体验乐趣,从而获得知识。比如五年级上册时有一段时间他一天给我们做一个小游戏。软吸管穿越硬土豆一分钟拍手游戏等等好多,每做完一个游戏他都会给我们一节课的时间写作文。有了真是,我们写作文也就轻松多了,我的软皮管大战印土豆还被老师当作范文呢。
还有一次我们学校开展帮助了老人活动,我们班去了李爷爷家帮爷爷打扫卫生,收拾院子扔垃圾,等我们干完活后老师又开展了小推车比赛,回到学校后,我们又写了别开生面地推小车比赛等作文。
像这样的事还有很多,我们的老师不会在我们失败的时候给我们讥笑,他只会默默地鼓励我们,虽然不是那种语言上的表达,但却比语言上表达更好。我们即将毕业,但我们永远忘不了他,我们师生情谊永不散。
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