如何写强国有我的作文(写一篇强国有我的作文350字)

如何写强国有我的作文(写一篇强国有我的作文350字)

首页话题更新时间:2023-06-24 12:42:31
如何写强国有我的作文(写一篇强国有我的作文350字)

如何写强国有我的作文【一】

??我的班级-说明文

从幼儿园起,我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学,面对这些不同的人物,我们也会展露不一样的光彩。有我的班级,老师不会因为我而操心,同学不会因为我而讨厌这个班级。

我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体,所以我认识了很多同学,由于我性格温和,对同学总是面带微笑,所以他们都很喜欢和我交朋友,还把我当成他们的知心姐姐。

1~4年级,我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生,在那里,我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩,有我的时候她们也会被我的笑容感染,整天乐呵呵的。我非常懂事,听话,做事认真负责,在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影响下,她们也特别乖。所以班级里,我也很受老师的喜欢,老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体,能得到大家的一致好评,也算是首战告捷。

5~6年级,我经历了一次转学,我加入了第二个有我的班级,认识了一群新朋友,我也遇到了好多喜欢我的老师,在老师们的影响下,我继续自己以前的优点,学习老师们的风范,我当上了英语和语文课代表,到了六年级开心的事很多,但是也会遇到不顺心的事,经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的'我们会和老师一起讨论,或找老师出主意。这就是有我的第二个集体,同学,老师都是我的朋友。

上了初中,我也遇到了许多知心的好朋友,贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜,我们有时一起为老师办事,下课我们一起讨论问题,休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢,家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。

有我的班级,我会让大家在快乐中学习;有我的班级,我会让每个同学开心,就像是大家的开心果,有我的班级,我会让大家生活的缤纷多彩,以后成长路上的每个阶段有我的班级,一定会有的乐趣。

如何写强国有我的作文【二】

11月5日,由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映,在全国教育系统引起强烈反响。

南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示,新中国成立70年来,我国教育事业获得巨大发展,人口素质显著提高,为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代,我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人,充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用,提升课程质量,增强课程吸引力,努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。

“建国初期数以万计的人通过学习,改变了个人命运,国民素质整体提高。”江西省玉山县凤凰小学校长王丹说,“面对高质量发展的新时代,如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本,为学生成长打好精神底色,构建更加科学的课程体系,更加关注贫困学生、留守儿童,让每一个孩子都享受优质教育。”

“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的.骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说,“今后,我们将继续坚守教育理念,心怀教育梦想,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,推进教育公平,努力办好新时期人民满意的教育。”

“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说,“如今,中国特色社会主义进入新时代,这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩,我们要立足当下,不忘教育初心,坚持改革创新,努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”

海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说:“经过新中国70年的发展,我们成为教育大国,正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者,我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命,在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中,书写教育工作者的华章,不负人民教师的称号。”

“我们要用心做教育,让更多的农村孩子通过教育,改变命运,成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。

“观看专题片,我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷,同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来,我们将回归教育本源,推进城乡基础教育一体化发展,加大优质义务教育资源供给,满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革,重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。

如何写强国有我的作文【三】

流星从天空中划过,展现出了流星坚韧的精彩;蚕从茧破茧而出,展现出了蚕的精彩。每个人都会有属于自己的精彩。而我因为二胡,展现了我自己的精彩。

想学二胡,是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗,墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然,眼睛半眯着。那曲调时而低沉,时而亮亢,时而清脆,时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带,突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。

一把弓,两根弦,凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就,那琴声让人平静下来,而失败时,它仿佛与我共鸣,使心灵受到抚慰。

我的二胡老师姓王,对我十分严格。拉弓,推弓,按指,调弦,若是有一点问题,她一定大声指出,然后再来。正因如此,我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻,我坚持没哭。起初我兴致勃勃,总是不知疲倦地练习着,一刻不停,因此我进步很快,没花多久,就考过了六级。渐渐地,当我考过二胡六级后,向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动,每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候,我渐渐暴躁而不耐烦了。

一直到老师要教我《二泉映月》之时。

作为二胡名篇,《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮,徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉,甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母,34岁又交友不甚,双目失明……对于这样悲惨的人生经历,他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿,我又有什么理由不好好学习,好好练二胡呢?一直在比赛之前,我刻苦练习,比赛时,得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人,我坚持了下来,在二胡中展现出了属于我自己的精彩。

鹰向天空发起挑战,小草在来年春天又铺满大地,在我的心底,二胡是我永远不能舍弃的精彩!

如何写强国有我的作文【四】

谁人不曾有过自己的精彩?或在性格方面,或在学习方面,又或者在爱好方面,而我的精彩就是拥有耐心!

记得小学时,学校有烹饪社团,专门教做菜的,而有那么一次,我印象十分深刻。

上课铃打响了,同学们收拾好社团使用的东西,一个个飞也似的朝社团奔去。我的内心也仿佛有头小鹿在撞,因为今天轮到我做菜了。今天的用料十分简单:猪肉,粉丝,今天要做的是肉末粉丝,虽然用料简单,却十分的难做。我们的厨师老师一脸严肃的说道,我突然觉得十分好笑:不就一道菜吗,有那么难做吗?实在不行再来一次呗!

同学们十分紧张,因为谁都不想第一个被抽到,而我虽然觉得简单,但却也被这种紧张的气氛所感染,老师说到“刘俊豪,你第一个来。”我身体一惊,但也只能按照老师的命令去做了。

“首先把猪肉切成肉末,同时在一只大的碗里放入一些水,将粉丝泡软,再将葱洗净,做成葱花,往锅内倒油,放入豆瓣酱炒肉末,再加入粉丝后炒匀,再加入酱油,味精,白糖即可。”老师的一番话我听得一头雾水,根本不知道怎么下手,我勉强拿起菜刀,见葱离我最近,就顺手拿过切了起来,猛得想起先泡粉丝,只得硬着头皮再来一遍。我先将粉丝泡好,再切肉末,可偏偏老天和我作对,粉丝泡烂了!只得重新抓一把粉丝,重新倒水,同学们忍不住笑了,我并没有灰心,只想我一定能做好的!我重新拿起菜刀,加快速度切猪肉,顺便也将葱给切了,我飞快地将粉丝从碗中取出,放入一只篮子里,再往锅内倒油,接下来怎么做?怎么办?我怎么忘了?我急得要哭出来了。老天啊,上辈子我怎么得罪你了?“往锅内放入豆瓣酱炒肉末。”老师那响亮的声音出现在耳边,我内心暗暗感谢老师,一只手抓住一把肉末,再用小勺舀一勺豆瓣酱同时放入锅中,“磁磁磁”一阵油炸肉的声音传入耳内,我不敢怠慢,再加入粉丝,最后加入调料,肉末粉丝好了!事后尝了尝,虽不如人家餐厅内好吃,但这也是我经过努力换来的成果啊!别提有多美味了!

人生就像一场马拉松,没有人会因为起点快就会获得冠军,获胜的关键不在于起点的爆发,而在于你是否真正拥有耐心。

我知道,也许别人会比我更精彩,但这件事对于我来说已经足够了,因为这件事让我的人生变得更精彩。

如何写强国有我的作文【五】

宇宙浩瀚,生命短暂,每当夜深人静的时候,自己常扪心自问:“生命到底在追求什么呢?”答案就是追求属于自己的精彩。

白露刚过,中秋已近在眼前。浓郁的秋意,喜庆的气息瞬间填满了整个空气。望着外面的景色,思绪飘回了从前。

她是爸爸的妈妈,我的奶奶。初见她那会儿我还小,是在爸爸为她办的寿宴上。亲戚们从四面八方赶来,热闹极了。这时妈妈拉了拉我,我顺着妈妈的视线望去,看到了那位“主角”。她身穿红棉袄静静地坐在上位,对周围这些热闹的景象很是茫然,仿佛是一个被人供奉着的佛像。我看了之后,心里很难过“妈妈,我们去陪陪她吧。”我随妈妈走到她面前,简单地做了介绍,她很是兴奋,整个宴会我们都陪着她聊天,她一直紧紧的握着我的手,很疼很疼,但又感觉好温暖好温暖。

四年级时,我曾回去看过她,那时她陪着我在池塘里捉虾嬉戏。在我的记忆中,奶奶是孤独的,是瘦弱的,是善良的。每次回家她都告诉我“一定要听话,一家人要和睦。”,后来因为繁重的学业,回家的次数越来越少,渐渐地忘记了她。时隔多年,我已是初二学生,这次中秋,妈妈建议回去看看她,藏在记忆深处的回忆,重新涌现。我一口答应,心中满是欢喜,却也内疚。

缓缓驶入了老家,周围十分安静,散发着清冷的气息。我随爸妈走进一个院子里,里面静静的,一位白发苍苍的老人缩在椅子上,“妈,我们来看你了。”她睁大浑浊的眼睛,攥着爸爸的手又打又哭,我的心如翻江倒海般,眼睛顿时红了。“奶奶……”我控制着自己不让眼泪掉下,等待着奶奶像以前那样抓着我的手,然而她只是专注地望着爸爸,拉着爸妈往床铺那里靠了靠,放轻了说话的声音,仿佛我是一个陌生人。

奶奶她不记得我了,她忘记我了!心中顿时涌起了一种被遗弃的失落,是老天在惩罚我吗?惩罚我没有孝心。突然,我的手臂被紧紧攥住,是那个熟悉的力道,熟悉的温暖。我回握住她的手,千言万语堵在喉咙口,泪水夺眶而出,一瞬间我明白了那种失落与无助。

夕阳西下,车子仿佛镀上了一层金“爸爸,要不我们留下吧”倒车前,我突然止住,父母静静地望着我同意了。

每个人各有各的精彩,而我的精彩就是对奶奶的那一份孝心。

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