学生吃面条的作文

学生吃面条的作文

首页话题更新时间:2023-09-05 06:02:11
学生吃面条的作文

学生吃面条的作文【一】

西汉末年,王莽篡位,***了汉平帝。汉平帝的皇后是王莽的女儿,生下一子刘秀(后来的光武帝,王莽为斩草除根,非***掉刘秀不可。正在危急时刻,一个忠臣巧使掉包计,用自己妻子刚生下的女儿将襁褓中的刘秀换了过来。为对外保密,说是自己的儿子,后来被王莽知道了,下令追***,刘秀连夜只身逃出京城长安。

刘秀为躲避王莽追***,日夜奔走,数日水米未进。一日深夜行至洛阳附近,见到一户人家。便想讨些饭食,可主人贫穷,只有几把干面条,一些已经放酸的`绿豆磨的浆水。刘秀饥饿难耐也顾不了许多,主人就用酸浆,把面条、菜叶、杂豆下入锅内烧熟。刘秀狼吞虎咽,竟然觉得奇香无比,吃得那叫津津有味。日后刘秀当了皇帝,虽然有山珍海味伺候,却依然对当年落难中的浆面条念念不忘,于是这种浆面条就作为一种御宴中的一道美食流传了下来。

浆面条的做法较简单,在家就可以做。做浆面条要先做浆。将开水放凉,加入少许豆面(黄豆面或者绿豆面均可,然后把面汤放在温暖的灶台上发酵2天,面汤就变酸浆了。把酸浆倒在锅里煮至开锅,期间,浆水表层会泛起一层白沫.这时,要用筷子或勺子轻轻打浆,至浆沫消失。待酸浆变得细腻光滑时,放入香油、五香粉等调料。当浆水煮沸时,把面条(以手擀面为佳下锅,再放入盐、葱、姜、花生、芝麻、黄豆、芹菜等调料(也可以加入芹菜叶、红萝卜丝等,将面条煮熟,再勾些欠即可。

食用时,可根据的自己的口味放入辣椒、韭花酱,花生碎,煮熟的黄豆粒和熟的芹菜丁,味道会更佳。韭花会使面条的酸味略降,吃起来更加惬意。

浆面条有一个特点,放凉后重新加热食用更有味道。因此民间有浆饭热三遍,拿肉也不换、浆饭热三遍,金子也不换、浆饭热三遍,给个县官也不干等多种说法。

浆面条还有一个功效就是开胃。老年人,病人往往胃口不好,不妨喝碗浆面条。自然发酵所产生的有机酸,不但刺激食欲,还增强胃的消化作用。

怎么样,你如果有机会来到河南,来碗浆面条尝尝,两三块钱一碗,既好吃又不贵!

学生吃面条的作文【二】

我先倒了些面粉到盘子里,在面粉中间挖了个小洞,往里面倒了些水,就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉,害我不得不想着把手上的面粉掰下来,老妈在一旁说别忙着弄手,到时候你面团做好之后会把它们粘下来的'。我听了,只好用手捏着还像一块抹布似的面团,可手上的面粉越粘越多,害得我总是不由自主地想把手上的面粉抠掉,烦死了。不过手里还在不停地继续着。

好不容易把面和好了,接下来要让它好好地睡上一觉了,我把它放在木墩上,过了十分钟后,我再把它拿出来,在木墩上均匀地撒了把面粉,再把面团放上去,揉了几下之后,用一个瓶子把它压成饼状(没擀面杖拿瓶子代替),把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿,等我把面团弄大之后,有折成三等份,弄成了一个长方形,再用刀切成一小条一小条,之后,我和妈妈把切好的面条拉开放到一边,可面条越堆越多,都粘在一块儿了,我和妈妈又接着在面条上撒上些面粉,终于把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状,长短不一,不过我心里还是特别得开心。

中午,我吃了自己做的面条,吃了一大碗呢!

学生吃面条的作文【三】

这是五年前的事了。有一次,妈妈告诉我,上了一年级的我就长大了一步,须学会一些生活技能。而这天,我学的是拉面条。

桌上放着切好的一条条粗粗的面,妈妈便教起了我。先将一条面拉在两手中,然后扯开拉长,再将拉长的面反复对折缠绕到两只手上,再慢慢地扯一扯、拉一拉面,让皱起来的面舒展。我看看妈妈的,再看看我的,简直不是一回事:妈妈的又细又长,我的断的断、掉的`掉。这还不是因为我刚才的三心二意吗?我只是粗略地听了妈妈的话而已,丢字拉字可“不在话下”。我不但没认真听,还很着急,一急就拉断。本来橙子大小的面被我拉成了“核桃”大小。我不甘心,便又拉了起来。

我这次认真听了妈妈说的话,并慢慢拉扯……可面还是断了,我想刚才可能是换手的时候过于慢了,才造成的断开。于是,我总结又拉了起来,一心只想用心拉好,不再让面断开。我在心里给自己默默地鼓气。拉——换——扯……啊!我成功了!没拉断,粗细刚好!我高兴地跳了起来,拥抱了妈妈。一想到我以后就可以自己动手拉面,心里就高兴地不得了。“我长大了,会自己拉面了!”我开心地喊着。

通过这件事,我知道了凡事都不能着急,也不可不听别人的教导,必须要认真的做事。

在这件事之后,不知怎的,我经常会想起这件事,每次想起时,总有一种微微的激动…

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