以高兴为题材写作文【一】
今天，我异常高兴，因为我被老师表扬了一顿。
下了第1节课，老师要读课文，我早已把课文看熟了，就试着背了一背，结果被了下来就是有点钝，差一点没背下来，被老师误以为我是读的，说我读的很不好。话未说完，同学们异口同声的说：“他是背的。”老师慌忙说：“背的，那很好。”同学们烘堂大笑。
第三节课是英语，我没带课本，只好和同桌看一本书。老师先教几遍单词，老师教几名同学读，最后叫我读。（由于我没带课本，所以老师教的时候我别有用心。）
但我准备读时同桌不让我看书了，我也没辙，只好硬着头皮背，竟被了下来。又被老师表扬了一顿。
这就是我异常高兴的缘由，我现在才明白，被人夸奖是这么快乐呀！
以高兴为题材写作文【二】
那是我最光荣的一天。
那一天上午是我们和老师呆在一起的最后一天。发成绩单了，听着老师读的成绩，再看看同学们那得意洋洋的表情。老师终于读到我的成绩，语文98.5分，数学100分，英语100分，发奖状了。只见一个个奖状都从老师的手里悄悄的溜走了。我失望到了极点。突然听见了老师那洪亮又慈祥的声音喊魏梦如三好学生。我高兴的从老师手里拿过奖状，兴奋的站在讲台上，手里拿着奖状。只听见有人对我妈妈说：“您孩子真聪明啊！”只见妈妈一副十分谦虚的样子，说：“这次考的不算好，没有平时考的好。
今天是我最高兴的一天。
以高兴为题材写作文【三】
上个星期天，是西津水利发电厂的.40周年厂庆，厂长特地邀请我们城司小学鼓号队的同学去敲鼓奏乐。
为了搞好这次活动，可把我们鼓号队的同学们给累坏了。厂庆的前一天，我们提前来到西津排练。那天的太阳非常大！而且排练的那个地方没有树阴挡太阳。个个同学都汗流浃背。我是敲小鼓的，把鼓绑在腰上敲，累都累死了，害得我心情很不好，抱怨来抱怨去的。排练时我眼睛没注意看指挥，东张西望的，被老师发现了，老师挑了挑眉毛，提醒了我认真看指挥。我们的指挥真逗！她呀，还自备了一瓶矿泉水拿去西津呢！我们都说，西津什么没有呀，我们平时喝的矿泉水都是西津的，你还怕这里没水给你和吗？她听我们这么说，才恍然大悟呢。
星期六紧张的排练终于结束了，西津有车送我们回到学校，大家在车上有说有笑的，其中还有个男同学说：“嘿嘿，太好了，终于可以回家咯！”
总算迎来了星期天，我们6点正就要到学校了，弄得大家5：30分就得起床，接着又是一系列的刷牙、洗脸。连早餐都来不及吃，生怕会迟到。我说怎么要去那么早呢！原来还要化妆呀，真的太多此一举了吧？匆匆忙忙地胡乱化了化妆，西津的车就来接我们了。幸好，今天没出太阳，是阴天，不必遭昨天那份罪。
我们先是站在外面迎宾，不停的敲啊敲，吹啊吹的，直到所有人全都入场了才允许停下来休息。我不时地停一下，心里抱怨着，为什么那些人不走快一些呢？害得我们要敲那么久，手都累挎了。但有想了想，还是认真些吧，我们昨天辛苦的排练，不就是为了今天这短短的一个小时吗？接下来，我们学校低年级的同学要入场致词了，我们鼓号队也要跟着进去，边走边敲。致词过后，我们就可以回学校了。
果然，功夫不负有心人呀！西津的厂长奖励了我们每人5元钱，好高兴哦！这毕竟是我第一次挣来的钱，爸爸妈妈知道后，都欣慰地笑了！
以高兴为题材写作文【四】
我的妈妈从事的是太阳底下最光辉的职业——教师。她对学生很严格，对我也不例外，妈妈经常教育我：一个人要为他人着想，不能自私。
我的妈妈前几天生病了，晚上吐了一夜，但她一次也没叫我，让我美美地睡了一觉。早上，我一起床，就听爸爸说，妈妈病了，无法上班。当时我真想不上学了，在家陪妈妈，可妈妈说：“可，快点收拾、吃饭，跟爸爸上学去。”那苍白的脸上还露出一丝微笑。
上课时，我根本没心思听讲，一连被老师点了两次名才入了神。妈妈呢？此刻，她怎样了？放晚学，因没人接，我只好去了奶奶家，真担心妈妈的身体。
第二天上学，我好远就看见妈妈精神抖擞地站在教学楼上正微笑地看着我，我心里好高兴啊！妈妈上学校了，妈妈的身体好了！放学了，我飞快地跑到妈妈的办公室，一头扑进妈妈的怀里，可妈妈捂着肚子说：“可，不要动妈妈，妈妈的肚子还疼，你快写作业吧。”我这才知道妈妈并不是我想象的那样精神，那样健康。她实在是不放心班里的学生才带病坚持上班的。我从小听到大的那句话——一个人要为他人着想，不能自私，我却没做到，妈妈就我这么一个女儿，我为什么不能留在她身边照顾她一天呢？我真该死！！妈妈好象看出了我的心思，抚摸着我的头风趣地说：“瞧，妈妈一天没见到你，你就认生啦？”
几天后，在我和爸爸的期盼下，妈妈终于康复了，她又有了从前的精神。我终于扑进了妈妈的怀抱，啊，好温暖！好舒服！好高兴呀！抬头一看，妈妈正笑眯眯地看着我，两只有力的大手紧紧地搂着我，搂着我……
以高兴为题材写作文【五】
在每个人的心中，都有一种感受快乐的标准，快乐无处不在，有的甚至就在你眼前那细微的的变化。
快乐是一种心情。这种心情常常保持，在那时你能感到，天地之明日月之明，大众之和。
但是，在快乐的同时，能有几人知晓什么是真正的快乐？快乐的真正意义如何？
快乐其实十分简单。受到老师、家长、领导的赞扬，自己获得了荣耀或优异的成绩，与自己的朋友相处十分融洽，做几件自己觉得满意的事，让自己的***得到了满足也就是快乐了，但是这些事情带来的快乐往往都是来也匆匆，去也匆匆。不知为何，总也得不到快乐的“真谛”，但是在循序渐进的寻找答案是也是一种快乐，在初中生涯中，快乐的“真谛”只有学习这两个字，也许是被学习所“迷惑”才会是我把学习获得知识的快乐储存起来。
快乐是什么？是朋友之间最浓厚的友谊，是师生之间最高贵的亲情，是恋人之间最真挚的爱情。
快乐是一种心态，需要我们细细去品尝它的美味。在人生时时刻刻都含有快乐，在一句一言中含有快乐，在一笔一划中含有快乐，在一举一动中含有快乐，就是在人生低谷中，也是可以享受快乐。
但是，有些人总是贪婪的争取快乐，最后只会落到人财俱落。
有些人在用自己的眼光看待快乐，这是真理，但是用那种贪得无厌的眼光看待的话，就永远得不到快乐，甚至会永远失去拥有快乐的资格！
在自己的人生里寻觅并感受自己人生的快乐！朋友，这会使你与众不同！
以高兴为题材写作文【六】
说起令我快乐的事，犹如天上的星星那么多，比如：打篮球把别人“盖了帽”；百米赛跑第一；在班级当上了学习委员……其中，最令我高兴的事，还是这次期末考试语文考试打了一百分。
在学校里，老师把我夸的，差点都夸“掉了皮”。老师说：“看来，侯泽平这个学习委员大家是选对了，学习可真好啊！就是因为他这个一百分，使我们班的分数提高了，平均分是四个班中最高的……”我听了，心里美滋滋的。老师表扬我后，立刻奖励了我一朵鲜艳的小红花，还给我颁发了一张大奖状呢！上面写着：“侯泽平同学在期末考试中成绩突出，特发此状，以兹鼓励。”这一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，一下子使我成了班级里的“名人”。下课后，同学们都围在我的身边，来向我“取经”——问我是怎样学习的？我一本正经地说：“就是上课专心听讲，课后认真复习而已……”同学们听了，个个向我竖起大拇指。
放学后，我手里捧着奖状，兴高采烈地跑回家。妈妈下班后，我把这一好消息告诉了妈妈。妈妈看了我的满分试卷和奖状后，真是“龙颜大悦”啊！妈妈抚摸着我的头，笑着对我说：“我可以满足你三个愿望。”我想：这么个好机会，我可不能错过啊！过了这村可就没这店了。于是，我便向妈妈大开“狮口”。第一个愿望就是多给点零花钱，妈妈答应了，从原来的一元涨到了两元；第二个愿望就是买个mp3，妈妈也答应了。随即，妈妈带我去佳加乐超市一楼买了mp3。买完后，我又说出了第三个愿望，那就是全家人一起去馆子搓一顿。我们一行三人来到了全羊馆美美地吃完饭后，便来到了游乐园痛痛快快地大玩一场……
嘿嘿！今天，我的心情可以用两个字来形容：高兴！用三个字来形容：真高兴！用四个字来形容：真高兴啊！
