我想当一名发明家作文二年级(我想当发明家二年级100字)

我想当一名发明家作文二年级(我想当发明家二年级100字)

首页话题更新时间:2023-03-18 03:09:54
我想当一名发明家作文二年级(我想当发明家二年级100字)

我想当一名发明家作文二年级【一】

我是一位漂亮的女孩,一双大而有神的眼睛,总是水汪汪的,喜欢穿粉红色的连衣裙,走到哪里,我都像一团热情的火焰,同学都很喜欢我,他们把心中的小秘密告诉我,愿意同我交朋友,在同学们心目中,我是漂亮的公主,给他们带来美丽和快乐。

不当做将军的士兵不是好士兵,不想当班长的学生不是好学生,我梦想做一个班长,发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来,搞好学习,开展丰富多彩的活动,创建文明和谐积极向上的新班级。

如果我真的当选班长,我将以身作则,要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范,严于律己。我会善待每一位同学,哪同学有困难,号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手,急老师所急,想老师所想,老师指到哪里,就做到哪里。我会创新思维,在老师的支持下,开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动,形成活泼乐观的班级氛围。

做班长是我的心愿,我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职,希望大家能投下支持我的一票,给我一次机会,还你一个惊喜。

我想当一名发明家作文二年级【二】

我喜欢的职位有很多,有体育老师、发明家、画家……,其中,发明家是我最喜欢的。

大家都想知道:为什么我会选择发明家呢?其实是因为三年级上学期的时候,一位从青少年宫来的老师。那老师要求我们加入兴趣小组,我们的兴趣一下子被激发起来了。在那里,我们可做各种各样的新奇小玩具,而且这些玩具又有趣又好玩。

所以,我在星期六或星期日的时候,经常找一些东西,把它们合在一起,做成一个新的玩具。

为了实现这个梦想,我在假日的时候,找了一个“Y”字形的木棍,但是个个都是长长的,这可不好发射出去呀?忽然,我的脑海里出现了一个好办法,于是,我兴高采烈地跑回家去了。

回到家后,我拿了一把小刀,用力的把多余的一些都削掉,虽然很难削掉,但是我依然没有放弃,终于,木棍削好了,该做第二步了,我找来一根大号的橡皮筋,套在“Y”的左右两边;哎呀!可还是不行啊!太大了,于是我找了一个小号的橡皮筋,也不行,太小了。我又想了想,一瞬间,又想到了一个办法。我把大号的橡皮筋一拿,然后,在手上再套一个圈,哈哈,终于装上去了。到了最后一步,我拿了一块布,我剪、我剪、我剪剪剪,把那块布剪得只剩下一个小长方形了,我再把那块长方形小布用双面胶粘在橡皮筋上,一个弹弓就完成了。

我又想了想:我从来没有坐过飞机,于是就想在做一个“滑行飞机”。我先找来了两根长度相等的胶棍子,再找了一个玩具小直升飞机来,就可以开工了。首先,拿一卷透明胶,撕一大段下来;两根棍子放得相距十厘米,然后再用透明胶把两头都粘好,之后把直升飞机的两个左右翅膀放在上面,滑行飞机就完成了。

真希望成为发明家的梦想能实现,也许正在实现,也许还在努力中。

我想当一名发明家作文二年级【三】

二十年后我会是怎样的呢?是一名工程师、科学家。不,我是一名发明家,像爱迪生一样;我要发明对人类、社会有益的东西。

比如说,我要发明一种服装。这种服装和别的服装不同之处是一种冬暖夏凉的服装;在冬天穿上它,就会觉得很暖和,再也不用穿得胖墩墩的了。夏天你穿上它,它会让你感觉凉爽舒服,这种衣服还能防水、防火、自动***菌,也不用洗涤,这种衣服好吧!

我还要发明一种小汽车。这种小轿车不是一般的车,它使用电脑控制的,在买主买车时电脑自动把买主的相貌输入进去,当买主走到车前,车子会自动开门说:“主人你好”。如果是小偷,这车就会把小偷的相貌拍下来,然后自动报警,等警察来了它自动输出相片。这种汽车驾驶不用人帐务方向盘,它会自动的控制汽车速度;这车既能当飞机在天空飞翔,还可以当船在水里行驶。这就是我发明的汽车。

这时候,我听见妈妈叫我:“靖靖,起床啦”

“哈哈……”原来是一场有趣的科学幻想梦啊!不过我通过做这个梦我有了很大的感想,我想我长大一定要当一名发明家,来发明我想要的东西。来发明国家需要的东西。我还要发明核武器、这样其他国家就不敢来欺负我们。

我知道当发明家不是说党就能党的。光嘴上说没用。必须有丰富的知识、科学的头脑。所以,我现在一定会好好学习,长大后当一名对祖国对社会对世界有用的发明家。

我想当一名发明家作文二年级【四】

小时候,我想当医生,为人们解除病痛;也想当演员,为人们带来欢乐;还想当老师,为祖国的花朵浇水施肥。但是现在,我最想当的还是漫画家。

我小时候看过很多漫画书和动画片,里面有活泼可爱的动物、植物、人物等等,还有美丽多姿的高山、森林、草原、大海、湖泊等等,真是让人赏心悦目,看了还想再看。我看了漫画书和动画片后,就喜欢拿起笔在纸上画画,所以在我四岁时,妈妈就送我参加美术兴趣班,一到双休日就去学画画。我学过蜡笔画、水粉画、线条画、素描、油画、国画等等,后来又开始学画动漫画。因为动漫画把每一个人物、动物都画得非常夸张、有趣,所以我最喜欢画动漫画。

长大以后,我想当漫画家。我要把童话故事、历史故事、科学故事、科幻故事都画成漫画,让所有的小朋友们都能看到我画的漫画书,度过一个快快乐乐的童年。

长大以后,我想当漫画家。我要把学校里的语文书、数学书、英语书等等教科书都画成漫画,让所有的同学们都喜欢看我画的漫画教科书,把每门功课都学得棒棒的。

长大以后,我想当漫画家。我要带着我的画笔,周游世界,到美国、日本这些动漫发达的国家,去向他们学习,制作出我们自己国家的.动漫,并且超过美国、日本的动漫,让全世界的小朋友和大人们都喜欢看我们中国的动漫。

但是我知道,我现在还是一个小学生,要实现梦想,不是说说就可以的。我必须先把语文、英语等各门功课学好,要把基础打牢,还要锻炼好身体,这样才能向我的梦想接近。

在学画画的时候,有时也会碰到画不好的时候,有时也会有心情不高兴的时候,这时候我一定不能放弃,一定要坚持梦想。坚持就是胜利,坚持就能成功,坚持到底,我的梦想就一定能实现。

我想当一名发明家作文二年级【五】

昨晚,我做了一个神奇的梦,那个神奇的博士就是我,我制造出了许多东西给人们用:

我发明了四季之鞋,那上面有四颗按扭:第一颗是春季皮鞋,我穿着皮鞋在阳光明媚的日子里与小鸟一起唱歌、跳舞……第二颗是夏季凉鞋,我穿上凉鞋,在炎热酷暑的日子里锻炼都不是很热了;第三颗是秋季球鞋,我穿着球鞋,在一个秋高气爽的日子里,跑步、踢毽子都不用愁了。第四颗是冬季保暖鞋,我穿上了保暖鞋,那样我的脚就不会被冻坏了。

我梦到的是一年的秋季,小红要参加一个跑步比赛,可她今天,只穿了皮鞋,没穿球鞋,那该怎么办啊!我见小红那着急的样子,便借给她了四季之鞋,小红把鞋穿上之后,我按了一下秋季球鞋的扭,鞋子立即根据小红脚的大小变成了一双合适的.球鞋。小红惊讶的说:“小婷,你真棒,居然能制找出能制造出那么高科技的东西。”我听了,自豪地笑了;她穿上了这双合适的球鞋,跑步时还得了的一名呢!

我还发明了许许多多的东西,比如说:开心之谷、唱歌花……给老百姓用,百姓用后,都很开心,还夸我是一个小发明呢!

正在这时,一阵闹钟声把我吵醒了,我垂头丧气的说:“原来是一场梦啊!害我白高兴一场。”不过,我盼望有一日,我可以当上发明家。

我想当一名发明家作文二年级【六】

美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的`木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有班长,那么就算有多少才华,也只能被埋没,等着别人来挖掘。 今天,我就想要当一名挖掘者。以后,我会尽力地帮助老师和同学 ,成为一名班长

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出。

如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬5.1班的蓬勃活力!

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有和熙阳光的相伴,有料峭风雨的相随,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

我想当一名发明家作文二年级【七】

没有离别,没有改变。

就算枯朽,也不会离开熟悉的一切,

和我爱的家人、朋友、同学永远在一起。

我想当一棵树,

伸出所有的根须,

拥抱着脚下的土地,

静静地伫立,从昼到夜,从冬到夏,

保护大地土壤,

防止洪灾泛滥。

我想当一棵树

拥有无数叶子

为人们遮雨、挡风,

微风里沙沙作响,

为小朋友讲述绿色的故事。

我想当一棵树,

制造很多氧气,

让老弱病残者们呼吸,

在心湖里荡起些微的涟漪,

树立生存的信心。

我想当一棵树,

暗夜里升起一树礼花,

在人们心头留下久久的灿烂,

再让一朵朵快枯萎的花,

到山野里安家

拉起小草的`手

送给大地妈妈一幅美丽的画。

我想当一棵树,

秋风中让落叶快乐的飞翔

无论到什么地方,

都送去鸟语花香。

我想当一棵树,

拼命向上寻找发展空间,

在旷野里,如果没有足够的空间,

身体也会努力地向斜上方延伸,

枝条也能尽力地向外拓展,

以争取一份那无穷无尽的阳光。

我想当一棵树,

学会他的坚强,

即使野火烧了枝叶,

雷公公劈断了枝条,

也会脚钉在地上,

忍着锥心的疼痛,

拼命地踮起双脚,伸长手臂,

默默地挣扎着穿上新的衣裳。

我想当一棵树,

学会沉默,少说大话,

直直挺立着,

不东摇西摆,

学会幽默,乐观向上,

成为一种时尚。

我想当一名发明家作文二年级【八】

我想当一名优秀的发明家,去发明许许多多对人类有帮助的发明。我还会学习世界著名的发明家,如:爱因斯坦、爱迪生、富兰克林……的各种优点,争取长得后成为一名享誉世界的发明家。

我想当一名发明家,因为我觉得现在的老师太辛苦了!每天都要不知日夜地批改本子,上课时还要不停的在黑板上写板书,还会“吃”一脸的粉笔灰。所以,我想发明“本子批改器”和“化声为字机”。“本子批改器”可以将学生的作业本自动批好,如果是作文的话,还可以给出最好的批语。“化声为字机”的样子就像一只笔,只要把开关打开,说出想写的话,就可以把声音变成字体了。有了这两件“法宝”,“老师大人”们就不用那么幸苦了!

我想当一名发明家,因为现在全球正在变暖;如果任由它随意发展,以后万一南极和北极的冰山都化成了水,地球就真的会变成一个“大水球”,地球上将没有陆地,人类也会灭亡。因此,我要发明一把“超级大伞”。这把伞能把地球遮住,还可以调节太阳照耀到地球的温度,这样全球接不会变暖了。

我想……

当一名发明家很难,当一名优秀的发明家更难,当一名人人叫好的发明家更是难上加难。不过,我坚信,在不久以后的将来,这个愿望一定会实现的,因为我是一个聪明而又充满幻想的女孩!

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