描写家乡的夏天的作文【一】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写家乡的夏天的作文【二】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写家乡的夏天的作文【三】
春、夏、秋、冬四个季节各有各的好处，不知为什么，我就是对夏天有着特殊的喜爱，下面，就让我来为大家来介绍一下我的家乡的夏天的美丽景象吧!
早上，太阳公公的脸伴随着一声又一声的公鸡的啼叫越升越高，温暖的阳光照射在大地上，还有一股微微的风，往我们脸上扑来，太阳光的温暖和威风的清凉，令人感觉惬意无比。
中午的时候，太阳仿佛生气了一样，把自己的脸鼓得又红又大，发出了非常强烈的光芒，树上的蝉都忍受不住，发出了响亮的叫声，那响亮的声音仿佛就像是要告诉所有人好热一样：“知了，知了，好热啊，我都受不住了!”家家户户养的狗都把舌头尽量的伸出来，不停地哈着气，就像在说：“好热啊，我要去游泳，我要喝汽水!”。田地里，一大片一大片的农作物的叶子都焉了，垂头丧气的低着头，说：“好热啊，我都快枯萎了，给我点水吧!”池塘里的鱼儿就在一旁幸灾乐祸的嬉戏着，不停地泼着水说：“哈哈，你们都没我们好了吧，我可以在凉爽水里玩，你们都在外面晒昏头了，真可怜。”说完，就耀武扬威的接着玩了。
下午，太阳公公的心情好像好了很多了，放出了柔和的光芒，农夫们见太阳没有那么大了，也一个接一个的到田地里工作了，在田地里，到处是农夫们的身影，有的在地里默默地干活;有的三个一群，五个一伙，再忙完之后聚到一起聊天;还有农夫在觉得累的时候，到了一棵大树下，拿着一顶草帽在当扇子给自己扇风，在他们背后，都有一堆接一堆的农作物，那些都是农夫们用自己的汗水和精力才换回来的，看着自己的农作物收成了，农夫们竟然像小孩子一样快乐的笑了起来。
到了晚上，家乡的风景就更加美丽了，太阳下山的时候，露出了灿烂的光芒，和天上的白云一起形成了火烧云，那些云大小和形状都不一样，有时像一只健壮的大马一样，在天空中奔驰着;有时又像一只威武的狮子，发出了令人恐惧的吼叫;有时又像几只小白兔，在天空中快乐地玩耍着。
这就是我家乡的夏日，一道不可多得的风景线。
描写家乡的夏天的作文【四】
我的家乡在一个不起样的郊区，但家乡的夏天别有一番风味。
早晨四点的时候，如果你正在外面，凉爽的小风沁人心脾;还有一些刚刚从睡梦中醒来的虫子在空中飞来飞去，没有一点声音，大多数人还在睡梦中，渐渐的太阳一点点升起来了，一直到早晨六点钟的时候，此时，有几位老人走出家门一起打扑克闲谈。
晌午，让人热点透不过起来，太阳挂在天空中，于是大家在中午便有了睡午觉的.习惯。只有植物还在静静的汲取着太阳的热量。
傍晚，夕阳西下，太阳的余辉洒下的余光落在大地上为虫儿，人们照亮着回归的路线。由晌午的金光变成了橘光，让劳累了一天的人们，更想快点回家。
偶尔一场大雨从天而降冲涮掉了多日的酷热，洗涤着人类的心灵。像窗外望去密密的雨水形成了一个水幕让人们仿佛笼罩在梦中，虽说真真实实，却有着在梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面，很快结成了一个个小水珠，并在地面上荡起了轻轻的涟漪。此时所有会动的精灵全都躲起来避雨，除了雨声之外，再无杂音。
我爱我家乡的夏天，喧闹中爱静无处不在。
描写家乡的夏天的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写家乡的夏天的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写家乡的夏天的作文【七】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
