这个假期让我更自律的作文【一】
纵使我快要成为一名骄傲的共青团团员，我还是怀念那条鲜艳的红领巾。小学老师的恩情如昨日般永远定格在了我的生命中。
Y老师，是我的小学语文老师，她默默无闻地工作着，送走了一批批的孩子。
还记得那是一次考试后，一向成绩优异的`我却破天荒地考了70多分，我的情绪十分不稳定，如同即将乌云密布的天空。我非常惧怕老师的责备，就偷偷躲着老师，不想被老师看到。
没想到，我竟在“潜逃”的路上遇到了老师！霎时，我低下了头，快步准备逃跑。“小美（化名），你过来。”我心中一惊，下意识地回过头，看到了老师那张平静的脸。“跟我来。”老师并无责备，我只好乖乖地听话，跟在老师后面向办公室走去。
进了办公室我才发现就我和老师两个人，这让我的心弦又一紧。
老师拉开椅子，让我坐下，我突然有些受宠若惊。小心翼翼地坐在椅子上面，总觉得有些不安。
但是该来的总归会来的，我深吸一口气，做好了迎接暴风雨的准备。
然而事情并非我想的那样可怕，老师的脸上找不到一点恼怒，相反，脸上很平静，甚至还带有一丝笑容。我悬着的心渐渐放下，双眼满怀愧疚的望着老师。
“我知道你是一个好孩子。可是有的时候你不狠狠地摔倒一次，你就不知道你在哪里。胜负乃兵家常事，只有好好总结你上一次的过失，尽量避免再次发生，才是你当下应该做的。但是一定要记住成绩的稳定性十分重要，这取决于你对知识的熟练程度……”老师的一席话令我终身难忘。是啊，你只有十分努力，才能看起来毫不费力。我幡然醒悟，谢过老师，从容自信地走出了老师的办公室。
轻轻关上记忆的大门，伸手感受童年小河中五彩石的斑斓。那动人的音符还在耳边缭绕。
这个假期让我更自律的作文【二】
进了石林的正门，我们看到的是大石林。我们先看到了一块有意思的山石，从正面看，它像一只正要展翅翱翔的大鹰，但从侧面看它却像一只顽皮、可爱的小狗，太有趣了。
再往里走就能看到“癞蛤蟆想吃天鹅肉”、“老板和小秘”等山石，导游还告诉我们石林中的阴阳石是电视剧《西游记》里孙悟空三打白骨精的一幕。
让我记忆深刻的还有地震石；恋爱石；猪八戒背媳妇的脚印，传说猪八戒在背媳妇时把脚印踩在了山石上，因此就在那里印上了脚印，而且游人谁能把脚印正好踩进 去不大也不小，谁就是猪八戒的投胎，地震石是在一九九六年的一次地震，震下了一块石头，正好卡在了两块石头的中间，到今天也没有到下来，还有许许多多石头 被一九九六年的地震惊奇地卡在了中间不掉，一听恋爱石可就会有些疑惑了，恋爱石是不是两个恋爱的.人形成了石头呢？不是的，恋爱石是天然形成的，因为两块石 头看着像一男一女面对面所以叫恋爱石。
最后一个看的是阿诗玛石像，传说谁能看到阿诗玛的石像，不久就会在那里碰到一个漂亮的姑娘，阿诗玛的一只手在后面背者，一只手拿者竹筐，好像在眺望远方。
石林的石头真是千奇百怪，不愧是著名的旅游胜地。
这个假期让我更自律的作文【三】
小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭，但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程，它让我们用更客观，更贴近作者心灵的`角度去看待文章，去聆听一个智者的内心独白，或许结局并吧一定皆大欢喜，但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的，阅读使我们变得理智，变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动，使我更理智地对待每一个朋友，理智地维系着友谊的可贵；又读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想，明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。因此，阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智，看清什么是作者意在抒发和传扬，什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿，阅读就是为了理智地通事理，从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择；阅读是引领我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留，就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
这个假期让我更自律的作文【四】
前几天的临阵逃脱，给班级的荣誉造成了意外的伤害，心中有说不尽的内疚，“不就是害怕蔡素明老师吗？这真的给我带来了不少麻烦，我甚至能放弃为班级争光的.机会。”我坐在位子上自言自语。“去学咯，不要沉浸在痛苦之中，林晟，你现在要做的就是补救你的过错，还好你命好，遇上了那么些个善解人意的同学，乐观一点哈！”虽然这么想，心中还是不免难过起来，体育节就开始那么几天，乒乓球就先“死”了，后悔一词的作用还真大哦。
刚走到校门口，哇！乒乓球桌旁又围着一堆人，看来比赛又开始咯，不过跟我们602已经无关咯。我不免叹了口气，“假如时光能倒流……”到了教室，荒无人烟。这几天比赛这么多，教室里几乎没人了，我不大习惯，平时教室里都是欢声笑语的。不过，也好，让我这个“带罪之将”多待会吧。1点了，婷婷气喘吁吁跑出进来，“小豆，来，陪我去拿个东西。”我刚起身，不对！她好像不大正常，不会又搞什么鬼把戏吧？！知道了！乒乓球比赛！不是已经输了吗？奇怪？就在这时我往球桌方向望了一眼，我的神呀！还是他，刚才那股戴罪立功的精神烟消云散，不留像游丝般的痕迹。“不去，不去，纯粹要我的命，不去嘛！”她见我这还没到球场就被吓得楚楚可怜的样儿，便依了我。她走了，我心里却放不下了，一个劲骂自己笨，现在只能默默祈祷了……铃声响了，他们回来了！“赢了吗？”我迫不及待问道，“当然赢了。”他们得意洋洋，悬着的心放下了，就像是从马里亚纳海沟飞上了珠穆朗马峰，一下子心花怒放。“还有几场哩，你，一定要去！你已经弃权两次了，不能再放弃了，班长不能总是关键时刻掉链子嘛！”这些人咋变的这么娇滴滴？我非常爽快地答应了，一而再，还要再而三吗？现在想想蔡素明老师也没那么恐怖嘛！（其实我每次都这么想，结果一到他面前我马上吓到脸色苍白、出冷汗）同学们见我这样给力的回答，兴奋无比。我也不免和他们一起笑起来，只不过有些无奈：我能做到吗？我是不是说得太早些？到了赛场我兴许连球拍都拿不稳，可一言既出，驷马难追，又弃权？不，决不，既然还能再比赛，我应该高兴，我就要好好珍惜，不记得自己前会儿后悔成什么样吗？最重要的一点，最好借这次比赛，战胜老师的恐惧！
这个假期让我更自律的作文【五】
记得一次暑假，爸爸、妈妈带着我去爬香山，刚听到他们的决定就让我兴奋不已，过一会我们收好东西出发了。
我们先来到香山脚下，那里有许多名胜古迹。我们刚往上爬就来到一个很奇怪的地方，两边各有一个小水潭中间是一个略高的小道，爸爸告诉我这是看守香山的眼镜湖，这个湖还有一个美丽的`传说呢！
绕过眼镜湖，我们边走边欣赏道路两旁的景色。开始爬山了，你就会看到两旁那些花草树木，参天大树，奇花异草，美丽极了！
当我们爬到半山腰时，我突然发现山脚下的车辆也只有火柴盒般大小了。
啊！鬼见愁就在眼前了！我让妈妈和爸爸快点爬，可妈妈爬不动了，想放弃。我说不行，一定要坚持，没办法我只好在后边推着妈妈往上爬，等最后爬到鬼见愁山顶时，累得我满头大汗。为了纪念这个时刻，妈妈还给我买了一枚纪念币，上面写了香山高557米，还有香山的美景。下山时，我又被那山脚下盘曲而上的公路、墨绿的青山迷住了……
这次爬香山，让我留恋忘返，这是一个美好的回忆……
