在教材编写方面有所突破:(1在学生的学习方式上有所突破;(2在改变以学科为中心组织学习内容方面有所突破;(3在目标层次和课程多样性方面有所突破;(4在评价方法上有所突破;(5在研究成果向实验现实的转换方面有所突破。
所以,学习英语首先要保证在记住一个单词的同时,必须学会使用它,而且要把它正确地用在句子中。这样,就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了,句子掌握得多了,就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面,水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题,很多学生不懂语法,而初中教材也未系统讲解语法,语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词,语法难关就自然攻克了。
再强调一遍,学好英语的关键是记忆和使用,而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了,不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了,文章也就懂了,语言也就学好了。所以,背句子永远胜过背单词!
这部电影讲述了大熊猫阿宝上翡翠宫被当作是神龙大侠的故事。阿宝便拜小熊猫师傅为师,学习武艺。最终成为了武功高强、名副其实的神龙大侠。
这部电影给我感触最深的是阿宝给小兔子们讲述的虎胆五侠的五个故事。第一个是螳螂横行天下的故事,螳螂常常帮忙小动物对付横行霸道的恶人。它立志要打败毒恶的鳄鱼。但它太没耐心,没有等到最佳良机,便急不可待去了鳄鱼国度,不料,刚一到那里,便被抓住了,幸好它利用炸死,成功地逃了出来。这个故事告诉我们要有耐心,做事情要等到最佳机会。否则将无法做好这件事情。
第二个故事讲述了一条小蛇,它父亲凭借两颗毒牙威震武林。但小蛇口中却没有毒牙。为了弥补这个不足,小蛇练就了用尾巴舞动绸带的本领。它父亲遭遇了一头大猩猩,应对大猩猩粗糙的皮肤,毒牙丝毫没有作用,小蛇便利用绸带成功制服了大猩猩。我们要像小蛇那样不要为自我的不足而自卑,要充分发挥自我的长处,这样就能为自我挣得一席之地。
仙鹤的故事更是动人。它和几位武林高手一齐去走机关通道。与其它动物相比它十分瘦小,但它一点儿也不自卑。最终凭着自我敏捷的身形,顺利地走过了机关通道。这个故事告诉我们要有自信心,只要相信自我,任何事情都能办成。
第四个是娇虎的故事。小熊猫师傅教它玩多米诺骨牌。但它力气太大,常常将多米诺骨牌抓得粉碎。小熊猫师傅教导它出手不要太重。久而久之,娇虎成了多米诺骨牌高手。这个故事告诉我们,要有控制力,做事情要恰到好处。生活就像手中多米诺骨牌,没有控制性,生活就会变得枯燥无味。
最终一个故事,讲述了一只金猴,它机智灵活,善打猴拳,骄傲自大,不可一世。但骄傲的它最终惜败乌龟大师之手。我们不能骄傲自大。虚心使人提高,骄傲使人落后,这就话不无道理。
总之,这部电影资料丰富,从阿宝身上,我懂得了坚持不懈。
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