本来我可以放弃初二600字作文【一】
鹪鹩巢林，偃鼠饮河，海阔鱼跃，天高鸟飞……都是大自然对生命的呼唤。生而为人，其实，我们并没有权力去左右生命和自然。
彼时不谙世事，私心以为爱是无微不至。如今却全然明白：花开花落自有时，窒息的爱非人哉。或许只是两条平行线偶然的相交，当一切都烟消云散，平行的依旧平行，即使相隔不远，也已是各奔天涯。
阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅地斟在每一个杯形的小野花里，叶隙筛下的光斑像打碎的镜子四处溅落。我在放学路上惬意溜达回家。和好朋友谈论着学校的趣事，周末的安排。倏忽间，一声清脆的鸟鸣划过长空，打断了我们谈话。一声，两声……我回头一瞥，竟发现一只羽翼尚未丰满的麻雀。它在地上无无助地徘徊，张望，似非洲饱经战乱的孩童，哀嚎低吟。我打小对小动物感兴趣，二话不说，便把衣服外套脱下，试图将它安置于外套帽子中。可怜的小麻雀只会扑腾几下翅膀，振着，又跌落下来。在我和好友的“围追堵截”下，它很快便被我收入囊中。这真是难以置信，我得意洋洋与周遭同学分享战利品，他们一个个目瞪口呆并崇拜地望着我。在展示的同时，小麻雀出奇地安分。我就这样轻而易举地将它带回家中。
家中尚有空鸟笼便将它安置在其中。我目聚凝神，直勾勾地盯着它：琥珀色的羽毛，圆鼓鼓的胸脯，淡黄色的.小嘴。我思索着喂它水和食物，以延续它不知终点的生命之旅。但它也真是“坚贞不屈”，对食物置之不理，视若粪土。只是一直在一角呆着，把头埋进胸脯，死一般寂静。
翌日，它仍一动不动地保持原来的姿势，心潮翻涌，我对它产生莫名的心疼怜惜的愁绪。小麻雀一下子离开妈妈，来到陌生的地方，眼前不时有个两脚的“怪兽”走来走去。它就算不被饿死，大抵也会被吓死。在百般思索过后，我还是决定放了它，重归自然。它转身飞入斜风细雨中，不再回头。我拿一个小碗装满小米，放到阳台上，仍希望它会回来。打开鸟笼，空空如也，对着它留下的痕迹放空。我耷拉着脑袋，只能躲在沙发上黯然神伤。抚汝全日，终有一别。车已到站，极目楚天舒。视线模糊，它渐行渐远。希望你自由、无忧、一定，一定。
耳畔，布谷、黄鹂、燕子恣意歌唱。我想我做了正确的抉择。
我本可以挽留，但我终究还是选择了另一条路：放尔千山万水身。
本来我可以放弃初二600字作文【二】
最近，城市一大部分人无缘无故的得了一种怪病。这种怪病的主要症状如下：病状轻的会感到全身乏力，不想工作和学习；病状重的，则根本没有了研究的劲头儿。如：一道不是很难的数学题，未患病以前是完全可以解出来的，但是身患这种怪病的人，做了两三步后发现有点麻烦，干脆就放弃了，长此下去就导致了中招或高招名落孙山。这仅仅是毁了自己的前途，尚未危机到生命，可悲的是有些重病患者连自己的小命都给放弃了。
据最新消息报道，科学家们发现这种怪病还会像h1n1一样迅速传染。由于还没有研制出有效的疫苗，现在已有半数以上的人被传染，市民们人心惶惶，搅乱了以往平静的生活。在这种祸国殃民的情况下，不得不研制出良药来防止病情的进一步恶化。
为了拯救大家，药博士开始了对怪病的研究。他发现，得这种病的人都有一个明显的症状遇到困难轻易放弃。药博士刻苦钻研，终于成功研制出良药不放弃胶囊。不放弃胶囊的说明书是这样的：
主要成分：
抗放弃霉素和抗放弃维生素。
功能和主治：
功能一：不放弃能使人勇往直前坚持到底，直至获得成功。学习过程并不是一帆风顺的，是存在很多困难和挫折的。我们往往有许多解不出的难题，面对这些拦路虎，你该怎么办？放弃了不再付出努力？这样在日常生活中，你就会养成轻易放弃的坏毛病。从而导致在一些大型考试中，一旦遇到困难，你就会根据以往的习惯放弃努力，使考试以失败而告终，失去光明的前途，由此可见轻易放弃真的.害人不浅。
功能二：不放弃能使你拥有一个更长久的生命。记得曾经看过这样一个故事：一个制冰厂的工人，在星期五下班前进了冰库，因他的同事不知道他在冰库里，就把冰库的门锁上了，他发现自己被锁冰库后，因为他知道冰库的温度在零下五十度左右，且冰库没有什么吃的，自己口袋里只有一块巧克力。而且明后两天是双休日，工厂里不会有人来，就悲观消沉。待星期一后，同事们打开冰库门，发现他已经冻死在冰库里。其实冰库的电源在周五已经被同事关了，冰库里根本不是很冷，他的死完全是因为自己的恐惧心理和悲观绝望所造成的，轻易放弃让他丢掉了自己的性命。
用法：
相信自己，不抛弃不放弃。遇困难勇往直前，坚持到底。
后记：城市中得这种怪病的人已都服用过不放弃胶囊，改掉了轻易放弃的坏毛病，城市又恢复了以往的平静与和谐。
本来我可以放弃初二600字作文【三】
写毛笔字，早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年，我考了b级，家里的春联是我写的，班里墙上也贴着我的作品。还记得当初，冲着一门特长踏上了这条路，现在级也考了，赛也比了不少，有分便加了，没分便罢了。在沉重的学业面前，这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本，作业本，我不禁觉得“心有余而力不足”。
“都学了这么久了，也差不多了，还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了，这个暑假书法我也不报了，多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到，我准一百个同意。可现在不一样，我不嫌它累，也不为加分，考级，赢名次，成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的，哪怕你们不让我学，我自己也会练。”这是我对他们的回答。
奇怪的是，这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法，或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子，总嚷嚷着不想学，每次来都跟来鬼门关似的，与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我，“你也快八年级了，学校了那么忙还来学书法？”一个旅行者会因为太累就不继续走吗？一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗？“坚持下去，都这么久了。”我是这么想的。
这条路上我遇过障碍，本可以就此停下。但身后的路这么长，眼前更是无穷无尽，坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去，并在以后更大的障碍面前，决不放弃。
