写给高一学生作文【一】
亲爱的儿子：
促使妈妈提笔给你写下这封信的原因，是昨晚我下班回家后听爸爸说他给你们班主任打了一个电话：请她把你的座位向前调一调，使你集中全部精力学习。班主任正好在你们班看你们的自习课，她说你目前的状态很好，刚刚看到你写完作业后，正在预习化学（期末考试时你的化学成绩61分）。儿子，你知道吗，爸爸简单的\'几句描述，妈妈就到：我的儿子知道着急了、知道尽快投入状态把自己的弱项及时补上去了；更体会到爸爸不放心你。所以，妈妈提起了笔。
一直以来，妈妈虽然没有像爸爸一样关心你具体的学习生活，因为你有这么一个称职的爸爸，有爸爸管你的学习，同时我的儿子在学习上一直都表现不错，妈妈太省心了，也太放心了，所以在你的学习上妈妈一直充当了旁观者的角色，很少走进你的学习生活，妈妈把大部分精力放在了全家人的生活上，但妈妈一直关注你学习情况的走势、关注你的成长是否快乐？是否健康？是否积极？妈妈经常与你谈心，并和爸爸努力营造健康、和谐的家庭氛围，尽量使你感到快乐、幸福，在这点上妈妈相信你已经体会到了。
自从你进入高中阶段的学习生活后，各县的尖子生聚集在一起，无论是与他们比还是与自己比，你的学习成绩一直不理想。我和爸爸虽然着急，但我们从没有告诉过你，因为我们觉得个人差异不同、适应能力不同，想让你有一个自然的过渡，自己逐渐调整到最佳状态。但是通过我们对你一个学期的观察，发现你在玩的方面自控力较差，并且非常专注地投入了过多的时间和精力，你第一次离开爸爸、妈妈住校学习，像一只飞出笼子的小鸟突然找到了自由，欣喜若狂，却忘记了最终的方向。自主管理的能力还是让妈妈不放心，在你成长中的关键时期，我不应仅仅停留在关注上了，妈妈要帮助儿子，帮儿子收起那颗爱玩、贪玩的心，告诉你：玩，不是坏事（特别是你喜欢的运动—打篮球、乒乓球），妈妈不反对，但妈妈有责任提醒你：玩，不是你目前的主要任务，虽然它不是坏事，但你若投入太多的精力在它上面，它会坏了你的正事。
儿子，人生中的第一个十年，你快乐、幸福、健康、成功地走过了，妈妈祝贺你！第二个十年你正在度过，你应该拿出80%的精力来努力学习，妈妈祝福你！许多大道理妈妈不讲了，你长大了，是小男子汉了，你都明白的，妈妈知道，之所以还这样苦口婆心的，是因为妈妈是你最亲的人，妈妈的心总是悬着，用这样的方式与你唠一唠，一是让妈妈的心往下放一放，二是让我大大咧咧的儿子对更好地管理自己引起重视，摆正位置，知道自己目前是干什么的，分清轻重，合理分配学与玩的时间，充满智慧地达到自己可以达到的目标。妈妈知道自己儿子的潜力和能力，相信自己的儿子是可塑的，还有更大的挖掘空间。三是想使妈妈的话留在儿子的记忆里长久一些，时刻激励儿子付出艰苦的努力，完成一个学生应该完成并可以完成的本阶段的学习任务，快乐、幸福、满足地度过这一段金色的年华，不留下任何遗憾。所以，妈妈写下了这些，你会越来越成熟的。只是，你要做到：
1、行动起来，让自己有所改变。
2、对学习认真地规划一下，每天必须完成什么最重要。
3、多读课外读物，特别是语文，必须要积累知识。
4、每天坚持大声朗读英语、语文，提高口语、口才的表达能力（无论将来你是那所大学毕业的，你最终要回归社会，“好马在腿上，好汉在嘴上”，无论从事哪种职业，都必须会说话、会做事、会做人）。
5、“充满智慧”很重要，每一件事既要动脑又要用心，坚持不懈。
好了，妈妈就写到这里吧。语重心长，用多少话也道不尽妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福。跑起来吧，儿子！那样的话，谁也追不上你了！
妈妈
20XX年XX月XX日
写给高一学生作文【二】
1、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培养幼儿良好习惯。
2、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。
3、配合幼儿的教育，提供必要的支持。
4、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。
5、爱护园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。
6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。
7、家长与在班教师谈话，通电话时间不宜过长，以免影响教师的正常工作。
8、家长与教师保持正常关系，不请客送礼。
写给高一学生作文【三】
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”
本是没抱多大兴趣，于是匆匆读完了《老人与海》。合上书后，才发现我早已深深为此书所震撼，所折服，便又细读了一遍，实在是有了很深的感悟。本书讲述老渔民圣地亚哥一次出海捕鱼的经历。
因为一直是老人一个人，因此全书有不少老人的独白和心理描写，这些描写细致，贴切;还有那出神入化的捕鱼时的动作描写，细节描写等，实在让人身临其境，仿佛是自己在海上捕鱼一般，以致于让人读完书后还能一直沉浸在书中的世界，不愧为荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的作品说起圣地亚哥，他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一样蓝，是愉快而不肯认输的。
圣地亚哥，一个看似可怜的老头。年老体衰，却无法独享清福，依旧要靠自己打鱼为生;又偏偏交了坏运，整整84天没补到鱼，40来天时还不得不和自己的帮手——小男孩马诺林分开;第85天总算钓到了一条大马林鱼，却不得不与它折腾3天，弄得浑身是伤，筋疲力尽，才将其钓了上来;结果回途中又遇上了鲨鱼，与鲨鱼搏斗丢了鱼叉，断了小刀，折了舵把，还是没保住鱼，最终自己只剩下一副鱼骨架……圣地亚哥，一个实际坚韧，强大的英雄。84天没钓上鱼却仍然乐观，依旧不放弃希望;年近六旬，却独自与年轻力壮的大马林鱼搏斗3天，尽管遍体鳞伤却仍不放弃，最终战胜了鱼;归途中鲨鱼一次次袭来，却毫无惧色，冷静与鲨鱼撕***，一次次用手头的武器***死鲨鱼;面对着将要成群袭来的鲨鱼，一句“我要跟它们斗到死”豪气冲天;即使知道鱼已没救了，仍手持舵把不顾死活的挥棍……作为鱼夫，圣地亚哥并没有带回完整的鱼，他败了吗？不，就像结尾马诺林所说的，老人没有败。
正如老人所说，“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭，但不能给打败”，他决不可能被打败。上段中老人的.这句话给我的震撼最大。我想这就是全书想阐明的哲理。是啊，人并非天生注定失败，困难只能摧毁一个人，人却决不能向困难屈服，只要像圣地亚哥一样不放弃，迎接任何困难和挑战，不断超越极限，即使并未得到好的结果，其过程也一定能体现自己人生的价值，自己也一定是真正的赢家。
本文题记正是《老人与海》的作者，这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家——海明威对本书的评价。相信评价中“超越极限”四字也一定诉说着这份哲理吧。不过看看目前的自己，实在是差的太远了：一点苦都不能吃;遇到难事就想放弃，还以为这是知难而退，智慧的表现……和圣地亚哥一比，实在差劲。我今后一定要以圣地亚哥的作风约束自己，做到不轻易放弃。
感谢老人，让我懂得了这点，让我得到了成长。小说的结尾，圣地亚哥虽然睡下了，但那不过是暂时的，一定是，不久后，他一定会像往常一样早起，叫醒那一直想和他出海的马诺林，一起乘小船驶向大海，用那依旧象海水一样蓝，愉快而不肯认输的眼睛望着远方，捕捉猎物的踪影，用那永不言败永不言弃的做法，最终捉到更大的猎物，开心回岗……
写给高一学生作文【四】
儿子：
不知不觉一个暑假过去了，你迎来了你人生最重要的学习阶段——高中。一个新的起点，新的开始，中考只是初中阶段学习的结束，而高一是高中阶段的开始，给自己一个好的定位很重要，调整好心态，面对接下来的高中三年的学习，妈妈相信你始终是最好的。
中考只是过关性考试，而最后的高考却是总结性考试。不管怎样的考试，你付出了努力必有回报。踏实是一种氛围，勤奋是一种习惯，踏实勤奋却是一种好的品质。
高中科目多，容量大，课程紧，要做好笔记，什么时间做，怎么做，课前预习课后整理都是很重要的。初三是以复习为主而高一却是新课的开始，有很大区别的，一定要认真对待哦！
所有进入高一的\'同学大家都站在一个起跑线上，一定要摆好自己的位置，曾经的辉煌只代表过去，那只是一个阶段的结束。今后的路依旧要一步一脚印踏踏实实地走下去。妈妈相信你一路走过会走的很稳健。
妈妈对你要求不高，希望你能好好改正你的习惯，不管在生活和学习上。好的习惯很重要，好习惯决定你的命运，习惯影响人格。好的品质决定你的发展方向，不要给自己的人生留下任何遗憾，妈妈对你有信心。
你记住了：人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
是鹰，就要搏击长空，是骏马，就要驰骋奔跑。给自己的人生写下华丽的篇章。
后记：妈妈想说的话很多，但毕竟水平有限，不管怎样都是我的心声，是我最真实的的内心表达，我们一起努力加油吧！还是那句话————努力了就不遗憾！
永远爱你的妈妈
20XX年XX月XX日
写给高一学生作文【五】
古人云“有容乃大”。生活中的琐事、同学之间的磨擦、小节、老师的教学方法不让人满意等等事情，都要像灰尘一样拂去，不让心灵带上任何额外的负担。世间万物各有各态，人的性格千差万别，每个人都有在世上生活的权利。所以，不要因为别人的性格或做事令人不满就与人家势不两立。我们把自己的心境变得再大些，任何人、任何事都不会影响到我的快乐生活、影响到我的学习计划，就像一年四季一样，不管是寒暑还是酷冬，那是老天的事情，我只需要改变我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天气的无常，抱怨和憎恨天气都不会对气候产生任何影响。
妈妈
20XX年XX月XX日
