“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”一大早,我就听见小鸟欢快的歌声,我跑过去一看,又是那几只可爱的小麻雀,停在我家阳台的花盆上,跳来蹦去,快活得很。
我已经观察它们好几天了,麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它们的头上有一处褐色的项圈,黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵活,眼珠子骨碌骨碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴短而强健,呈圆锥形,稍向下弯。麻雀是与人类伴生的鸟类,是国家的二级保护鸟类。
第一次我发现麻雀跳到我们家的花盆里找吃的时,我还想:花盆里有什么可吃的?我蹑手蹑脚地走到阳台上,仔细一看,原来是妈妈用淘米水浇花,里面有残留的米粒,怪不得小麻雀会落到花盆上,小麻雀真是太聪明了。
对麻雀进行连续观测,你会发现它们是非常可爱的小生命,妈妈不浇花时,我会抓一把小米撒到花盆里,小麻雀一边吃,一边叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢你,你的小米真好吃!”
多么活泼灵敏的小麻雀啊!我希望小麻雀能天天来我家玩,如果下雪太冷了,我会请它们到我家屋来里暖和暖和。
老麻雀走了。小麻雀伸开还没有长满丰满羽毛的翅膀,刻苦练习飞翔。起飞跌落、起飞跌落,小麻雀没有被一次一次失败吓倒,在妈妈的勇敢精神鼓舞下终于有一天,它飞向了蓝天。
在以后的日子里不管是刮风还是下雨,也不管是雨天还是雪天它都坚持练习飞翔。四年之后小麻雀,练出了一身惊人的飞行技术。
有一次,老麻雀和小麻雀去兒食。突然,一只老鹰从天空中冲了下来老麻雀被老鹰击伤了,小麻雀勇敢迎上去和老麻雀并肩与老鹰展开了激烈的搏斗。
战斗结束了,老鹰灰溜溜的逃跑了,小麻雀也挂彩了,小麻雀与老麻雀紧紧地靠在一起,“妈妈,我们又胜利了,我们永远在一起。”小麻雀深情地看着妈妈的脸自豪的说。
家里装空调的时候忘记把落水管的洞给封上了,不知什么时候,一对麻雀夫妻就在洞里安了家。
麻雀夫妻非常勤劳,每天都早早地出去觅食。清晨,我都会被叽叽喳喳的声音叫醒,然后起床上学。忽然有一天,我发现早上的鸟叫声不同了,不再是麻雀夫妻的 互相倾诉爱意声,而是一大群的欢呼声。好奇驱使我拿了手电筒朝洞的缝隙张望。哇!干净干燥的洞里铺着稻草,一群麻雀宝宝正在交头接耳。这时,刚好麻雀夫妻 捕食归来,于是小麻雀的欢呼声更是一浪高过一浪。
好一个幸福的大家庭啊!我悄悄地走了,不去惊动那温馨的时刻。
天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来:“叽叭叽,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我连忙翻身下床,穿好衣服。
我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一处褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾;白色的脖子上,好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望;看见没人,就赶紧吃上一嘴;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊,我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但有时也要吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊!
麻雀喜欢停在树枝的边缘,一双棕色的小爪子紧紧地抓住枝头。(整体特征。)它的颜色是灰棕色的全身暗淡,腹部的羽毛是白色的。(局部特征。)它小巧玲珑, 一双透亮灵活的眼睛下长着尖尖的小嘴。(典型特征。以后写小动物的文章可照此开头,也可以用抒情开头,接着写外形描写,生活习性和你之间的趣事,最后抒情 结尾,来设计文章结构。望你认真揣摩,勤于实践!)
麻雀的声音不是很好听,爱在偏地面不远处飞行,一眨眼又在树枝上了,在树枝间跳跃。如果看到食物它就立刻飞下去,蹦蹦跳跳的去觅食。(请你用一连串动词,详细写出麻雀觅食的样子。这是本文的关键部分,请你补上!)
我真想抓只麻雀,可是它的飞行本领特别强,逮到它非常难!我只好打消了这个主意,麻雀落在枝头上休息时,我远远地望着它,希望它多停一会,我喜欢这个可爱的“小家伙”!(高潮式结尾。给读者留下想象的空间!)
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