我的职高三年规划作文【一】
观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。我的职高三年规划作文【二】
可是有一次，坐在我们后面的.两位同学（他们和我们一起坐了三年）开玩笑逗我们俩，那时我正在喝药，“扑哧”一声笑了出来，没想到，把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想：玩完了，这下我们俩又该吵起来了，说不好，还要打起来呢！但是同桌却没有计较，说了一声：“你干嘛呀？”不知道为什么他竟然没有说我，我心里感到很奇怪，但是一会儿又回复了正常，想：可能是昨天我借他一张餐巾纸，今天他带的餐巾纸不知道够不够他用，所以只还了我一张，为这事内疚吧！他说：“嘿！我的书包和衣服还有桌子上怎么办，我昨天那张餐巾纸抵消了吧！然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情，于是欣然答应了。
但是没当现在回想起以前我和他的点点滴滴，我便忍不住落泪，我不想让别人知道我有一点依赖上了他，可是心里却很想依赖他。但是这一切全晚了，我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了，我和他就这样分离了，原本以为能坐到毕业，没想到……
我的职高三年规划作文【三】
：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的`，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在中什么事句子。
