人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃,再大一点是想得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标,又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分,它只是人们心中的`一颗星,在天闪闪发光,指引你前进的方向。
马丁?路德?金有一个梦想,实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它,实现它。他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想,希望楚国能够强大起来,抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照,更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想,“不治理好兰考的绿化,我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身,而在于他们有梦想,并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义,有价值。
人的一生短暂而平凡,能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星,转瞬即逝。因此,有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的,人活在世上很辛苦也是对的,但是感叹“
人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝,所以我们更要珍惜,同老人一样,与鲨鱼搏斗看似辛苦,可是在这段日子里,与成群的鲨鱼斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋,都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事,结果带来的喜悦,与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在过程,而不是结果。
人生之美,美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转但是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,但是总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,但是每个人的潜力不一样,所尽的努力也不一样,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;
但是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的好处,也失去了人们想要拥有它的***吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
梦想?什么是梦想?
一
我带着对美好的憧憬,像初生的牛犊般撞进了岁月的河流,我努力地让自己健壮起来,时不时地挥舞着胳膊展现这钢铁般的.力量。
二
满腔的豪情使明天如艳阳般灿烂,将我深深吸引,容不得我考虑风雨坎坷,容不得我细想成败得失,像飞蛾一样扑进梦想燃起的火焰。
三
我跨上用知识和期待炼成的战马,紧握那闪亮的战刀,头也不回地冲向那辽阔的战场。我看见了前方是我梦想在闪耀着光辉,我亮起战刀,毫不犹豫的冲***过去。
四
瞬间,我的衣衫破碎,伤口渗透着火一样的鲜血,心里感受到火辣的刺痛,疯狂的雨雪在面前嘲笑,把那盏梦想之灯震得忽明忽暗。
五
就让暴雨夹杂着泪水吧,我咬着牙,没有丝毫的退缩。我忍受着剧痛,把战刀刺向敌人的心脏,谢谢你,我的敌人,你喷射出的鲜血是美酒和琼浆,为我补充更强大的能量。
六
我继续前行,不可以倒下,血与泪染成的路程,让我离那盏梦想之灯越来越近。我的双眼不再模糊,含着更坚定地泪水,向那盏灯前行。
七
我以更快的速度挥舞着战刀,来吧,我的敌人,我将把你们的一个个刺***,有了你们的鲜血,梦想的果实将更加鲜美甘甜。
八
我期待来到那盏灯前,用以成丝的衣衫,擦拭战刀上的鲜血,用胜利者的微笑,凝视刀尖上的光芒。
九
如果我终究倒下,也别为我悲伤,请为我一直向前冲而自豪。也请在我的墓碑上刻上,“我没有白来”!
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