蒲公英的作文一百字二年级【一】
下了楼，我把两箱水装入后备箱，然后开车又到超市买了四箱水后回了家。
一到家，我便迅速打开所有水龙头开始接水。但由于接水的居民过多，所以水流量很小。我接了一个小时才接了七桶水。
12点的钟声响起，水声嘎然而止。午饭怎么办？我在家四处翻找，好不容易找到了两包方便面。为了节水，我只好就着一点水，干吃了下去。
停水第四天，我出去逛了一圈，发现各种小店都已关门大吉，街上的人极少，而且大多数是买水回来的人。
停水第二十天，我实在无聊，家中电脑在停水前就坏了，只好看电视。新闻报道说，最近死亡率攀升，大多数是因为受不了没水的世界得抑郁症自***死亡的`，也有渴死的。播音员说到这儿，摇晃了几下，声音小了起来，到最后干脆就晕倒了。
我清点了一下家中还剩的水，四桶加四箱，应该够了。听说现在没有几家超市有水卖了，原本3、4元一瓶的水现价50元，而这还是优惠价，原价居然是90元！
停水第70天，家中还剩一桶水加上20瓶，而那一桶水已很脏，只能用来打扫卫生、冲马桶了。于是我决定，每天只喝半瓶水。最近新闻报道，世界上唯一卖的水，只剩两瓶了。物以稀为贵，这两瓶水已被炒到一瓶4000万了！
停水第99天，家里还是断水了。我只好到和我最好的同事家要水。哪知道刚一说“我来借水”就被哄出去了。我无奈地回到家，躺床上发呆。幸好只剩六个小时就来水了，但也让我知道了没水的可怕。
终于到了午夜12点，水管里传来一阵空响声。水来了！我张开了嘴巴我得救了！
从今以后，在我的社交范围内，已没有人浪费水。这让我感到很欣慰。
蒲公英的作文一百字二年级【二】
假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。
假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的？是否和别人描述的一样高大雄伟？还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。
假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。
假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。
假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。
虽然我知道，这仅仅只是个幻想，而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲，不似月季那样出众，不似牡丹那样华丽，不似百合那样清高，不似茉莉那样娇小，也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里，存在感是那样的微弱，也有些人认为它简直不能入眼，但我还是爱它，爱那平凡却又不平凡的蒲公英，我想说：假如有来世，我宁不为人，只作一株蒲公英。
蒲公英的作文一百字二年级【三】
钱是用来干什么的？当然是用来消费的啦！可是我手头的一百万现金用来干什么呢？买玩具，买书，买好多好吃的.……想了半天也没想出个好主意，唉！原来有钱人的烦恼也这么多呀！
正当我冥思苦想的时候，电视传来了一条新闻：贫困山区的孩子们十分可怜，他们为了上学每天不得不起早贪黑地走好几里崎岖的山路。为此她们的小脚磨出了许多血泡……突然，我机灵一动，我何不用这一百万为他们修一条通往学校的小路呢？我立马拿起手机拨通了希望工程的电话，激动地告诉了他们我的计划……没过几天，一条平坦的小路修好了。放学了，山区的孩子们手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕阳的余晖中……看着他们远去的背影，我心里也美滋滋的，心想，这笔钱花的真有意义呀！
剩下的钱，我打算带着我的家人们环游五彩缤纷的世界，到世界各地，呼吸新鲜的空气，遨游广阔的天地……
假如再有一百万，我还有很多很多有意思的事要去干！
蒲公英的作文一百字二年级【四】
清风拂过，那绒毛似的种子飘飘然飞了起来，舞了起来，随着小草的波浪摇摆；清风离开，它们一个个降落在不同的地方，生根发芽。
在这样如梦般的环境中，我慢慢地打开躺椅，天上的太阳正温柔地晒着大地，蓝天白云也是那么依旧。我躺了下来，闭上眼睛。但脑海中的蒲公英花海还是历历在目。突然，刮起了一阵大风，我感到浑身轻飘飘地，仿佛跟随着风飞了起来。
我朝下一看，天哪，躺椅；大树；蝴蝶……它们都变得小了，蒲公英花海，在我面前变得一望无际。我伸伸手，伸伸脚，四肢都变成了洁白的绒毛，美丽无比，啊，我变成了一朵蒲公英！
风改变了方向，我渐渐远去……
我来到了城市，花花绿绿的人行道上，停着辆汽车，旁边放着根水管。显然，汽车已经被主人用水清洗地干干净净，可一旁的水管仍然喷洒着清水：水流流出人行道，流到花坛里，花花草草被冲地一塌糊涂；水流来到马路上，给马路措手不及地洗了个“澡”，灰尘被冲地遍地都是。半天了，还没有人来阻止这浪费水资源的恶习，我不忍心看下去，跟着风飞远了……
我来到了郊区，望见了一潭潭水。我飞低了，在水面上滑翔，想要拂起一缕水帘冲个澡。可是，我忽然望见，那潭“干净”潭水面上，浮着一片片脏兮的油腻，死鱼死虾在潭水面上排成乱糟糟的.图案，熏人的臭气令我反胃！难道没有人来收拾一下这样如此狼藉的环境吗？答案是，没有！
我来到了漂亮的农家山庄，可此时此刻，为什么空无一人呢？我十分好奇，随着风飘进了一间小屋子里。屋子里的人刚出去，朝着小溪那边跑：“没水了，没水了！十多天都没水了！”有人愤怒地咆哮。
我望了望农田：草儿作物干枯；泥土干裂；庄稼一棵棵倒下……“来人啊，来人啊，有人喝了河里沉淀的死水，闹肚子啦！”许许多多的人拉着一名病人走进了屋子，看着那憔悴的眼神，略显失望……
我的眼睛一睁，从躺椅上坐了起来，原来这只是一场梦，我的眼前依旧是那片蒲公英花海。
假如我是蒲公英？没有这个假如，我不再希望成为一朵蒲公英了。成为蒲公英的我，看到了美丽的浙江原来还有这样的不足之处。
躺在床上，我枕着星星入睡。慢慢地，慢慢地，我的眼前模糊了。
蒲公英的作文一百字二年级【五】
过了一些日子，东南风来了，小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子，西北风呼啸着来了，刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了，又忍不住讽刺小草，说：“原来，你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草，两边倒’这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩，默默地没有说话。
秋季的一天，蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看，自己的孩子和墙头草做了邻居，就告诉自己的孩子：“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话，点点头。
第二年，蒲公英的种子发芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了台风，小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了，他向西边倒西风来了，他向东边倒……这时，他看见蒲公英的孩子快被风吹断了，就伸出了援手，说：“来，让我们一起来对抗台风吧，你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说：“走开，我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。
台风终于过去了，在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子，在台风中禁受不住被吹断，刮走了。
墙角的蒲公英看着只有小草的墙头，责怪自己：“唉，当初要不是我，我的孩子就不会被风刮走了，我真是个不合格的妈妈呀!”
小草听了安慰她说：“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。”
