请以“不要轻易说‘不’”为题从不同角度设置分论点。
不轻易说“不”,就是不轻言放弃、难能可贵的坚持。
不轻易说“不”,就是不草率否定、一往无前的无畏。
不轻易说“不”,就是不唐突拒绝、虚怀若谷的包容。
不要轻易说“不”,因为它传递着生命的坚强。
不要轻易说“不”,因为它显示出精神的力量。
不要轻易说‘不’,因为它折射出坚定的信念。
不要轻易说“不”,我们得时刻保持乐观的心态。
不要轻易说“不”,我们得有永不言弃的信念。
不要轻易说“不”,我们得有“我不成功谁成功”的霸气。
议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点,而缺乏更深入的思考,从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白,思维缺乏张力。
确定论点固然重要,但展开论点更加重要。要将道理分析得深刻,就应该分解中心论点,得出分论点,在深度与广度上推进,具体而言有以下设置方法:
在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中,有那么一群人毅然奔赴抗疫前线,是他们的坚守和付出,筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。
新春伊始,一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前,一群“最美逆行者”没有退缩,逆“风”而行,迎难而上,为抗击疫情,奉献力量,传递温暖。他们义无反顾的“逆行”,是最勇敢的坚守,是最温暖的守护,值得我们每一个人点赞和致敬!
最美逆行者,肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情,广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着,他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”,他们肩负起了责任,扛起身上的重担,用行动诠释着责任与担当。
最美逆行者,传递的是信心与力量。疫情面前,人心是最强大的力量。危险紧要关头,最美“逆行者”迎难而上,挺身而出,这是对生命的尊重与救助,更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情,坚定广大民众的抗疫斗志和决心,树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上,我们看到了爱的伟大、爱的力量,对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动,鼓舞了人们对抗疫情的'信心,有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。
最美逆行者,守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”,用实际行动守护着我们的健康,守护着人民的安危,守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”,病毒肆虐时,医生、护士、警察……他们在默默奋战,守护我们,护佑国家,他们无愧于新时代的英雄。疫情当前,是他们在危险之境中逆风而行,以自己的生命守护着我们的生命,让我们战胜了恐惧,克服了困难,扛起了胜利希望,让我们温暖、安定,心中有力量,眼前有希望。
在这场没有硝烟的战争中,勇敢逆行的他们,千千万万最美“逆行者”,谱写了一曲感人篇章,一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人,值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节,让我们守望相助,向最可爱的人致敬,他们是最美逆行者!
1、概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。如说‘面子’,有篇文章论证的中心是维护国家人民尊严的‘面子’不可丢,太看重个人‘面子’的思想不可留。要论述这个中心,必须分两层来说:一是强调要维护国家和人民的尊严;二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。
2、因果分析法。这里的因是指分论点,果是指中心论点。在确立了中心论点(果后,再来分析达成这个结果的原因。如要论证青年时代是黄金时代,可以先提问一下,为什么说青年时代是黄金时代呢?可以列出下面几个分论点:①青年时代是体力充沛,精力旺盛的时代;②青年时代是积累知识,增长才***时代;③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。
3、辩证分析法。它包括两个方面:①对中心论点进行正反对照分析,②对中心论点进行一分为二的分析。①正反对照分析,如要证明实践出真知,我们可以从正反两个方面立论:a、只有通过实践才能认识事物,把握事物的发展规律;b、不参与实践,不从实际出发,闭门造车,就不能寻找到解决问题的'关键。这样正反对照,就可以进一步明确实践出真知的观点。②一分为二地分析,如要论证成才的关键不在于逆境,便应该一分为二地分析:a、逆境可以造就人才,古今中外有许多事实证明了这一点;b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾,但都统一在逆境能否出人才的总论点之下。
4、条件分析法。这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的条件。如要论证争做跨世纪的接班人,对于这个题目就可以采用条件分析的方法,先设想一下,要做跨世纪的接班人需要具备什么条件?,这样就可以得到下列三个分论点:①要有报效祖国的决心,②要有过硬的本领,③要有良好的心理素质。
5、比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如常立志与立常志,这篇文章的中心是提倡树立远大志向,而不能三天打鱼,两天晒网。在论述时,可以把常立志和立常志这两种做法进行比较,分析它们各自的特征和不同的结果,通过比较阐明只有树立远大的理想,并且为之奋斗才能有所建树。
以上是我们常用的几种方法,如果一时想不到好的分析方法,我们还可以采用一种常规的分析方法,即面对论题,可以提一些问题,如是什么?,为什么?,怎么办?,就此列出分论点,然后再进行筛选。何永康先生曾经说过:在高考中,由于通篇字数有限,每一小论点的阐述最好控制在260字左右,大体阐述过程是:先用几句话点明小论点,然后再简要地分析议论一番,接下去可联系实际,摆出事实,最后收拢。这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。
长这么大,我遇到过很多事,有喜悦,有悲伤,有欢笑,也有泪水。其中有许多事我已经记不清了,但有件事却异常清晰,犹如还在眼前。
窗外隐约有响声,我从床上惊醒,在寂静的夜里,借着窗外透进来的微弱的亮光,看了看旁边,爸爸没回来,我心里紧绷着的石头落下来。
厕所里有亮光,我像做贼似的向厕所跑去。是爸爸!我心里一惊,他正拿着拖把,在拖我洗澡时溅得到处都是的积水。他拖地时一直在打哈欠,从他身影中,也可以看出他是非常疲惫的。
我似乎想起了什么,有些狼狈地逃回了房间,轻轻地关上了门。
在房间里,我后悔了。后悔洗澡时不小心,把水弄得到处都是;后悔把外面弄湿了一大片后没及时把地拖干,而让爸爸去拖。爸爸因为小弟弟前几天发烧,已经好几天没睡好觉了,小弟弟刚好了些,又轮到他值日,早上五点多就去上班,晚上很晚回家。爸爸已经很累了,却还要帮我收拾残局。我想向爸爸道歉,却没有这个勇气。我有些烦燥不安,觉得夜一点儿也不寂静,平时根本不会注意到的远处汽车驶过的声音,这时变成了极大的噪声。
这件事在我的心里成了一个的疙瘩。
好几天后,我想爸爸应该已经忘记了此事。也许,他并没有忘记,那只是我的幻觉。
那天,吃完午饭后,吃得很饱的我,懒洋洋地躺在沙发上,思考着这个问题。
爸爸坐在我旁边,偌大的客厅只有我们两个。他说了一句话:“记住,自己造成的不良后果应该自己负责。”他似乎还想说什么,却没说。
这句话虽简短,却震撼着我的心灵。
窗外突然变安静了。
爸爸是自言自语?还是对我说的?如果是对我说的,他怎么知道那晚的事我至今没有忘记?如果他发现了,那为什么当时他脸上什么表情也没有?爸爸不是说自己负责吗,如果那晚他发现了我,为什么不叫我拖地,而是他自己拖?我想来想去,觉得他还是发现了,但装作没看见我,好让我安心睡觉。爸爸当时心疼我才让我先睡,现在又觉得太呵护我了,所以才告诫我,让我不要犯类似的错误。
我突然觉得爸爸不仅呵护我了,还严格要求我。
这种想法替我解开了疙瘩,我心满意足地打了个饱嗝。那一刻我感觉阳光虽然那么刺眼,却是那么明媚,门外的小鸟平时并不漂亮,此刻我觉得它们不知比平时漂亮了多少倍。
从那刻起,只要遇到类似事情时,总会有一个声音提醒我“待会儿要自己负责哦”。
那晚也是我感到父爱最深的时候。
1、分论点不宜过多,两三个、三四个即可,他们的内涵要与中心论点有本质的联系,把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。
2、分论点应从统一分类标准划分,他们之间在内容上不能重复和交叉。
3、分论点之间有时是并列关系,有时是递进关系,其排列应符合一定的逻辑顺序,不可随意放置。
4、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰;各个分论点的句式如能一致更好,如不能一致,不必强求。
5、分论点的语言要精练,一般控制在15—30字之间。
6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼,以保证每一段都扣题。
寒假里的一天,我去理发。天阴沉沉的,寒风刺骨,我不由得裹紧了身上的棉衣。
走进一家理发店,一位打扮得漂漂亮亮的阿姨连忙迎上来中,笑盈盈地对我说:“小朋友,要理什么头?”我心想:这位阿姨这么热情,钱大概会收得少一些。我一边坐到椅子上,一边说:“给我理个学生头吧。”阿姨就给我剪了起来。这时,我耳边传来轻轻的甜甜的声音:“小姐姐……”我侧过头瞅了一眼,一位七八岁的小男孩正冲着我笑。“雷雷,快走开,当心头发掉在身上。”小男孩听了理发阿姨的话,听话地走开了。
理完发,我问那阿姨:“要多少钱?”那阿姨说:“只要五元钱。”我心想怎么这么贵?那阿姨仿佛看出了我的心思,说:“五元钱不算贵,一般人收六元钱呢。看你是个孩子,还少收你一元钱。”我只好拿出十元钱给她找。她把一张揉得很小的五元钱给了我。我接过钱走了。“小姐姐,再见。”小男孩竟然很懂礼貌。我回头也冲他说声再见。
走到半路,我想把钱弄平,却发现这张钞票只有一半。大概是那个阿姨拿错了,我决定去换一张,又走进刚才的理发店,并把钱拿给她看。谁知那阿姨的脸由晴转阴,气冲冲地说:“这钱不是我找给你的。”她还声明自己从骗人。我听了,既生气又委屈,但一时也不知怎么办好。“哎,哎,你怎么还不走,我还要做生意的。”理发阿姨想赶我走。我看她的脸阴沉得厉害,不由得抬头望望外面阴沉的天。“妈妈,你怎么啦!”小男孩从里面的房间跑出来,看到我这副模样,他收回了笑容。当他双看到我手里的钞票时,说:“咦,这不是我昨天给妈妈的半张钞票吗?”“雷雷!”阿姨大声制止。小男孩看看我,又看妈妈,心领神会,便一声不吭地跑到里面去了。
天真冷,我的心更冷。我知道在这里是不可能讨回公道的,便狠狠地看了一眼这个理发阿姨,准备离去。“小姐姐!”小男孩像小鹿一样飞奔出来。“给。”他把一张崭新的五元钱塞到我的.手里,又回头对妈妈说:“妈妈,老师说过要做诚实的人,不可以欺骗别人。”理发阿姨的脸一阵红,一阵白,无言以对……
我笑了,看看这个可爱的小男孩,看看手中崭新的钞票,我忽然觉得一股暖流涌上心头。啊,我真想高歌一曲,表达我内心的愉快和激动。因为在这个幼小的孩子的身上,我看到了一颗金子般的心,看到了未来……
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