小猫三年级作文描写【一】
我家的小猫十分可爱，它有时淘气，有时乖巧，真是让人摸不透呀，今天，我就要给大家说说小猫的一二事，让大家更加了解我家的小猫，希望大家可以喜欢。
我家的小猫牙口半岁，是只十分淘气的“小捣怪”，我和我的家人常常拿它没办法。小猫打破碗、杯子是常事，咬坏扫把也是家常便饭，可有一次，小猫的做法却让大家吃了一惊。那是一个阳光明媚的下午，小猫在椅子上懒懒的晒太阳，待我们一家看电视时，便开始做它的坏事了。小猫咪轻轻的抬脚，柔软的'小脚上的毛在阳光下闪闪发光，咪这小眼睛，嘴角动一动，屁股半蹲下，一束清清的液体从屁股下流出，小猫“方便”以后，又向另一地跑去，又在地上留下了一个圆环印迹……待到大家看完电视出去晒太阳时，人人都可以发现在被太阳烤的金黄的地面上，有5个奥运五环般的尿迹，造型看着十分有趣、好笑，大家都忍不住笑出声来。正当大家在笑着讨论时谁在地上洒了5滴水而形成这个五环时，我已经明白了谁在制造了这个“神奇的造型”---小猫，肯定是它那个捣蛋鬼。我生气地把小猫抓来，拳打脚踢一顿，打完它以后，那个小坏蛋嘴角一动一动的，好像在坏笑。我摇摇头，哎，真是拿它没办法，它怎么这么淘气呢?
我家小猫相貌很好，是个瓜子脸，眼睛大大的，水灵灵的，十分可爱，虽然它淘气，但它也很乖巧。有时，任人们怎么捉弄它，它也不会吭一声，眼睛却应捉弄而更加水润了，看着那样子好像受了多大委屈似的，好像要哭似的，看着就让人可怜，让人感觉它特别乖巧，和别的小猫不一样，那么讨人喜欢。有一次，我的哥哥抱他家的小猫来我家玩，哥哥家的那只小公猫叫“喵喵黑”，一点也不听话、不乖巧，来了我家就乱抓东西。一点也不讲礼貌，吃食时狼吞虎咽的，每次都是让猫粮粘在它的鼻子上，而我家的小猫却很乖巧，和它的小哥哥形成对比，比如吃食时慢慢的吃，不让毛弄脏，一点也不像他哥哥。还有呀，喵喵黑玩耍时，它总是在一边静静的看着喵喵黑，一点也不像喵喵黑那样淘气，没教养，让人看着这个小猫特别有“修养”。这个猫呀，可真是的，让人摸不透，说它淘气吧，它又十分乖巧。
我家的小猫，即乖巧又淘气，它乖巧的可爱、淘气的可爱，这样的小猫有谁不喜欢呢?
小猫三年级作文描写【二】
我十分喜欢我家院子里的那只小猫。他穿着黑白相间的大褂，脸一半白一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪烁着。一条黑色的尾巴向上翘着，走起路来慢条斯理，神气极了。
这只小猫真贪玩。一玩起来就没玩没了。一根鸡毛、一个线团都是它的好玩具。记得有一天，我在院子里开心的玩溜溜球。小猫看见了，趁我不注意，一个鲤鱼打挺猛扑上来抢走我的溜溜球。叼在一边玩兴十足，只见它前爪勾着线上套手指的'圈，左跑跑，右。有时它嘴叼着线，用前爪把溜溜球滚来滚去。一不小心溜溜球上的线缠住它的脚，它被摔了个四脚朝天，样子滑稽极了……
别看小猫贪玩，可捉起老鼠来却十分尽职。一天我们几个小伙伴在楼下玩捉迷藏的游戏。突然耳边传来“吱吱”的响声，那尖细的声音把我吓坏了，只见小猫两耳竖起，一动不动地蹲在那里屏息凝视，一连就是好几个钟头，等可恶的大老鼠刚一探出头，小猫便抓住稍纵即逝的机会，像一支离弦的箭，猛冲过去，叼住大老鼠的脖子，悄悄到一边美餐去了。小猫那敏捷的身手让我们赞叹，从此我更喜欢它了。
小猫睡觉时十分有趣。你看它把身子蜷成一团，远看就像一个毛茸茸的绒球儿。尾巴放在前爪上，头枕着尾巴，一边睡觉一边还为自己唱着“咕噜咕噜”的催眠曲。
猫还通人性，它还是我的玩伴。每天一放学，小猫总会在楼门口等我。有时我拿根青草忽上忽下逗它玩，它不时站起来用前爪向我作揖；有时我把它放在我的腿上，轻轻地抚摩着它，它就像婴儿睡在摇篮里一样，闭着眼，享受着我的小手给它带来的温暖和惬意；有时它用它的身子蹭我的腿……
小猫给我的生活带来无限的快乐，我喜欢我们院里的那只小猫。
小猫三年级作文描写【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
