演讲稿小学作文400字【一】
世界在不断进步，社会在不断发展，如何才能成为一名与时俱进的大学生，实现自身的社会价值呢？
所谓大学生，顾名思义，就是一个社会的文化象征。他必须具备一定的文化底蕴。充分学习各项专业技术，努力掌握潮流科学，跟上科学发展的脚步，积极发展自身刻苦学习，涉取知识。知识是社会发展的基础。科学技术是第一生产力，只有有了文化基础，才能提高自己的素养，能够更好的发展。
其次，要做合格的大学生还要有一定的思想道德修养，只有道德高尚的人才能够称的上是真正的人才，否则只有一个金玉其表，败絮其内的斯文败类。即使拥有更高的科学水平，没有一颗有道德的新，他也不要会造福社会，甚至还会危害社会，危害人民安全。许多高科技犯罪的产生，都是一些具备高学历水平的社会“人才”造成的，这更说明了道德的重要性，尊师重教，敬老爱国，等等都是我们所必备的。
在次，要成为新世纪的大学生，还要发展全面素质，不能只是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。要注重与人交流，与人合作的精神。这个社会是人的社会，是以人为本。要与同伴携手合作，才能共创佳绩，许多事情不是一个人能完成的，众人拾柴才能火焰高。随着中国加入WTO中国经济的飞速发展，也带来了一系列的问题，我们不仅要与国人交流还要与外国友人进行交流。我们的祖国已经向世界敞开了怀抱，作为新实际的大学生，我们要作好准备，学好英语，熟悉外国礼节，为我们的经济在加一把火
演讲稿小学作文400字【二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我最敬佩的一个人，就是我的朋友，她叫——刘彤。她那普通的.脸上总是带着甜蜜的微笑。
她的学习很好，上一学期她是全班的第1名。有一次，有一道题像一只拦路虎一样拦住了我，正在我发愁的时候，刘彤把方法交给了我，我完成了作业。
令我佩服的事她能够坚持。星期五的晚上，我们在文化广场溜冰（我会，刘彤不会）我就教她，过了一会儿，我想让她休息一会儿，她不休息，就这样，我们一直滑到家。
她值得敬佩的地方还有很多，人生之中能交到这样的朋友很难，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。
演讲稿小学作文400字【三】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我认识的人中，有很多人我都很敬佩，要说我最敬佩的只有爷爷了。我的爷爷是位医生，他身上有去多值得我学习的地方，而他最闪光的品质就是对工作的无限热爱，这也是我最佩服爷爷的地方。
爷爷退休后，家人都想让她在家里颐养天年，可他就是闲不住。他说：“我虽然退下来了，可业务从没搁下，毕竟我已有几十年的经验，还是让我发挥点余热吧！”于是我们家的家庭诊所开张了。很快有许多人慕名而来，前来找他看病的人络绎不绝，锦旗、奖状布满了整个诊所，而爷爷的身体却日渐消瘦，家人看了都很心疼，可爷爷的精神还是那么饱满，满眼是兴奋的光芒。
一天，我去给爷爷送饭，看到一个病人正紧紧的握着爷爷的手，激动地说些千恩万谢的话，脸上的病容完全被微笑所掩盖。等病人走后，我好奇的问爷爷：“你们说什么呢？他怎么那么激动呀？”爷爷悄悄告诉我：“没什么，我知道他家里不富裕，没收他诊金。”我纳闷的问：“看您乐的都合不上嘴了，原来是没收钱啊！”爷爷用手抚摸着他那张旧办工作，深情地对我说：“孩子，你知道一个医生最大的满足是什么吗？”我摇摇头。“是看到病人那充满希望的微笑啊！”爷爷说。我点了点头，略有所悟，这就是爷爷崇高的医德吧！
晚上，我推开爷爷诊所的房门，看到爷爷正在办工作前研究理论，我心里不由得涌出一股强烈的对爷爷的敬佩之情。我暗下决心：将来一定要向爷爷一样，做一个能为他人带来希望和幸福的人！
演讲稿小学作文400字【四】
哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西亘古不变，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！我们每个人如果能时刻让自己的心湖蓄满宽容、爱心、温情、善良与微笑，那洒向世间的定是缕缕明晰而美丽的阳光。我想班主任工作又何尝不是如此呢？
做班主任的我，会细心地就每一个学生的特点，尽量的因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过自己的努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，看见自己的进步。
在上个单元英语检测临近结束时，我发现孩子们的目光不是那么胸有成竹，于是我拿起试题看了看，原来有道题很难，连我都做了一会儿。试卷交上后，我已经习惯了总那么偏信于优生，于是就接二连三地翻看了几名优生的试卷，结果让我很失望，他们竟无一人做对。我不再看名字了，继续翻阅着。 这时，一张写得很乱的试卷上这道题竟然做对了，我本以为又是哪一位聪明的孩子，可是当看见了名字时，我怔然了，原来是班内学习不理想的一名同学做对了。一念之间，我想起了教育家陶行知先生曾说过得话：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首先要赏识孩子，没有赏识就没有教育。因而，我想：每个学生都是一样的，智力因素也可能是平等的，可能是由于行为习惯或者其它的原因导致学习不理想的。看了他的\'试卷后，我表扬了他，这时，他的脸上也洋溢起一种从未见过的笑容。接着放学留作业时，他拿出了记作业的小本，工工整整地写下了今天的作业内容（以往总用脑子记作业，第二天检查作业时，不是忘了，就是没做）。放学的时候，我写给了他一张纸条：“‘天生我材必有用’你不是天才谁是天才”。但愿能激励他，迅速地赶上来。
同时我又为自己设置了一个座右铭：要学会发现学生的优点，学会赏识，学会欣赏学生，拥抱学生，称颂学生，赞美学生，为他们的点滴进步而骄傲，这才是每个学生的成才之本。
让自己的心随爱一起走。前几天的一节课，我几次发现有个女同学上课心不在焉，这会儿她又在拿着文具盒摆弄着。我边讲课边走过去，用眼睛斜视了一下坐在里面的这位女生，正好看见她在照镜子。我忽然想起这几天有同学反映她上课照镜子。下课后，我找她谈话。开始她把头埋的很低，我说：“没人说你是坏学生，我对你印象很好的，我发现你不但聪明而且漂亮，可这几天发现你学习不够认真，怕影响了你的成绩，老师是为你好。”她脸红了。我接着又说：“老师会原谅你的。”然后她说：“我上课总想照镜子，打扮自己，还总偷瞧同桌在做什么。我知道，这样做不好。但是不知道怎么改正。”听了她的话我说：“谢谢你，能把心理话讲给老师听，其实爱美之心人皆有之，只不过我们应该选择在合适的时候，比如你过生日的时候，成绩优秀的时候……就可以把自己打扮的漂漂亮亮的。你说对吗？”这时她努力的点头，然后郑重说：“老师我一定能克服掉我的毛病，你以后看我的实际行动吧”听到这里我相信她一定能改正掉坏习惯去迎接自己新的开始。
是啊，生活的每一天，不经意之间，总会有一些不同昨日的情景翩翩而至；总会有一些另人感动和心怀感慨的片段破壳而出。即使我们的生活是如此的平凡和简单。
平凡的生活中有着真实的感动和最朴素的美。生活中的细枝末节无不流动着点点滴滴的爱与暖。只希望自己能够安静从容地把这一切漫漫的观赏，用心细细地品位，同时用我的笔把美丽的刹那，感动的心情，一字一句的收藏。
“痴心一片终不悔，爱心催开希望花”。当班主任的这几年，我付出了心血与汗水，也得到了学生的认可和家长的肯定。教育，是需要梦想的，那是一种激情的华彩。教育，更需要的是实践，那是一种真实的存在。那就让心和爱一起走，辉映每一天的充实。
演讲稿小学作文400字【五】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我认识的人中，有很多人我都很敬佩，要说我最敬佩的只有爷爷了。我的爷爷是位医生，他身上有去多值得我学习的地方，而他最闪光的品质就是对工作的无限热爱，这也是我最佩服爷爷的地方。
爷爷退休后，家人都想让她在家里颐养天年，可他就是闲不住。他说：“我虽然退下来了，可业务从没搁下，毕竟我已有几十年的经验，还是让我发挥点余热吧！”于是我们家的家庭诊所开张了。很快有许多人慕名而来，前来找他看病的人络绎不绝，锦旗、奖状布满了整个诊所，而爷爷的身体却日渐消瘦，家人看了都很心疼，可爷爷的精神还是那么饱满，满眼是兴奋的光芒。
一天，我去给爷爷送饭，看到一个病人正紧紧的握着爷爷的手，激动地说些千恩万谢的话，脸上的病容完全被微笑所掩盖。等病人走后，我好奇的问爷爷：“你们说什么呢？他怎么那么激动呀？”爷爷悄悄告诉我：“没什么，我知道他家里不富裕，没收他诊金。”我纳闷的问：“看您乐的都合不上嘴了，原来是没收钱啊！”爷爷用手抚摸着他那张旧办工作，深情地对我说：“孩子，你知道一个医生最大的满足是什么吗？”我摇摇头。“是看到病人那充满希望的微笑啊！”爷爷说。我点了点头，略有所悟，这就是爷爷崇高的医德吧！
晚上，我推开爷爷诊所的房门，看到爷爷正在办工作前研究理论，我心里不由得涌出一股强烈的对爷爷的敬佩之情。我暗下决心：将来一定要向爷爷一样，做一个能为他人带来希望和幸福的人！
演讲稿小学作文400字【六】
父亲让自己的大儿子、二儿子和小女儿每天去菜园里拔除杂草。尽管非常不愿意，但孩子们知道父亲的脾气，于是，每天放学后都乖乖地去了。刚开始，他们互相埋怨。慢慢地，孩子们不但学会了拔草，而且不再埋怨，学会了忍耐。直到有一天，大儿子宣布不再拔草了，他要去州立大学念书。然后是二儿子，最后轮到小女儿去上大学了。小女儿走时问父亲以后杂草由谁去拔，父亲告诉她有除草剂，并说心中的“杂草”靠除草剂不行，要靠自己动手才能拔除。
真是一个睿智的父亲，用心良苦。在看似简单的拔草过程中，教孩子们学会了忍耐，学会了宽容，更懂得了做人的道理。这种无痕的教育，不正是我们最需要的吗？其实对学生进行思想品德教育正是启发学生进行自我教育。（王王远）
前段时间在我们班上出现了一件很严重的事，班上经常有同学的零用钱被偷。在学生间调查，毫无线索。于是我就细心观察学生的动态，发现小超的可能性比较大，可又没有证据，没有办法只能一再地提醒学生不要带钱到学校来，要随身保管好自己的零用钱。但是丢钱的现象仍然出现，两三天就有一次。恰巧，有一次班上的一位学生捡到了四元钱，小超立刻说：“是我的，是我的。”我想了一想，没有立即归还给他。在下午的班会上，我首先表扬了那位拾金不昧的学生，同时也讲了最近班上发生的丢钱的现象，作了鲜明的对比。在此基础上.分析，只有那些不认真学习，利用一切可利用的机会去光顾校外小摊的同学需要钱，那些喜欢吃零食、玩小玩具的同学需要钱，那些经常出入网吧、游戏机室的同学需要钱，所有有这些行为的学生都有偷钱的嫌疑。接着我又给学生们分析了这些坏习惯给正在成长中的青少年带来的恶果，讲着讲着，小超主动站了起来，对我说：“老师，你不要再讲了，那个人就是我。”这大大地出乎了我的意料，他竟然当着全班同学的面，主动承认了。从那以后直到现在就没有发现这类现象了。
从这件事情中我觉得班主任，不是警察，不是褔尔摩斯，是教育者。对后进生的教育，了解他们、尊重他们，保护他们脆弱的自尊心尤为重要，正面引导是必不可少的教育手段。
