早晨,阳光明媚,小兔、乌龟、小松鼠来到公园看书。它们坐在椅子上,津津有味地看书。
正当它们看得入迷的时候,来了一只小刺猬。它看见小兔旁边还有一个座位,于是它就坐了下来。不料,小刺猬身上的刺扎到了小兔,小兔像弹簧一样跳了起来,大声地叫道:“哟,真刺人!”小刺猬看见了,连忙站起来摆摆手,不好意思地说:“对不起,你坐吧!我不是故意的。”小兔摸摸头小声地说:“没关系。”它们俩的声音,引起了小松鼠和小乌龟的注意,纷纷停下了看手里的书。小刺猬低下了头心想:如果我再坐下去,肯定还会扎到别人的。想到这,它转身就要离开。小乌龟急忙从座位上站起来,上前追小刺猬并冲它喊道:“你别走!”小刺猬很是纳闷。小乌龟解释到:“我身上有坚硬龟壳,就像我的铠甲一样,不怕你的`刺,你跟我一起坐吧!”小刺猬感动地说:“谢谢你!”
最后四只小动物一起专心致志地看起了书,真是美好的一天啊!
我爱看书,书是我每天形影不离的好朋友。
最近,我迷上了《水浒传》。
我整天以有空就捧起《水浒传》,如痴如醉地看着,白天看,晚上自然也看。
“九纹龙史进,豹子头林冲,青面兽杨志,花和尚鲁智深,黑旋风李逵……”我喃喃自语。啊!我的书瘾又犯上了!只有“吃药”了!
便拿来《水浒传》,一页一页地翻着,慢慢回顾和再品味前面看过的内容,当是温故吧!翻到第三十九页,正是《青面兽卖刀》(上次看到这)。我津津有味地看着,甚至入了迷。
这个故事具体讲了青面兽杨志因没钱而去街上卖刀(此乃宝刀也),没想到遇到那出了名的无赖,那无赖再三威逼杨志,使杨志一气之下砍死了那个无赖。但他没有逃离,反而让在场众人带他去自首。没想到因祸得福,因为地方除了大害,府尹就断他到北京大名府留守司充军。
我看完这篇后,又接着往下看了许久。后来觉得时间不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠来了,再加上妈妈也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡觉去了。
我的一天以我最快乐、最喜欢的阅读结束,真是完美的一天。我美美地睡着,脑海里播放着精彩的属于我自己的《水浒传》,想着我这一天的传奇故事。
小猴乐乐特别爱看书,可是看书时有很多坏习惯。
你看,他在家喜欢躺在软软的`沙发床上看书。妈妈见了着急地说:“孩子,不要躺着看呀,会看坏眼睛的。”小乐乐摇摇头说:“没关系,躺着看书多舒服呀!”妈妈无奈地走了。
中午,乐乐来到草地上,坐在火红的太阳下看起了童话书。小鸟看见了,飞到他身边着急地说:“乐乐,不要在强烈的阳光下看书,会伤害到眼睛的!”小乐乐摆摆手说:“没关系,阳光暖洋洋的多舒服啊!去,去,去,不要打扰我……”
上学路上,乐乐乘坐在公交车上捧着书津津有味地看着。熊哥哥见了,着急地说:“乐乐,不要在晃动的车上看书,眼睛会近视的!”乐乐撅着嘴不耐烦地说:“这么精彩的故事,马上就看完。”
放学回家,乐乐又捧着一本书边走边看。山羊爷爷见了着急地说:“孩子,不要这样看书了,既伤害眼睛又不安全。”乐乐低着头不耐烦地说:“知道了,知道了,这本书明天就要还给小猪,就完,就……”话音未落,只听“咚——”的一声,小猴乐乐撞到了路边的一棵大树上。
小猴乐乐终于变成了一只“四眼猴”。小朋友们可千万别学他哦!
比如:李时珍到三十五岁时,读了古代医学书籍八百多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子。此时可以说李时珍已经进入医学的大门,尝到了其中的乐趣,再大的挫折也阻止不了他后来撰写《本草纲目》一书。但如果他只是单纯地读地记,而不着手整理,编著成书留给后人,那么读了再多,记了再多,也只有他一个人清楚,对社会并没有什么贡献。
我们虽然都已成为一名中学生,也还有少数同学至今没有寻着学习的门路,尝不到学习的`乐趣,因此觉得学习枯燥乏味,打不起精神。我就是其中的一员,常常在茫茫的知识海洋里随波逐流,稍不留神就弄得头昏脑涨,着实受不了。不过自己也正在竭力寻求新的航道,争取早日摆脱目前这种进退两难的困境。
但也有不少同学寻着了门路,对知识的海洋产生了浓厚的兴趣。他们的学习方法井井有条,学习起来轻松自如,并不感到怎么吃力。偶尓自修的时候,也能听到突然爆发的欢叫声,当大家把眼光扫向欢叫者时,欢叫者才如梦初醒。可以说欢叫者是由于一时兴奋,而忘乎所以;也可以说他们是有所入迷,而忘记身在教室。
在日常的生活中,入迷者数不胜数,特别是那些伟人。想必同学们都知道牛顿吧!有一次,他的一位家人拿了一个鸡蛋叫他去炉子上煮了吃,过了几分钟家人再进来时,看见蛋仍然在他的手里,一看锅里却是他的手表。从表面看是个大笑话,其实仔细想想,特别是我们,难道看不出是牛顿研究问题入迷所致。他把一切都忘了,别的事情都丝毫无法在他的脑海里占据一角,倘若我们能达到这个地步,学习一定能有所提高。
朋友们!无论你们做何种事,只要你们已经入门,就应该勇敢地闯下去,不要再退缩。要相信自己,坚持不懈就有可能达到入迷的境界,进入崭新的领域。
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