什么真好五年级作文

什么真好五年级作文

首页话题更新时间:2023-11-30 03:17:32
什么真好五年级作文

什么真好五年级作文【一】

我的班主任姓朱,大家叫她朱老师。

她的脸白白的,有点胖胖的,喜欢扎马尾辫,头上喜欢带个黑色的小发夹,可好看了。

我第一次见到朱老师的时候,是一年级入学的时候,朱老师拿着我们的录取通知书认真的看了看,然后对我们微笑,朱老师的微笑就像阳光一样照进了我的小心窝里。接着朱老师就留给我了很深、很好的印象。在一年级的时候,朱老师在学习方面管我们一点都不严,可是随着年级的增长,老师在学习方面管我们是越来越严格,在课堂上老师让我们认真听课,而且家庭作业也是越来越多;可在生活方面像妈妈一样体贴,天冷了,老师让我们多穿衣服,多喝热水,那个同学不舒服了,老师就让他喝点水,趴在桌子上休息。

有一次,老师让比赛掷实心球,我却生病了,老师让我在班上休息。下课后,老师把我带到办公室,给我量了量体温,发现我发烧了,就给我妈妈打电话……

我喜欢朱老师。

什么真好五年级作文【二】

成老师是我们班的班主任,她平时非常关心我们,尽可能地给我们提供好的学习环境。

今天,由于天气炎热而我们合唱比赛表现得很好,因此成老师答应第三节下课的时候请我们吃棒冰。当第三节英语课将要开始时,成老师从窗口把头探进教师,笑眯眯地对我们说:“我现在从学校出发,下课把棒冰买回来哦!”我们全班同学都将目光投到成老师身上,英语老师俞老师也投去诧异的目光,成老师笑眯眯地看着我们,然后关上窗户,迅速下楼,走进了烈日。

总算挨到了下课。我们朝门外张望,只见成老师拎着两个大袋子。棒冰的包装袋在烈日的照耀下射出耀眼的光芒。成老师额头上沁出了豆大的汗珠,再加上拎着几十支棒冰,她一定是累了,可她还是以笑容迎接等在门口的同学。霎时,教室里一片欢声笑语。吃着美味无比的棒冰,同学们兴奋地议论着,脸上挂满了灿烂的笑容。

这时我发现,成老师额头上的汗珠已经消失,嘴角又挂上了兴奋的笑容……

什么真好五年级作文【三】

昨天外面下了噼里啪啦一下午的冰棱子,早上睡到日上三竿,起来后一翻手机就看见同学们在网上一句又一句充满惊喜的“下雪了”“下雪了”,小心的把头探出去,是了,窗外一片白纱素裹。

“有什么好惊奇的,不就是一场雪么。至于么。”我呆在家里,空调吹着手里还捂着个热水袋。怏怏的,没什么触动。缩了缩脖子,继续看着电视,准备我懒惰又无聊的一天。

“铃铃——”是电话响。

“喂?”手不太情愿的离开温暖的热水袋,拿起了冰冷的电话听筒。

是妈妈,她要我现在出门去门卫那里拿一份快递。

无奈,我穿上了厚厚的棉袄,把自己裹得里三层外三层,打算出门了。

寒风一丝不苟的袭击我的身体,即使穿的密不透风也还是冷。我怕边走边看,树木昔日的绿意在雪色下遮遮掩掩,冬天确是来了。

忽然我看到一个穿橙红色衣服的小孩立在树下,手冻的通通红,正捏着一个小冰球,带着笑脸看着我。

噢天哪!他不会是要砸我吧!我还没反应过来,那小冰球就想长了眼睛一样直直的向我飞来。

“啪” 小冰球在我的头上炸开,不远处的小男孩传来“哈哈哈哈”的笑声,我的头发上一片花白,有的雪融化了,变成冰冷的雪水淌进了我的脖子,顿时,凉意阵阵,我感到一种前所未有的愤怒涌上了我的心头。我蹬蹬蹬蹬的跑过去,居高临下的看着那个干了坏事的小屁孩。

虽然一再告诉自己要冷静要宽容不能和小孩子计较,但是一开口还是止不住的恶狠狠的语气“说!干嘛砸我!”

男孩笑嘻嘻的看我,“不干嘛呀,姐姐快来陪我玩雪好不好。”

“谁要玩雪,冷死了。”虽然还是凶巴巴的样子,但是听了那男孩的话,我已经生不起气来了,语气中明显柔缓了不少。

“玩嘛玩嘛,你快过来,我带你去我的基地,我给你看我的小雪人战队!”他拽着我的衣袖,竟有了撒娇的意思。这孩子,我可是他不认识的陌生姐姐,也不知道他哪里来的这么大胆子,竟一点都不顾及生人。没办法,我只好随他拉着去了。

一看见那所谓的“小雪人战队”我着实吃了一惊,十几个和手掌一般大的小雪人规规矩矩的立成一拍,虽然只是一个大雪球加一个小雪球的“简陋装备”,但是每一个都能看出那个男孩的认真。因为是初雪,雪还不厚,男孩就到处去找雪,一趟又一趟的运到这个“基地”,再一个又一个的创造他的“战士”们。

再看他的小手,早就像雪一样温度,肿的老高老高的.,可他像没事人一样,继续笑着,专心他的“战队”和“战士”。

“姐姐陪我一起吧。”他说。

“我看着你玩就好。”我把手放在温暖的口袋里怎么也不肯拿出来。

“姐姐你是怕冷么?”他好像知道了什么,偏过头来看我。

我被人拆穿了心思,一阵心虚,不自在的支支吾吾了几声。

“姐姐你看冬天多好看啊,雪多美丽阿,一点都不冷啊!我妈告诉我怕冷的都是懒小孩!懒小孩是不会知道冬天和雪的好的!”他好像是生气了,眼睛直直的看着我。

我一下子躲闪不及,惊慌失措的跌进了他那双纯净的眼睛,里面有小小的愤怒火苗,仿佛在斥责我如此辜负了大自然一样。小孩子的眼睛那么多的心思城府,把他的内心折射的一览无余,就像周遭的雪一样白一样干净。清透的眼波荡漾进了我的心里,搅起了我的心潮澎湃。

我无言以对,他那样纯洁的眼睛,深深的深深的触动了我的心灵。

什么真好五年级作文【四】

李老师是带我们时间最长的班主任,前后除了李老师之外,总共换了3位老师。这3位老师分别是刘老师、王老师、张老师。

李老师她表面上看着很严厉,但她其实十分幽默、好玩儿。李老师的眼睛水灵灵的,充满了无穷的快乐和美好。当然,李老师也拥有这双能将人“***死”的致命眼睛!李老师带着一副漂亮的眼镜,显得有至高无上的学问,当然,李老师就是个有学问的人啊!

李老师还是个优秀的“演员”。她经常扮演公平公正的法官、善良的心理专家、搞笑的小丑、温柔的医生、充满幻想的理想家、聪明的化学家……等等。

李老师对我们每个同学都十分上心,在李老师眼里,人人都是平等的。李老师还喜欢让每个同学都有机会去参加某件事情。这就是我们每个同学喜欢李老师的原因之一。

这就是我们无人能比、和蔼可亲的班主任——李老师。

什么真好五年级作文【五】

我的班主任叫张慧文,我很喜欢她。

她最大的特点就是关心学生。

她虽然长得不算太漂亮,但很可爱。她中等个子,身材匀称,一双水汪汪的大眼睛特别有神,她一笑起来脸上有个小酒窝,很可爱。

记得在20xx年9月份,刚刚开学两天,我患了急性阑尾炎,做了手术。张老师知道了,就和她的爱人带着礼物一起来看望我。我感动极了。张老师亲切地问我:“疼不疼?”我说:“有一点疼。”张老师鼓励我说:“坚强一些,过几天就好了。好好养病,早日恢身体,好早一天到学校上课,拉下的课,等你上学了,找时间我给你补上。”听了老师的话,我感到特别温暖。老师能在百忙之中抽空来看我,关心我,我特别感动。我的爸爸妈妈都说我的老师是一个关心学生的好老师呢。

什么真好五年级作文【六】

我的班主任姓贾,平时我们都叫他贾老师。贾老师不高不矮,不胖不瘦。他那圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上还挂着一副圆形的.眼镜。老师对我们既严格,又和蔼可亲。

记得有一次,我的作业本上出现了一个*子,放学后老师把我留下,为我讲解这道题,这时老师把本子递给了我说:“你再看看。”我拿着本子又拿出一张纸,算了起来,我算了半天,可还是没算出来,我想计算肯定没有错呀。于是我又拿给了老师,老师看完后说:“你看一看你写的小数点像什么?”我仔细一看小数点,原来他像一个顿号。我马上将它改了过来,变成了圆圆的了,老师看了以后高兴的笑了。

别看老师这么严格,可对我们又是那样的和蔼可亲,有一次,我考试没有考好,总是无精打采的,老师看到我这样,用慈祥的眼光望着我,好像在对我说:“没关系,没关系,下次努力,取得好成绩,看到老师这样望着我,我立刻打起精神来。

什么真好五年级作文【七】

生活中,朋友好似太阳,时刻都和我们在一起,朋友可以打着伞在雨中漫步,朋友是可以一起在海边打几个滚;朋友是可以一起沉溺于某种音乐的.遐思;朋友是可以一起徘徊于书海当中;朋友是可以在我悲伤的时候一起掉眼泪;我欢乐的时和我一起笑,朋友本部应该有那么重要,可朋友又的确很重要

记得前几个月,我们考了数学,不巧的是我那天正好发烧,好几道题目特别容易的我都没有做出来。第二天,试卷发下来,我只考了65分。我独自看着试卷,情绪低落跌到了最低层。这是,我的好朋友罗晓轩走来来,安慰我说:“李湛,没事,不就是没考好吗?没什么大不了的……”

朋友的美不在于来日方长,而重要的是瞬间永恒,相知刹那;朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,而是分别以后是否还会时时想起,依然记得:你是我的朋友

虽然,朋友并不能成为以段永恒,朋友也许只是你生命中某个时间的过客,但因为这份缘起缘灭,使生命更为宝贵。即使没有将来又何妨?至少,曾经我与你一起走过朋友的路,至今,在你永恒的记忆力,还有一个曾经和你形影不离的人——朋友。

什么真好五年级作文【八】

新学期开始啦,我走到了一个陌生的教室,看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师,在讲台上一次叫着我们的名字,这个就是我的班主任。

她有一头乌黑发亮的头发,自然的披在脑后,浓眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材,说胖不胖看上去特别匀称。

我的班主任有时候很严厉。记得有一次,有几位同学的作业没有写完,老师就让他们站到了外面,老师给我们布置完作业之后,就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情,让我们都有些害怕。

班主任有时候有很温柔,当我们表现好的时候,我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动,一起玩。

她又特别的负责任,她为了能了解没个学生的真实情况,做什么事情都是亲力亲为的,我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。

这就是我的班主任,有时严厉,有时温柔,又特别的负责人好老师。

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