是啊,怪谁呢,只能怪自己怕吃苦,每次提起笔还没这几个字,心就操到了别的地方,学习上不去,妈妈老师的教导经常在耳边响起,有时是有那么些不甘心,但是一拼搏起来却发现好难,于是便徘徊开来。
然后有一天,我刚画好了一幅画,画画是我所感兴趣的,哥哥进来了,拿起画看了看说:“很不错嘛,小妹挺有天赋的,谁教你的呀?” 我笑了笑:“没人教啊,自己比着书上画的\'。”哥哥摇了摇头说:“我不信,你肯定学过画画,不然肯定画不这么好。”我说:“没,真没拜过师,就是随手画的。”哥哥把画放下了,看着我认真的说:“小妹,你挺有天分的,但你好像不当回事,你看吧,你老是做些你并不擅长的东西,你擅长的你却并不在意,就算你有特长的地方,”
知了声嘶力竭地喊着夏天来了,我们依旧在课堂里挥汗如雨。夏日的热情吸引了正在与课本苦斗的我,老师的声音渐渐远去,我不由自主地想……
期待着猛然能有一个晴空霹雳,让瓢泼大雨瞬时撕开晴空虚伪的面具,猛烈冲刷燥热的大地。趁着这个机会,我将兴致勃勃地跑出课堂,去感受一个“野孩子”肆无忌惮的快意。
我想奔出校门,像上学要迟到一样的疯狂奔跑,甚至脱掉鞋子,让赤脚踏出水花打到我的脸上。大雨滂沱,电闪雷鸣,可我一点儿都不害怕。我纵情地欢笑,此时的我,不在意是否优雅和得体。
我还想卷起裤腿,沿着屋檐慢慢地走,静静地聆听着雨滴齐奏。和我一起在屋檐下的是一只小鸟,它仔细地梳理着美丽的羽毛,似乎准备在天晴之后展示它更美的服装。
我还想去看学校隔壁宠物店的鬃毛狗。它懒洋洋地趴在那里看着雨里的荷塘。那幽怨的眼神,那静默的态度,难道它也懂得“留得残荷听雨声”中的美丽?
我还想插上翅膀飞上云端,去看勤劳的仙女,她们正在纺织着天地间最美的画卷,她们自由而欢乐。仙女们邀请我和她们一起生活,放出美丽的丝线缠绕住我,我大喊着:“我还要去上课!”
醒醒啦,老师叫你了,同桌拼命摇晃我的胳膊。啊,我还在课堂上,我伸了个长长的懒腰,告诉自己,任思绪驰骋飞扬吧,终会有一双自由飞翔的翅膀!
大人口中的任性,是孩子对世界的探索。可是,无人知晓……只有孩子彼此,互相安慰、互相转告。我不明白,曾经,身为小孩的大人,为何不懂?
面对生活压力,孩子们渐渐变成了“唯我独尊”的大人。所谓大人,我对他们的理解,其实就是格式化的\'小孩。他们有着孩子的成熟外表,却再也没了孩子幼小的心灵。读过我写的,“一只橘子”的人都知道,孩子,是青涩美味的小橘子;而大人,则是外表美味、里面酸涩的橘子。孩子格式化,就变成了人性化的机器人。若大人就是没有童真的机器,孩子们还会想成为大人吗?一定不会了。
所以,我想任性,想要永远成为本真的我。可大人总那么霸道,不允许我们偏离预期轨道一点点。殊不知,任性,只是一种保持、只是一种童真的表现。大人眼中的世界,和我们差的太远了。
坚强了那么久,我也已经承受不了了。请你们继续听我说最后一件事:你发现,你最近爱哭了。别惊讶,只是因为你无法再坚强下去。没关系,任性一下吧,回归本与真。这不可怕。
我真想再任性一次。
有时候,我也想放弃,放弃学舞蹈。学舞蹈太苦,我们的舞蹈老师赵老师对我们的要求也很苛刻,这促使着我想放弃学舞蹈。
那时候,我才上幼儿园大班。有一天,妈妈带着我第一次来到舞蹈教室——观看她的一个朋友的儿子跳舞。那时的我很天真,看了以后觉得很佩服那些学舞蹈的哥哥们,而且觉得学舞蹈并不难,便下定决心要学跳舞。妈妈,我要报名舞蹈班!学舞蹈可不简单,我怕你吃不消。没事,我可以的!妈妈,求你了嘛,求你了。那我去问问那个舞蹈老师,幼儿园大班可不可以开始学舞蹈。经过我的一番请求,妈妈终于同意给我报名学舞蹈了。从此,我开始练舞蹈,在练舞蹈的过程中,我遇到了不少挫折。
刚开始,赵老师让我们练基本功——横叉,竖叉,双飞燕,等等。说起基本功,可不比绝世舞的舞蹈动作简单。在练压汉堡包的时候,赵老师一个一个地给我们压,这对于刚学舞蹈的`我来说,简直就是晴天霹雳,我常常被压得哭出声来。
后来,开始学动作跳舞啦,我努力让自己克服基本功的困难,跟上大家的队伍。在学简单的舞蹈时,我也遇到过困难。有一次,我们在跳骏马舞,老师让我单独跳一遍,我虽然勉强把整个舞给跳下来了,但许多动作不到位,受到了赵老师的批评,我感到难过。
记得二年级的一个星期天,我跳完舞一回到家,就跟妈妈说:我不想学跳舞了,跳舞太累了。大班的时候可是你自己硬要学跳舞的,现在又跟我说不跳了,不行!我告诉你,做任何事都要有恒心,不能半途而废。妈妈压根就没想过让我停止学跳舞,她的语气很坚定。我被震住了,无奈地点了点头。
到了四年级,又来了个舞蹈老师,他是教绝世舞的。学绝世舞很难,不仅动作难,跳的速度也很快。我的脑子里又出现了放弃的念头,但我牢记着二年级时妈妈对我说的话,所以我没有放弃。
现在回想起来,我的进步还是蛮大的,五次嘟嘟城演出,两参加比赛,考进艺术团,北京演出,这都是我的进步,非常大的进步。
要是我在二年级时放弃了的话,我现在根本就不可能有这么好的成绩。虽然有时我也想放弃,但坚持下来总会出成果的。
烦恼,就像天上的星星一样多。遇到烦恼,谁不想大哭一场呢?有时,我也想大哭一场。
当军训打电话回家的时候,我也想大哭一场!“小荷,你打电话回家的时候为什么不大哭一场呢?”听了这句话,我不禁鼻子一酸。我怎么会不想大哭一场呢?我只是不想让妈妈担心罢了,其实,我多想把军训的苦哭着向妈妈倾诉啊!可是,毕竟报喜不报忧啊!
当被老师呵斥时,我多想大哭一场啊!“你怎么老是马马虎虎,丢三落四呢?”听了老师的批评,虽不算大声,但却犹如五雷轰顶般打在我身上,眼泪在我眼眶里打转。虽然我把眼泪“囚禁”了起来,但是,我也想大哭一场。
当失利的时候,我也想大哭一场。坐在考场,最后一分钟,仍有三道题没做。“刷刷刷”,我的心情,就像这笔尖点地的声音。“铃铃铃……”铃声响了,考试时间自然也结束了。老师一把夺过我的时间。完了,最后一道题还没写呢!我的脑子里一片空白,完了,考砸了!此刻,我多想大哭一场啊!
当与爸爸妈妈吵架时,我多想大哭一场啊!我多想认错,可我却没那个勇气,我多想大哭一场!
当作业写不完的时候,我多想大哭一场啊!玩修饰,拼命地赶作业,但还是赶不完。这时,组长过来检查,当名字被记上去时,我多想大哭一场!
当这些烦恼来临时,我多想大哭一场,让泪水把它们统统冲刷掉。但是,生活犹如一杯苦咖啡,苦涩是难免的。哭,解决不了问题,只能缓解情绪。困难,只能用乐观去面对!
一边看电影,一边吃零食;通宵上网,看电视;在课堂上忽然想起好笑的事情肆无忌惮地放声大笑;翘课出去玩……这些几近疯狂的念头,似乎只会出现在电影或漫画里,我是多么渴望尝试一下。可是,人的一生,都被束缚着,根本容不得我放纵一下自己。于是,这种念头产生时,我自己都吓了一跳。我不能这么做,我告诉自己。这些念头,便只能出现在我的脑海里。
做好学生有点累。上课时,托起下巴沉思者有之,讲小话传纸条者有之,坐在位子上两眼呆滞无所事事者更有之。而我,上课听讲者也!我也想传纸条,也想走神,但我是好学生,如果被老师发现,自己觉得很丢人,老师也会很失望,所以我不得不克制自己。当我的思想飘出窗外时,我便尽力把它拉回来,关在我的脑子里。考试时我也想交白卷,作业我想不做,可接下来是什么后果,我也一清二楚。当差生没写作业时,我承认我会有点幸灾乐祸,但更多的是可怜与羡慕。他们可以把老师的话当耳边风,已经习惯了。我的内心则不堪一击,考试一次考差了,作业忘交了,被老师骂了,我急得都快哭了,能让我情绪低落好几天了。
新闻报道常常说,xxx 市又有人自***了,而且大部分是学生,学生中又有大部分是高材生,高材生中又有大部分是考试没考好。或许人们会觉得很荒唐,不可理喻——活着多好,干吗非寻死不可呢?可是,没经历过的人不明白,他们外强中干。人们都只看到好生光彩一面,又是拿奖,又是状元的;而背后的付出,人们都知道,但依然只看到好的一面。俗话说,勤奋出天才,为了一次考试,我不得不扔下我手中的小说、漫画,去看作文书、散文集。平时大家在上网,我却在做习题。当我跟朋友诉说时,他们的却一脸惊讶:“你会看漫画?我才不信呢!”我无话可说了。我也是人啊!我就这么像整天只会学习的人么?我只不过是多付出一点罢了。
在家里,母亲也会对我很好,但她有时也会骂我,拿我跟姐姐比,我也无法反驳。小时候,我曾问过,像牛顿、郑渊洁、爱迪生,都是小学功课门门不及格的,还被缀学,为什么我还学习呢?母亲便会叹一口气,现在不一样了,你就凭个小学文凭,谁会要你呢?
有时候,我真的很想放纵自己,想干什么就干什么,但我知道这是不可能的。人生来便被束缚:小时候被家长束缚,上学了被作业束缚,长大了被法律束缚,年老了被时间束缚……
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