俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书不仅让人流电,而且还可以让人们的生活中多一些乐趣和欢笑的声音。古往今来,读书成为人们最重要的事。例如***总理说的“为中华崛起而读书。”古人只懂打战而不知道读书,虽然他们为国家做出了巨大的贡献,但也得说出读书的重要性。
小时侯的我整天就知道玩而根本就不知道读书,而随着时间的流逝慢慢地长大也渐渐地懂得读书的重要性。
翻开历史课本,那一段段屈辱的岁月诗人悲愤交加;鸦片战争;甲午中日战争;南京大屠***;火烧圆明园……一段段屈辱的岁月;一段段历史的屈辱;一次次鲜明的历史,使我明白了历史的过去,更加使我了解到过去的悲惨……知道这一切都是因为读书,我才明白读书的趣味。
站在玉海楼关门向长城望去,惟余莽莽,那伟大的长城,犹如一条长龙,横卧在大兴安岭,守护着这笔巨大的财富。它,更加签定了中国几千年来的兴衰存亡。从清朝处修长城到修好长城,从敌兵侵入长城到朝鲜战争。一次次,一段段,一篇篇的故事,都被这座伟大长城所看见。它就像一台电影播放机,重新播放起中国的兴衰历史……
一位位诗人为报雄志写下名垂千古的名篇。“书山有路勤为径”,“学海无雅苦作舟”不正是这道理,读书真是一种乐趣。
“有一种受是沉默的,如果你感觉到了,那就不是爱了。”高尔基的这句话说得真对,在我的生活中,就发生过这样的事,这份爱永远深深地刻在我的心头。
从我读小学一年级开始,每周的星期五下午,我放学回家,爷爷就对我说:“典典,我们从今天开始,每周五都做一个单元的数学举一反三。”我一听这句话,就烦透了,心想我作业这么多,书本上的知识都会了,哪有时间来做一个单元的举一反三呀!唉!虽然是心里不想做,但不得不去做,因为我知道平日里严厉的爷爷决定要做的事,决不会轻易改变。所以我只好硬头头皮和爷爷一起去做举一反三。从哪时起我就十分讨厌做举一反三,因为每次做举一反三,都要做一个单元的题,这些题对于当的我来说,又多又复杂。有时爷爷讲了诜许多遍,我要是还没听懂,他就会大声地斥责我说我不专心,那声音像狮子的咆哮声一般,回荡在我的耳际,我的心里因此经常感到害怕。这时,我心里想到平时看到别人家的小朋友,他们的爷爷奶奶应该早就带他们出去玩耍了,而我却被爷爷关在家里做举一反三,我在这时觉得爷爷一点也不可爱。有时我为了躲避做举一反三,我还对爷爷撒谎说:“今天我的作业很多,能不能不做举一反三?”爷爷好像看穿了我的心思似的,回答说:“不行,把作业放在星期六、星期天做,赶快先来做举一反三。”有时举一反三规定的题没有做完的话,就要放在下个星期五补起来。唉,我多希望能和其他小朋友一样拥有一个可以陪自己玩耍的爷爷啊!
但是,当我升到四年级和五年级的时候,发生的事改变了我对爷爷这种严厉要求的看法。上了四、五年级的.时候,数学题也变得难多了。但我突然发现,有许多题都是我以往在练习举一反三的时候做过的,感觉到做起来十分简单,两三下就找到了解决方法,并县我对数学也有兴趣了。突然我恍然大悟,原来爷爷让我每周做举一反三,就是为了让我先明白四、五年级时较难的题啊!是为了培养我的思维能力。以前是我错怪了爷爷,现在才明白爷爷让我做举一反三的意义。
现在,我仍然和以前一样,每周星期五和爷爷一起做举一反三。虽然爷爷也偶尔批评我,但是我明白爷爷这也是对我的一种爱。些时,我觉得爷爷变得更加可亲。
那一次,窗外的雨下个不停,雨落下的时候,发出的不是淅沥沥的声音,而是哗啦啦的声音。
我蹲在家门口,不知道自己在想些什么
忽然,我猛地起身,拿起伞便往后院跑,外公问我去那里,我急忙回答了一声,脚步仍不曾停下。
后院有一株才开花不久的蒲公英。
我一直对蒲公英有一种莫名的偏执,很喜欢很喜欢这种随处可见却不起眼的小植物,常常在路边见到了,总要呆一会儿才肯走,我也不明白为什么喜欢它。
还好,它未曾害怕风雨,仍在雨中屹立不倒,不断被风吹弯了腰。
它的花骨朵儿在雨中显得那样的决然,在这份决然中,我感受到坚定,还有美丽。
我撑着雨伞走到它的身旁。没有给它打伞,只是看着它,想知道它能否当真扛得住这暴风的袭击。
我半开玩笑半认真地对它说,蒲公英小姐,你看我对你多好,我还特意打伞来陪你。
它沉默,承受着这份痛苦。
我是真的很喜欢它,但我任然倔强地看着它,头顶上的伞迎接着雨滴的撞击,却未移动分毫。
不经历挫折不会长大,它也明白这样的道理吧。
外公见我在大雨中打着伞呆在后院,心里难免着急,催着我快些回来,我默默地又看了一眼雨中那个小小的有着纤细身体的生命,狠下心走回了屋子。
外公有些埋怨我不该出去,我没有说话,朝外公笑了笑,看向后院的窗外。
它依旧去承受。
不知是否是天在怜悯它,很快,雨便停了。我悄悄松了一口气。
那之后的第二天,我正在午睡,外公笑眯眯的把我叫醒,让我去后院看看。
我睡得正迷糊,揉揉眼睛便去了。
然后我愣住了。
我看见岩石边,土边,水塘边,大大的天空上都布满了蒲公英的种子。
眼前是一片白色的海洋。
我急忙去找那一株蒲公英,它也盛开了,让风带走它的种子,小小的身躯之上光秃秃的,他的种子随风飘扬。
我有些慌了。
蒲公英的种子在天空中随风飞翔我并不是没有见过,可是这株蒲公英是我看着它如何抵抗风雨并战胜它们的啊!它怎么舍得不留下一个孩子任其漂泊?那它所有的付出呢?
我有些想哭了。我凝视它许久,然后平静下来。
这是我爱这个生命的原因。
无私、忘我的付出,最后微笑着放手给予自由。
那株光秃秃的蒲公英在风中微微摇荡,那是它的爱。
这也是爱。
有时候,失败,也美丽。
——题记
拼搏中绽放
枯燥的风在操场上流转,阳光炙烤着浓绿,去捕捉绿叶的剪影。
乌黑的发丝如阴暗的天空一般,汗如雨下。
她,紧绷着脸,竭尽全力,鼓足了勇气,为了班级,坚持跑到底。她咬紧牙关,绷紧着嘴角,无数的汗珠从额头流过脸颊,酸痛的双腿仍在摆动。她脸上只有坚定的神色。
也许,她有一股信念,但是,她不是最有天赋的选手。她输了,输的很惨。然而,她得到的,却是同学们的笑脸。
因为,他们只爱她拼搏的模样。
历经拼搏,即使失败,也是美丽的失败。
最后的风度
天,阴沉,风儿互相冲撞,拥挤着,一声声嘲笑,随入风中,拥挤下,化为扭曲的鬼脸,狂笑着。
“咚——”足球与球门的金属碰触。紧接着,传来一阵嘲讽,在空寂的球场,分外响亮。
然而,面对对手的嘲笑,灰暗天空下却不是一张慌恐的脸。输球的.少年,铁着发青的脸庞,从对手面前傲然走过,仰望天空,发出玩世不恭的冷笑,“一定超越你”他说道……
失败时,能够保持自己的风度,不畏惧,失败也美丽。
成功之母
笔声沙沙,一种紧张的气氛弥漫全班。
一个少年,笔尖在纸上流畅滑出,唯美的少年。他回忆着上次的失误,和从那之中提取的,畅快的答题。只见,他嘴角轻微上扬。
一次失败,一次经验,一步一步迈向成功,失败因此美丽。
失败也许是一朵并不美丽的花,但是它正在酝酿美味的果实。
一提到二字,许多人一定会锁紧眉头。很多人都讨厌考试。其实,事事都有两面性,想想考试的好处,回味考试的酸甜苦辣,不也是一件乐事?
考试前,虽然同学们心里都有十五只吊桶在打水——七上八下,但大家的表现可不尽相同:有的同学拼命复习,巴不得吃下记忆面包,拥有过目不忘的本事,能考个好成绩向爸妈交差;有的同学则胸有成竹,信心百倍,似乎胜利已经是囊中之物;还有的同学平时不认真,考前临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考不及格难敌老师的“紧箍咒”……
终于发下了那张神圣的考卷。同学们大显身手,十八般武艺全使了出来:有的下笔如有神,似乎真有一种神奇的力量在指引着他;有的抓耳挠腮,焦急地咬着笔头,汗珠接二连三滴落,心里却在暗暗叫苦,真后悔当初没有认真听讲;有的则恍然大悟,喜出望外,露出会心的微笑,轻吁一口气,千金重的大石头安然放下;还有的居心叵测,探头探脑,目光在老师很同学间忙碌,一有答案,忙不迭地写下,心中暗自窃喜……
考后的等待也是难受的。好不容易教室出现了老师的身影,同学们大气都不敢出,竖尖着耳朵,空气似乎已经凝固。大家都焦急等待着心中的悬念在这一刻揭晓。考好了的喜上眉梢,再接再厉;考坏了的只好用败不馁,下次努力来安慰自己……
有喜有忧,有笑有泪,有得有失……考试真的是一种乐趣!
爱,无处不在。
爷爷奶奶的关怀;朋友的帮助;爸爸的严厉批评,这全都是爱。而最熟悉的,往往被我们误解了,那就是父母对我们的爱。
——题记
“看电视,看电视,整天就知道看电视,你不上学呀…”
这时,我耳边又响起了妈妈的唠叨。
那天,是一个星期天。我写完了作业,闲闷在家中,家里除了我已再无他人。抬头望着窗外,鸟儿不叫了,懒散地站在枝头,似乎,哪时,它就要掉下来了;就连那最爱唱歌的蝉,也停止了叫。似乎世界万物如静止了一般。无聊、寂静、沉闷的很。
下定决心,不看电视的我,动摇了私心,打开电视看了起来,终于,电视的声音打破了一切的寂静。我又津津有味的看了起来。
这时,妈妈回来了。我没有听到脚步声,就那样来了,悄然无声的来了。妈妈看到正在看电视的我甚是生气,便开始大骂我,我只能听着,但始终是一只耳朵进一只耳朵出。
夜,悄悄降临了。
我正在睡觉,门外的'吵闹声,吵醒了我,随声音追去。原来,爸爸妈妈又再为我吵了,这已是第n次了。但这一次我真的很难过。我反思了一下:为什么我不能理解妈妈的唠叨、爸爸的严厉批评以及他们的辛苦劳累,这是为了谁?妈妈在天还没亮时便起床、爸爸年年在外工作,好不容易今年回来了,却没有了资金收入,这都是为了谁?这一切的一切都是为了这个不尽孝道的我啊!
是的,我现在才明白:妈妈的唠叨也是一种爱的表现啊!
不知不觉中,天已亮了。
“陶蕾呀!快点起床,要迟到了,你还想不想上学呀…”
你听,这时,妈妈又在唠叨了。
是的,那也是一种爱,是一种仅次于母女之间的一份深厚的爱啊!
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