新尝试作文500字六年级(第一次尝试作文500字左右六年级)

新尝试作文500字六年级(第一次尝试作文500字左右六年级)

首页话题更新时间:2023-03-01 07:51:44
新尝试作文500字六年级(第一次尝试作文500字左右六年级)

新尝试作文500字六年级【一】

想起五年级的开始,有一件事一直在我的脑海里循环的转着......

四年级的暑假渐渐进入了秋眠,我们再次投入了新学期的怀抱。让我们班迎来了的是新年级的开始,也迎来了新班主任的到来。

虽然大家都有些舍不得就班主任的“离开”,但是,新班主任的幽默让我们的内心隐藏着一种与众不同的乐趣,忧伤的眼泪也被表面上的微笑一点一点地涂抹掉了。

第一天的课堂,既让同学们感到快乐,也让同学们感到轻松。那些“独一无二”的自我介绍,使我们与新班主任得到了更好的沟通和了解。唉!我们班的老毛病又犯了!居然在新主任的眼皮下悄悄说小话,而新主任一直忍着,当她已经无法再忍耐的时候,新主任没有生气,而是遥望着窗户外蔚蓝的天空,唉声叹气。我想新主任是不是在回忆?过了一会儿,同学们知道错了,就安静了下来。新主任终于开口了:“你们知道吗?我啊,教了九届班级,他们都很乖!尤其是上一届,我教的五(2)班—六(2),他们可乖了!都叫我‘大陶老师’。”新主任静了一会,接着说:“我跟你们讲,以前的六(2)班,有一个同学,他很乖的!他呀,家里特别有钱,你们肯定比不上他家有钱!都是一个小少爷了。他以前没被大陶老师教的时候,特别牛!但是,当我教他的时候,他懂了好多道理,就特别乖,上课都坐得正正的,又爱发言,又爱提问题,是班里的老大。家里富,什么山珍海味都吃过,但是他就是吃学校里的早餐,你们应该像他一样。他积极参加学校活动,爱打篮球,他是边学习,边想着班级篮球队,小考第一名!唉,现在,他去考柳州的十三中学了,真是太舍不得......”新主任还没有说完,一个同学举手,问道:“老师,您说的那个同学叫什么?”我的心里也想这么问。新主任说出了他的名字,我却愣住了:不会吧!新主任居然教的是我的某个已毕业的‘仇人’!我的表情瞬间变成晴转多云的情况,感觉怎么有一种倒霉,这样的缘分,不知道是幸运还是霉运。就因为是这样,我在这第一天的课堂上,浑身发泄出了无奈。

时间久了,同学们称呼新主任为大陶老师。语文课上,总会有些大陶老师的批评语言,我真是太责怪那些男同学了!这样也太丢班级的脸了;还有老师总会用六(2)班的好来抵赖我们的错,让我总是听到‘仇人’的好。

我呢,因为认识大陶老师思念的那位同学,老师就经常找我来说一说关于那位同学的事,有多想他。我之前有些想拒绝,可是,我感觉到了老师思念的忧伤,及时想拒绝,也不忍心啊。有时候,看到老师想得都流下了真诚的眼泪,我被感动了,我也觉得我以前对那位同学的'仇恨应该不存在了,再回到家里反思。当同学们一次再一次的犯错,大陶老师不厌其烦地跟我们讲讲道理,我知道,老师是想让我们班变回她最欣赏、最舍不得的六(2)班,我多么想让班级实现大陶老师的愿望,可是,我没有能力让男同学们变得听话,懂礼貌,也只能让一些女同学听一听大陶老师的苦诉,牵沟起好学生继续努力,自己也要努力学习,感动更多班里的同学!

那位一直被新班主任挂在嘴上的同学,我想对你说:“也许,我们还是那对难以讲和的‘仇人’,我是不能原谅你的,即使有新班主任的感动语句,我也难以接受,不过,你拥有了大陶老师的思念,不是我原谅你,是大陶老师的思念原谅了你,哪怕是你再闯祸,哪怕是你在很远的地方,你永远都是大陶老师喜欢的学生,你应该明白。

当太阳再次从东边升起,当时间又在一分一秒的失去初中,我看到了新班主任的思念,你呢?你有没有感受到了新班主任的思念,希望那位同学和全球所有的同学,都能好好学习,别再让老师、家人担心吧!

新尝试作文500字六年级【二】

??年级作文:新龟兔赛跑

自从第一次赛跑以后,兔子一直不服气。他觉得那次赛跑没体现出自己的水平。他一碰到乌龟,就跟乌龟争论不休,想再次进行比赛,好让乌龟信服。正巧,一年一度的森林运动会开始了,乌龟和兔子不约而同都报了赛跑这个项目,都想再次比一比,体现自己的真正实力。

转眼间,就到了森林运动会的那天。小动物们早就知道了今天乌龟和兔子会有一场激烈的比赛,所以都早早地来到了赛场。今天的赛场设在一座山坡上,起点是山顶,终点是山脚。兔子与乌龟见了面,他得意地说:“老朋友,又见面了,今天我会让你心服口服。”乌龟脸带微笑地说:“别高兴得太早,我不会轻易放弃的。”

在大象裁判的一声“各就位,预备——跑”的`发令后,大家只见一团白影像箭一样飞快的离开起跑线,向山下奔去。而乌龟呢?迈着步子正一步一步不紧不慢地向前爬着。一时“加油!”“加油!”……呐喊声此起彼伏,大家都为乌龟助威加油。兔子跑呀跑呀,一会儿工夫,就到半山腰了。他回头望望,乌龟的影子还没有呢。他想:今天我一定要坚持跑到终点才休息,不会让乌龟再占便宜了。兔子边跑边想,不由地加快了脚步。此时的乌龟还没跑多远呢,他一步一个脚印,慢慢地前进着。突然,乌龟不小心碰到了一块石头,滑倒了。出于本能,他的手脚一下子都缩进了壳里,成了一个橄榄形的球,像风一样向山下滚去,越滚越快,耳边只听见呼呼的声音。眼看着快到终点了,已经看得见胜利的彩旗了,兔子喜笑颜开,心里正想着这下终于可以扬眉吐气时,身边一样东西飞速滚过。他瞪眼一看,一下字惊呆了。没等他反映过来,乌龟已经滚到终点,摇摇晃晃地把手脚从坚硬的壳中伸出来。

等兔子赶到终点,森林之王老虎已经把奖牌挂到了乌龟的脖子上。兔子耷拉着脑袋,自言自语地说:“哎,还是高兴得太早啊!”

新尝试作文500字六年级【三】

时间过的很快,我们还沉浸在春节的喜悦之中,我又长大了一岁,今年都十八了,我进入高中已经快半年了,对于高中的生活也已经习惯了……。下半个学期我已做了许多打算,在寒假里走亲戚,和朋友出去玩,做作业,也做了打算。

从上学期的期末成绩来看,我的语文成绩和数学成绩不太理想,我已经很努力了,可为什么还是一样,我总是在问自己,是否我不够努力还是努力的不够,或许努力付出不一定会有回报,种种原因使我很困惑。想了一个寒假,还是决定继续努力,一定要把成绩提上去。一定要。 在下半个学期,我觉得不再违反校规校纪,努力参加学校举办的各种活动。为班级做好我组织委员这一职责。我会好好团结班级同学,策划好每个月的团活动。协助沈磊出黑板报。协助陈依婷搞好团活动,大家一起努力~

对于自己的成绩,语文这一科目,我打算多阅读课外只是,因为知识在于积累,我可不想做个文盲,古诗词一定要数背,可以提高自身修养,重要的课文要深入理解,在语文课上专心听讲。

数学,让我情何以堪,基础本来就不好的我,进入高中,与同学们一起学习数学,才发现这就是差距,我已经很努力了,一直很努力去做,去学,甚至我付出比别人更多的努力,我做很多练习题,只为一个目的,依然会相信成绩会上去,下半个学期我会继续努力,一点一点的进步,一步一步地走。

日语作为最重要的一门科目,我们的专业课,我以后会更加努力,每天把该背的都背了,多听听一些日语歌,没准还能唱~害怕听力不行~努力吧~

对于其他功课。我同样会努力,希望在接下来的半个学期里,我会越来越成熟,越懂事,加油吧~

新尝试作文500字六年级【四】

初中有了新规钜,值日表上第一个人就是值日组长,也属值日组长活重,擦黑板,扫地,擦玻璃全是值日组长的活,第二天开门也是值日组长必备的`,我在第二个,还算幸运,可他却不那么幸运了,我们是最后一组,在到我们值日的前一天,他却主动要自己锁门。我很纳闷,他壶芦里卖的什么药?第二天,他把钥匙给了我,说:值日组长,明天早点开门。我疑惑的说:值日组长不是你吗?什么时候成了我了。他说:你不信去看值日表呀"我去一看,立刻傻了眼,怎么我成了第一个了,他竟然是最后一个。我当然不服气,可他一句话就免了"反正值日表上你是第一个,我可管不着。"。我也只好不情愿的戴上值日组长这个头衔了。

还有一次,那是在上美术课,我一直看到他在笑,我问他笑什么,他说:"你看我的图画本"我一看,也跟着笑起来了,他在上面画了不少狗屎,我笑的比他还厉害。这时美术老师说:"苏铭玮,你别笑了,要向你同桌学习,我一看他,他正一本正经的在那里画画,我故有一肚委曲没处使,但对他的诡计是心服口服。

这就是我的新同桌。

新尝试作文500字六年级【五】

愉快的暑假结束了,又到了开学的时候了,我像以往一样高高兴兴地来到学校。

在开学的第一天,我认识了许多新老师,周老师是第一个和我们见面的老师。她走进教室的时候,同学们都在议论纷纷,她热情地和我们打招呼然后,她起了个头:“春眠不觉晓,”我们心领神会地跟着她背诵:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。等我们背诵完后,老师笑着问我们:这首诗的.题目叫什么?我们异口同声地说:《春晓》。老师笑着说:“哈哈!你们知道我的名字?错了!我叫晓春,刚好我的名字和这首诗名调过来。你们记住了?叫我一声。”同学们就大声叫:晓春!顿时教室里一片欢笑声,老师接着说:“我姓周,直呼其名可是个不礼貌的学生,因为我的年龄比你们大,以后叫我什么?”同学们齐声说“周老师!”老师听了也开心地笑了,我们更加开心,因为这种自我介绍我们觉得很有趣!周老师是个风趣的老师!

在这么多的老师当中,我最喜欢的就是我们班主任周老师。周老师是教我们语文的,她身材均匀,留着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,总是面带微笑。她很和蔼,什么时候都把我们当作她的朋友。从开学到现在她还没有批评过任何一个学生,总是和颜悦色、耐心细致地教导每一位学生,这一点使我们非常喜欢她。她给我们讲课非常生动,很多很难的问题经过她一讲,我们很快就明白了,连那些学习成绩差、上课不爱听课的同学,在上语文课时也听得津津有味。她给我们布置的书面作业非常少,以前我们每学完一课就抄写生字很多遍,但周老师却只要我们听写过关,就不用抄写生字了。我觉得这种方法很好,既可以减轻我们的负担,也可以避免我们对语文课产生乏味感,增强了我们学习语文的兴趣,真是个一举两得的好方法。

我真喜欢我们的语文老师。

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