我们常说空气是看不见、摸不着;看不见是真的,但摸不着是假的;我们能感受到风,而风就是流动的空气形成的,所以空气是摸得着的。空气并不是单一的一种气体,它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的。其中氮气占78%,氧气占21%、二氧化碳及其他气体共占1%。所有生物(除病毒外)都要进行呼吸,吸入的'气体中真正有用的是氧气。那空气中的氧气岂不会多年后用完呢?不会的,因为植物可以吸收二氧化碳进行光合作用产生氧气。
空气中的氮气对生物没有直接作用,但它可以被闪电通过系列反应转化成氮肥,供植物使用。氮气性质不活泼可用来保鲜食品,医疗上可以用液态氮做麻醉剂。二氧化碳的用途也比较多,它可以制成干冰进行人工降雨、还可以用来灭火。空气中的稀有气体大多数可以充入灯管中制成霓虹灯,使夜晚色彩亮丽。
想要了解空气,就得了解大气层。大气层说白了就是地球上厚厚的一层空气。然而大气层并不是想象中那么简单,它分为好几层,每层高度不一样,海拔越高,空气越稀薄。所以卫星或其他航天器一般都会飞到几百千米以上,若飞得底了些,那稀薄的空气会使卫星减速、坠落。
之前说的都是看不见的,接下来会有看得见的。
这些看得见的东西就是空气中的微小颗粒,当然,它们不属于空气,它们只是夹杂在空气中而已。常见的灰尘就是微小颗粒,但灰尘在其中已是“大个头”了,比较小的有“PM10”“PM2。5”等。而“PM2。5”小到可以直接进入你的肺泡!所以也被称为“可吸入颗粒物”。众所周知,这些颗粒对人体是有害的,颗粒越小,在空气中停留的时间越长,对人体的危害也就越大。
了解了这么多后,请为了这生命的必须品多植一颗树,少乘一次车;以便以后还能再次深呼吸而不咳嗽吧!
今天老师要我们以改革开放30年以来的变化写一篇。我想:我还没30岁,要怎么写呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈说那我们比比看我们用的学习用品的变化吧!“我们先说说笔盒吧!”我说到。妈妈说:“我小时候用的笔盒是医院里放注射针剂的,一个扁扁的药盒子。”听到这些我非常惊讶,那个还可以来做笔盒。我的笔盒上面有两个可爱的饭团图案,分了两层,一层放笔,一层放尺子和课程表,可方便呢!妈妈又说:“我那时候用的铅笔是你外公去铅笔厂买的毛坯铅笔,还是木头的本色的,两支才一分钱,用到手都握不住的'时候还要用一个小竹筒接上去继续用。”我说:“我们现在都在用自动铅笔了,一压笔芯就出来了,笔上还有美丽的图案。”妈妈想了想又说:“妈妈以前用的本子是你外公工厂里包零件用的毛边纸,摊平来压实来,你外婆用细线缝一下边,就变成作业本了。”我看了看我的作业本,每一页都有格子,封面油亮亮的。哇!原来妈妈和我用的学习用品就发生了那么大的变化,妈妈说这都是改革开放后带来的巨大变化。我现在还用电脑上网查资料,连电脑都成了我的学习的工具之一,变化真大呀!
虽然我只是名小学生,但是我仍能真真切切地从身边感受到改革开放所带来的变化。如今我们的祖国正一步步走向国际化,作为祖国的希望,我们应该努力学习,长大回报祖国,为祖国的繁荣、为祖国的建设出一份力!
又一次回来老家。
此时正值深秋,天气微凉。周末的我与爸爸妈妈一起回到乡下---长安,探望爷爷奶奶。
长安因为处于靖江的革命老区,长期以来,离市中心较远,变化不是太大,很多地方还保留着十几年前的风貌和习俗,每每晚上八点往后,整个村庄路上便会寂静漆黑一片,人们几乎都呆在室内看电视,看不到有人出来走动。和灯火通明的市区迵然不同。
现在是晚上八点多,奶奶新做了一双棉鞋,准备给明天远行的姨奶奶送去,奶奶想拉上我一起去,我怕黑,本想拒绝,但看着奶奶期盼的眼神,便答应了。
走出家门,我紧紧地拽着奶奶,生怕黑夜中有东西窜出来,但意外的发现,跑到哪里都是亮堂堂的,我抬头望去,只见路两旁都安装了路灯,每隔十几米便有一盏灯,将整个路面照的亮如白昼,我惊奇地瞪大眼睛,不可思议地看着路两旁,而且我还发现,原来杂乱不堪的垃圾堆,现在已经被两个大垃圾桶取代了,邻里乡亲们的垃圾都放进了垃圾桶内。
奶奶看出了我的疑惑,笑眯眯的搂过我的肩,笑语嫣然说:“这是前段时间镇政府来修的路灯,是节能环保的LED灯,为晚上出行的人提供了方便,两个垃圾桶每天也定期有人过来换,并套有大垃圾袋,走近时也没有难闻的异味。语罢 ,奶奶又说:“现在靖江在创建全国文明卫生城市,上到九十九,下到刚会走,都在努力的贯彻这条为民服务的政策,就连我们快七十岁的老人,也在紧跟时代的变化!”说罢,奶奶朗声大笑,那爽朗的笑声惊飞了树上已经休息的麻雀,伴随着我们一直向前走。
这个时节,广玉兰也开了,那叶片独有的香气氤氲在乾坤之间,脑海中依旧回想着奶奶刚才的话,不禁思绪万千,时代一直在不断往前发展中,我们真是需要不断的与时俱进,创建文明卫生城市人人有责,从我做起,从身边的每一件小事做起。
收回思绪,拉着奶奶的手,沐浴在明亮的路灯下,细嗅广玉兰的清香,漫步在老家的小道上……
大家知道么?我们身边处处都有科学。如果你不知道,我就举几个例子吧!
有一次,我在吹气球时,一不小心没有捏紧,气球中的气“溜”了出来。我心想:为什么气球不扎口,气球会变小呢?我百思不得其解。到了后来,我从书上查过资料才知道,松开手后气球变小,是因为气球的橡皮膜收缩,气球里的气从口里“溜”了出来。所以气球会变小。我又发现,气球吹起来跑气时,气球可不老实了,会到处乱飞。多次实验后,我发现了一个有趣的现象,气球飞起来的方向跟气球口所对的方向正好相反,也就是说,气球往上跑气,气球就往下掉,气球往左跑气,气球就往右窜,这可真有意思!
我一抬头,正好发现桌子上的玩具小车,一个想法就冒出来了:气球漏气时窜得那么快,看来“威力”不小,能不能带动小车呢?我就先把气球吹成梨子大,卡在小车上,等我一松手,奇迹出现了:伴随气球的出气声,小车竟然往后倒退了两三寸。我大声喊起来:“妈妈,妈妈,气球带着小车跑了!”我又照着刚才的方法演示了一遍,只不过气球吹的更大了点,小车也就多跑了一点。妈妈笑着说:“孩子,你的实验很成功,这是一种作用力与反作用力,是一种物理现象,到你上初中的时候你就会学到这方面的知识。运载火箭能够飞上天,靠的也是这种力量。”
这是真的吗?一个小小的气球,竟然给我带来了这么有趣的知识。我要细心观察,了解到更多的科学知识。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.