清风萦飞,杨柳垂垂。吹不断的思念,吹不尽的欢乐。妩媚的光透过云层的缝隙,倾泻在阳春三月的尽头。弹指挥间,逝水东流。迈着疲劳的步子,便被时光带到绿意昂然的四月天。
徒步在田间的小路,呼吸着顺畅的春意清香,焕然一新的绿色袭来,挡不住的视觉盛晏。路边滋生的小草,穿上青嫩的衣服,翩翩起舞。那依风浮动的柳枝,像柔弱女子的腰带,轻灵而纷扬。放眼望去,那一畦畦排列规整的麦田,褪去冬日的苍桑,生机勃然的挺起头,绿意正浓的醉薰在拂面春风中。隆起的黄褐色分界线像画框般圈起这抹生命的色泽,描摹出春光无限好的美景。沟壑中崎岖绵缓的溪水,像经历一场浩劫后挣脱了冰封的枷锁。那些清澈透亮的水精灵击打石头,徜徉出潺潺的悦耳音律。在如此诗画仙境中,有着心旷神怡的情愫。那些奔忙的农夫,拿着农具,伫立在田间等待着水流的到来,滋润那些干涸的生灵。俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。在春天这个赋予希望的季节,赋予生命激情的岁月,都祈祷着梦想绽开的时刻。
将近黄昏,暖橙色的夕阳染红了云絮,染红了天际。朦胧中的山脉像妖绕女子眉间的粉黛,不失庄重,不矢雍容。渐渐泛起的绿荫遮掩了被历史风化了的奇形怪异的山石。草长莺飞,一切沉睡的生灵都苏醒了。山角下炊烟袅袅的村庄,己到做晚饭的时侯了。看着从那烟囱冒出的白气,姿态婀娜的升起后涣散在空中,想起了西游记中妖精出场的背景。烟波浩渺的海面上腾升起虚幻的气体,然后唐僧便被卷进消失了。一声明脆的童声刺破了彼时的静谧。“吃饭了”。不知是谁家的小孩在喊家人吃饭吧。脑海中浮现出温馨的全家图。一家老小围在饭桌上,吃着家常便饭,诉说着邻家琐事,议论着今年的计划。欢声笑语在偶尔刮来的风中漂远。惬意的温度蔓延在幕色光临的映画中。
返城时,夜幕完全淹没了四周的静物。坐在车上看着穿流的车辆,晃眼的.灯光透过窗子打在蜷缩的同学们脸上。闭着眼的脸庞明显的书写着疲劳字样,可嘴角微微的扬起,还是出卖了困倦的模样。怡然自得的触动在心头萌发着。那些奔跑追逐的打闹,那些在溪边戏水,扬起的浪花湿了衣服。那些野炊时你争我抢的干劲,那些在镜头定格前摆好的微笑姿势,那些在体验农情时的认真态度。在浮现后又深埋在记忆中。-
将耳机插入耳孔中,选一曲轻快飞扬的《少年游》。在青涩的韵味中,谱写一段难以忘怀的似水流年。记一米繁华似锦的光年旅程。
深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的`冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。
许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。
你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
邓老师,多少次,想站在您面前,说一声:“感谢您,我尊敬的老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。”可是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的邓老师!
不知多少次,我曾写文章礼赞自己的父母,却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的学习过程中,不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路,我深深感到,是邓老师的品质影响了我!邓老师辛辛苦苦的培育了我们,在“授业解惑”的同时,也把做人之“道”一点一滴的传给了我,春风化雨,润物无声,使我的高三之路走得踏踏实实,即使遇到一些困难和挫折,也都能坚强的挺过来。在我们学校,邓老师是无人能比的。然而,我却没有为邓老师做多少事情,更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我知道,我是欠邓老师的。在这世上,除了父母的养育之恩我无法报答之外,也许邓老师对我的培育之恩,我也将无以为报了。我只有以加倍的努力,取得优异的成绩,才能弥补我心中这份永久的遗憾!
在这暖得甚至可以握得住的阳光下,风不过是一阵流动的空气,花不过是明天将要凋零的浮华,雪只不过是地上一滩易***水洼,月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦!但是,邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!
再次说一声:感谢您,我尊敬的邓老师,如果有来世,我希望还做您的学生,直到永远永远……
你,开创了积极浪漫主义的创作方法,侧重表现对进步理想的追求和坚持,你想象丰富,夸张大胆。你的诗像用你沸腾的热血飞溅抛洒而成的,感情是那样的澎湃激越。
你,完成了楚辞这种新诗体的创立,从体制,格调,技巧,语言诸方面突破了《诗经》的成规,你发展了《诗经》的比兴手法。你的诗趋于散体,华美,多样,解放文体,注重文采。显现你高大、壮美、芳洁的英姿。
你,不仅是诗坛上的明星,也是战国时代的历史巨人,中华民族的骄傲。你关心现实、忧国忧民、追求真理的积极处世态度,高洁耿介的品德,为进步理想和正义事业顽强战斗的精神,为两千年来一切志士仁人树立了崇高的榜样。
你,伟大的艺术创造,同《诗经》的风雅分别奠定了中国文学现实主义和浪漫主义的传统基础。你的既有深厚的`内容,又取得高度的艺术成就,哺育了各个时代的作家,从贾谊、司马迁到李白、杜甫,从蒲松龄、曹雪芹到鲁迅、郭沫若他们都有向你学习的迹象。
今天的一句话主题是关于四月:四月你好。
多事的三月份终于过去了,四月以一个快乐的节日愚人节开始,今天你是“被愚的人”呢?还是“愚别人”的呢?无论如何,希望大家愚人节快乐!
随着四月份的到来,阳光更加温暖,春雨更加勤快地光顾着大地,在阳光和雨露的沐浴下,万物焕发出勃勃生机,光秃秃的树枝吐出了新芽,一串串深红、浅红的、各种五颜六色的花迎风招展……
这样美丽的景色怎能不把游人醉?在这芳菲尽的四月,尽情的踏青游玩吧!如此,才不辜负美丽的大好春光哦!四月你好,感谢你把美景洒落在人间!四月你好,为自己加油,为他人祝福。四月,你有什么希望?四月,你有什么计划?
四月,处在春天的中间,显示出春日最真实的色彩,我一直这样认为。会有生机,会有希望,一切都朦胧,一切又并不陌生。若有若无,若隐若现,但我喜欢。那里,有我的梦想和希望。
四月,是鲜花盛开的;四月,是绿树成阴的;四月,乡村也是最美的!
山坡、原野、草地都是绿色的天堂。山坡上,柳树抽出了嫩绿的枝条,撑开绿色的叶子,好像一把绿伞罩下来;原野上,小花争奇斗艳、竞相开放,美不胜收;草地上的小草绿油油的,放眼望去仿佛是一块绿毯子,让人有种仰卧的冲动。草地边弯弯的小河,河水是那么清澈,清澈的可以看见小鱼儿们在畅游,水色与天光交相辉映,一片金光闪闪,让人睁不开眼睛。
突然,天空中飘起了蒙蒙细雨,如烟如雾,整个乡村被笼罩在了迷雾缭绕之中,此时走在乡间的小路上别有一翻风味在心头。“喳喳、喳喳……”,听,这是谁在唱歌呀?噢!原来是杜鹃在枝头上鸣唱呀!它那美妙的歌声真动听呀!好像在赞叹:乡村的四月是多么的美丽!
四月,是春耕繁忙的季节。瞧,农民伯伯刚刚从树上采摘桑叶喂完它们可爱的蚕宝宝,顾不上疲惫又忙着去插田,面朝黄土背朝天,他们辛勤的汗水洒在了这片田野上。夜晚的乡村,蛐蛐在田野里鸣叫:“知了、知了”,催促着劳碌了一天的人们早早进入梦乡。梦里,他们仿佛看见了一片丰收的景象,甜甜的笑容倾刻间定格在了他们的嘴边……
我喜爱乡村的四月,更喜爱乡村的劳动人民!
秋天的脚步一开始跨动,这个世界就开始变化。昔日的骄阳变得柔和了,昔日的鲜花开始凋谢了,还有那昔日的绿叶也开始变黄了。
我爱树叶,爱春天的它,爱夏天的它,但我最爱的是秋天的它。
在春风和煦的春天,树叶开始了它的生命。它从树枝中冒出来,起初的'时候,还只是嫩绿的,那么的小。在春雨的淋浴下,它开始茁壮成长,大口大口地吮吸着大地妈妈的乳汁,它活像个新生的婴儿,看着这春天的嫩叶,我看到了希望!
在骄阳似火的夏天,当初的嫩叶已经长大了,已经由当日的“小不点”,变成巴掌大了。它也由当日的嫩绿变成了深绿。在夏天,树底下是我最爱去的地方,因为在我的头顶有大片的树叶,它们用自己的身体挡住了那灼人的阳光,为我撑出一片阴凉。
在秋高气爽的秋天,夏日的绿叶却开始变老了,要不然,它的绿怎么会变成黄,昔日的精神抖擞怎么会变成衰老枯竭呢?要不然又怎么会秋风一吹,就有大片大片的树叶飘落到地上呢?每当秋风吹起的时候,树枝上的叶子好似就在颤抖一样,缩作一团,此时的它就似年迈的老人,显得那么的无助!我知道,它们肯定是不愿被秋风吹落,因为是树木给了它们生命,是树木给予了它们营养,树木就像它们的母亲一样,它们怎么舍得离开呢?
然而,秋风是无情的。它仍然是肆无顾虑地吹着,将一片,两片……无数片的叶子吹落。我走到树下,看到在树底下堆满了落叶,我忽然想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”看,这些树叶不就是这样的吗?虽然它们的一生已经结束了,可是它们仍然不肯离开自己的母亲,并且化作春泥,为母亲提供营养,为下一代新生的叶子提供营养!
其实,秋天的叶子枯黄枯黄的,它远不如春天新生的嫩叶那样漂亮,它也不如夏日时的绿叶可以为我遮挡阳光,可我却对它有着一份深爱,不,还有敬佩!我敬佩它的这种无私奉献的精神!
我要大声地歌颂它们,歌颂这些秋天的落叶!
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