您好!
感谢您一直以来对我们北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)的支持和信任,把孩子送到我们这里生活和学习。不知不觉中,一年多过去了,在这一年多的时光里,文广收获了许许多多的知识和伙伴们的友谊,实践着待人接物的基本礼节,体验着成长中的快乐和烦恼,并且依然充满好奇的探索着这个未知的世界。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,每个季节都有它的风景,我们千悦英才也因为有了文广小朋友而多了许多的风景。感谢他曾带给我们的开心和幽默,还有他留在这里的一页页天真无邪的故事。在此,华鼎书院的四位老师祝贺文广小朋友暑假快乐,天天玩的开心,身体健健康康,智慧天天增长!
(经典背诵)
背诵:《论语》11-20章,《老子》全部。用不到四个月的时间,共背诵一万二千字左右。
经过一年的时间,共背诵二万五千字:论语,老子,笠翁对韵,千字文,弟子规,朱子治家格言,孝经部分章节,中庸部分章节。
识字:能达到1500字以上。而且对汉字的'记忆快,不少字一次就能记住。
阅读:在读小学二、三年级课文时。比较流畅。读小学五年级课本时,能大体理解课文所表达的意思。
(数学)
数学方面,文广目前所学习的知识,已到达小学三年级水平。
1.能用竖式计算所有整数加减算术题。
2.能熟练运算乘除各种类型算术题,包含有余数的除法。
3.掌握了加减乘除混合以及含有括号的算术题计算规律。
4.能认读亿位级大数字。
5.学习了长度单位的换算,以及测量。
6.学习了重量单位的换算。
7.认识了各种图形,以及锐角、钝角、直角。
8.学习了分类和找规律。
9.学习并掌握了闹钟的时、分、秒,以及时间单位的换算。
10.学习并掌握了年、月、日,一三五七八十腊,三十一天永不差,平年二月28天,闰
年二月29天,以及平年闰年的识别。
11.小数的认识和书写。
12.学习了计算长方形和正方形的面积。
13.学习了计算长方形和正方形的周长。
(英语)
英语方面,通过这一年多以来大量的英语听读,听力持久的浸泡,语言环境的不断刺激,文广已具备很好的听力感知能力,听到录音能对里面的词汇进行条件反射式的识别。加之生活中经常的表达和演练,文广已具备了简单的日常表达能力。比如:吃饭、睡觉、喝东西、想要干什么、去哪儿、打招呼、问候、买东西、搭乘各种交通工具、各种颜色、各种水果、各种食物、各种饮料、各种食品、各种生活用品、各种花草树木、各种动物、各种蔬菜、一百以内包括一百数字发音、26个字母认识和书写、等等。毫无疑问,在英语语感和听读方面,文广已经打下了很好的基础。
恭喜李文广同学,从北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)正式毕业了!我们相信在接下来的小学、初中、高中、大学,文广将一直卓越,长大后定是栋梁之才!
一年以来,变化最大的是与同学的互动中,心量扩大了,活泼又有内敛,收放有度,所以相处融洽,。以后更多培养负责与承担,这样加上他本具的颖悟和自省能力,会成长为优秀的人才,甚至是社会精英。成就自他。
我们期待看到未来的文广—自信!勇敢!付出!担当!成功!幸福的男人!!!
再次诚心感谢您对我们北京千悦英才教育中心(原华鼎书院少儿国学馆)的支持和信任。谢谢!谢谢!谢谢!
xxx教育中心
20xx年6月19日
您好!
光阴荏苒,我们带着收获的喜悦,迎来了20xx年的暑假生活。在您的关心和大力支持下,我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢!
为了使您的孩子度过一个平安而有意义的暑假,在暑假到来之际,学校特向您提出如下建议和要求,希望您予以支持和配合。
1、假日中走亲访友、接待客人的`机会较多,建议家长给孩子上一堂礼仪教育的课。教育孩子待客、访友要大方,见面告别时要有礼貌,用餐时要注意形象。
2、帮助孩子制定一个假期学习计划,科学安排假期的学习、锻炼、娱乐。每天坚持认真独立完成假期作业,坚持天天练字,引导孩子多读课外书籍,收看有意义的电视节目,收看国内外新闻,开拓学生视野,使孩子从小爱学习,关心时事。
3、教育孩子勤俭节约,不乱花钱。
4、教育孩子不进电子游戏室、营业性网吧、不喝酒、不吸烟、不赌博;不看不健康录像、书刊;不参加迷信活动。
5、教育孩子无论是走亲访友,还是外出旅游,都要遵守交通规则,注意交通安全,不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证车辆;严禁未满12周岁小学生骑车上路,不玩电、不玩火。
6、教育孩子注意饮食卫生,不乱吃零食,不暴饮暴食,禁止吃“三无”食品或过期、发霉食品。
7、教育孩子在家自己能做的事自己做,帮助父母做一些力所能及的家务劳动。
8、提高安全防范意识,确保生命安全。严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍游泳洗澡。
9、我校放假时间定为20xx年7月3日至8月28日。8月29日、30日报名。9月1日正式上课。
总之,学校衷心希望家长要重视对子女的教育监管,加强对子女交通安全、消防安全、旅游安全、活动安全等方面的教育,严防人身伤害事故的发生。
家长朋友,假期生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
最后,希望家长积极支持和配合学校要求并对学校的建设提出宝贵意见和建议。
衷心祝您及全家:
工作顺利!身体健康!幸福美满!
您们好!
当我记得比你们还小的时候,那年我只有5岁,在重庆市一个偏远的小山村里,父母都是农民。有一天,母亲没有像往常一样在田里劳动,而是为我背上了一个小小的书包,那是每年的新生报名时间9月1日。去学校报名的途中,我如今记忆犹新:“九月的晨风伴着朝霞抚摸着我的脸庞,两旁的野草沾满着露水打在我穿着凉鞋的脚背上,让我感觉到特别的凉,空荡的书包怎么也发不出一点声响。”我一边跑一边呼喊:“我也可以上学了。”转眼块20年过去了,那时候,重庆还没有成为直辖市,我还是一名地地道道的四川人,那一天,早已是上个世纪。
就这样,我的小学生活开始了。或许是因为最初的那一份莫名其名的热情,六年小学,我拿过很多次第一名。即使没能拿到的时候,我也认为那是一种失败。那时候,自豪感与成就感一直陪伴我成长,我会在每年的六一儿童节,带着鲜红的红领巾兴奋并害羞地走上领奖台,接过老师的`奖状,那些充满笑声与掌声的日子是我童年时刻骨铭心的记忆。
是的,最初的热情对于一件事成功的开始,你们一定要保持最初的热情,即使有一天生活充满悲情。
我还记得我小学六年级时,那时我的字写的不好,老爱格着尺子写。有一天,我们镇中学的孩子早已放了学,而临近小学升学的我们却还在教室上自习。有一个中学的尖子生与我们老师很熟,他随后礼貌的地像我们老师示意他想进教室坐坐,我们老师爽快的答应了。那时,我坐在我们班的特殊位置(第一桌且旁边没有人)。他径直走在我的旁边坐下了,那时他对我来说还是一个陌生人。我故着镇定地写着字。他突然对我说道:“同学,你不要用尺子格着写,这样写出来的字完全没有笔风,你不用尺子写试试?”随后,他又在我的草稿本上写了几行字。我当时心里一震,心中仰慕之情油然而生。“这完全是书法家的杰作,字体漂移灵动,且不到一丝凌乱,柔中带刚”。此时,他被我们老师叫了出去,原因是他和我讲话影响了班里的纪律。在我们还没放学之时,他已经离开了。
在那之后,我疯狂地模仿他的字体,直至那张草稿纸上的字迹模糊不清,就像后来我怀念他一样,直至想不起他的样子来,因为在那之后,我们再也没见过面,在我上中学时,他在我们县城出了车祸,离开了这个世界,得知这个消息我整整悲伤了一个暑假。这也许是我记忆中最初的偶像,仅有一面之缘的朋友,我甚至分不清他的名字是“汪洋”还是“王洋”,我这是听见我们老师当时这样称呼他,而如今,我的字迹仍然有着他字迹的影子,我的下半边字体与他的字迹如出一辙。
我很感谢和怀念这个在我生命中飘过,掠过的朋友。
很快我就上了中学,这浮浮沉沉的六年是我迄今为止最为失意的阶段,我始终未能找到自我,但庆幸的是我的坚持,我依然让我梦想的种子发芽成长,即使有些营养不良,后来我如愿进入了大学。让我走的更远,认识到更为广阔的世界,我了解到更多的人,了解到更多的事。
所以,我呼吁大家:无论条件多么艰辛,坚持走出去,因为这样人生才可以变得更丰富,生命才能更有意义。学会感恩,感谢那些一面之缘且感动你们的人,让你们有理想,有信仰健康快乐的成长,这就是我们今天站在这里的目的。
最后,我自己写了一首小诗《最初的信仰》送给大家:一念之间 我有了信仰/虽然还是一张稚嫩的脸庞/迷雾 露水有时让人彷徨/那又何妨/我有最初的信仰/冲破阴霾 道路越是宽广/一念之间 我有了信仰/即使感动之后你已不在身旁/恐惧 失意悄然溜入梦乡/ 那又何妨/我有最初的信仰/追逐梦想 青春永飞扬
祝大家幸福快乐的成长
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愿你我携手共谱教辅和谐之音!
陪伴您的孩子利用暑假读好老师推荐的书,让孩子与知识交友。督促他们完成老师布置的暑假作业,积极开展各项社会实践活动,使暑期成为孩子成长成才的广阔天地。
为了您孩子的进步,恳请得到您的配合与支持!谢谢!
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