爱在陪伴中600字作文【一】
他的\'背有点驼，脸上总是挂着笑容，“呵呵呵”地笑着。天热时总爱穿着白衬衫，天冷时总穿着黑大衣。他，就是我的外公，我亲爱的外公！
每次我和哥哥放学，他一定在校门口等着接我们回家；每次我和哥哥想要什么，他一定会满足我们的要求；每次去他家吃饭，他一定会用丰盛的饭菜招待我们。他，就是我的外公，我亲爱的外公！
那天烈日炎炎，太阳像发了疯一般，施展浑身解数，宣泄着全部的热量。我和哥哥背着笔记本电脑，走出机器人教室，看到妈妈和外公坐在楼下外公的三轮车里聊天，我们两个想和他们开个玩笑。于是我们先躲到一辆汽车后面，接着又闪到一棵大树后，贴着墙悄悄地走，走向外公家。我们走了大半路，又不禁担心起来，外公他们会不会找不到我们报警去？妈妈知道我们跑了，会不会打我？一想起这些，心里就害怕起来，连忙加快速度跑向外公家，到家后赶紧给他们打了一个电话，才安下心来。
过了一会儿，妈妈和外公回来了。一回来，妈妈就怒气冲冲地朝我吼道：“你这个不懂事的孩子，你外公这么大一把年纪，还有高血压心脏病，在这个大热天里，从一楼跑到四楼，又从四楼找到一楼，整个校园都找遍了，也没看到你们。你们倒好，给来这一出！”妈妈越说越生气，说着伸手就要打我。外公急忙拉住妈妈说：“没关系，他们还是小孩子，开开玩笑，也很正常！而且也怪咱俩，只顾聊天，没看到他们！”妈妈还想说什么，不过在外公的阻拦下，想想外公的面子总是要给的，就懊恼的带着我回家去了！
回家听妈妈说了以后，我才知道，外公看到我们没有出来，不顾妈妈的劝阻跑到学校里面找。从一楼找到四楼，又从四楼找到一楼，还抓着机器人老师询问。机器人老师告诉外公我们早已经走了，外公又以为我们上厕所去了，又跑到三楼厕所去找，没有找到。他又下到一楼，顶着火辣辣的太阳，横穿半个操场，到教学楼对面的厕所里面找，还是没找到。他心急如焚，还在到处找，妈妈怎么劝也劝不住！还好电话响了，知道我们下落后，他才欣慰地笑了。但此时他已经汗流浃背，气喘如牛了，身上的衣服被汗水打透，滴答滴答的滴着水。
听到这些，我万分惭愧。啊，亲爱的外公，谁言寸草心，报得外公情！
爱在陪伴中600字作文【二】
每次我去参加围棋比赛和各项活动时，不管妈妈多忙，都会陪伴在我的身边，给我鼓励，给我支持。我下围棋输了，妈妈安慰我，让我不再那么难过；参加各项活动时，妈妈总会在一旁陪伴我，给我支持和力量，让我不在那么孤单；当我遇到难题时，妈妈总会帮助我，给我信心，直到我理解；当我被别人欺负时，是爱给我勇气和力量，让我不在难过。当我独自回家时，我的心被爱点燃，暖暖的`；这种爱，看不见，摸不着，它却在你的心里一直燃烧着。
当我独自一个人，在店里写作业，妈妈把门反锁了，我觉得害怕无聊时，爱的力量一下子又抓住我的心。心里充满温暖，让我不在害怕无趣；当我被六年级的大哥哥们骂时，我心里非常难受，***话语在我耳边响起，我也就不在觉得难受了。
世上只有妈妈好，有***地方，有***陪伴，就有这样的爱陪伴在你的身边。
爱在陪伴中600字作文【三】
为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。一九九四年我依然地站在"人民教师"的伟大行列。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜，好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨"老师，您早。"那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声"老师，再见。"给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地到了一个教师所有的幸福和快乐。
还记得那是一九九七年的夏天，当时我担任学前班的班主任老师工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的"老师好"还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。
我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字，发音。同时，我还让孩子们多关心他，多亲近他，多和他说话，陪他到操场上玩耍，锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。
时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问:"你还认识我吗 "他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的.眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他，爱他，为他付出了很多心血的李老师了。
上课的铃声，打断了我的思绪。课上，我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后，我说:"谁愿意到前面来演唱这首歌呢 "当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真，很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈妈。有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说:"妈妈，你不能生病，你快点好起来吧，你要是病倒了，就没有人疼我了!"想着这些，我的眼睛湿润了。歌唱完了，我问:"你为什么要唱这首歌呢 "当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字"我——爱——国"此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。
"我——爱——国"这充满爱的语言竟然能从一个弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢 当然，是塑造人类灵魂的工程师;是孩子踏上人生旅途起点的领路者;是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师。
人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到:"啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
爱在陪伴中600字作文【四】
曾经的我，总是丢三落四，这个坏习惯这些年好像跟定了我，怎也甩也甩不掉。记得有一次，早上要交各科作业，因为走得急，我又一次习惯性地果断无视了装有作业的大袋子还有母亲的唠叨。
到了教室后，我放下书包，拉开拉链：笔袋，课本……咦？作业本呢？我的手僵住了。哈……不可能，我怎么可能忘带作业呢，一定是没有翻到。我的神情还算镇定，但我仔仔细细地翻了一遍后还是没有作业本的踪迹，我慌了，我终于相信了一件事——我没带作业本。
“喂，快掏出作业，我要我要往上交了”“啊！哦……”我含糊的应着又装作在翻的样子。我这样迟早会暴露的，我好后悔，后悔没好好检查书包，还后悔对母亲的唠叨一再反驳……世界上有一种最美的.声音，那便是母亲的呼唤，铃声骤然响起的刹那间，母亲的呼唤把我从后悔中拉了出来，我左看看右看看，妈妈的身影映入眼帘，我从教室跑出去，接过母亲手中的作业本牢牢抱住，感受母亲冰冷的双手留下的余温。
成长的道路上，总会有亲情相伴，不管阴晴冷暖，都坚定如一，伴我走向明天。
爱在陪伴中600字作文【五】
一日，听同学们在讲《科学侦探》，我被吸引了。周六我迫不及待去了图书馆，在千千万万本书中找到了它，我爱不 释手，坐下津津有味地看起来。一波三折的故事扣人心弦，我看得如醉如痴，由于怕被发现，看了一会儿就放回去，拿起作文选假看起来，却心不在焉，还在想着接下来的故事。每天晚上，在床上就如百爪挠心，恨不得飞去图书馆。
过了几日，我再也不想忍受“相思之苦”，手里攥着零花钱，毫不犹豫地买下了那日思夜想的书。回到家，我紧锁房门，痛痛快快地看了起来，忘了自己，也忘了世界，沉浸在
紧张的故事情节中，无法自拔。不知过了多久，“彦凌！”我心里一惊，心“扑通扑通”地狂跳起来，妈妈回来了，怎么办？妈妈一向反对我看小说，一想到妈妈怒气冲冲的样子，我就感到头皮发麻。“彦凌！你在哪里？”我慌张地打开门，将书藏在门后，应了声：“房间里，我正在做作业。”
妈妈走进来，扫视了一下房间，想从中找出什么，狐疑地望了我一眼，走了出去。我忐忑不安的心渐渐放了下来，长舒了一口气，想起来作业还没做完，将小说放到一旁，临睡前偷偷看了一小会，将它放到书包里。
第二天傍晚，放学回家，妈妈提前下班在看新闻。我匆匆打了一声招呼，急急忙忙地往房间走。“彦凌！”我吓了一跳，妈妈严肃地望着我，说：“要看小说，为什么不跟我讲？”
我心里一沉，不知所措地盯着地板，支支吾吾地说：“我，我怕你不肯。”妈妈的脸色缓和了下来，说：“昨天我就觉得不对劲，帮你整理书包时，发现了那本小说。”我不敢抬头，紧抓着衣角。“我知道你爱看小说，怕你忘了学习，现在我不会限制，前提是作业完成以后。这是《科学侦探2》做完作业后你可以看一会儿。”
我小心地接过书，将它视为掌上明珠。我的.心暖暖的，一股暖流触碰着我的心灵。妈妈无时无刻不在关心着我，关心着我的一举一动，她总能在第一时间发现我的不对劲
看书时，我一页一页小心地，这书夹着的是知识，更是妈妈对我的关爱，是多么的珍贵，这么沉重。
爱在书中。
