正是黄梅成熟的季节,江南烟雨,多少楼台烟雨中。
丝丝细雨直酥人心,水汽包裹住了家家户户的房屋。一把把撑开的油纸伞,好像水墨画里浸开的墨花。黑瓦白墙,青石路板,再加上温婉美丽的江南姑娘,这分明就是一副美丽的.山水画。
矮矮的茅草屋前,有着一片青青草地,经过雨水的冲刷,绿得醉人。精致小巧的野花,五颜六色散布在草地里。挨着草地的是一片浅浅的池塘,池塘里长着玉盘一样翡翠色的荷叶,荷叶与荷叶间点缀着一朵朵粉嫩的荷花;隐藏在荷叶间的青蛙们正在静静的享受着雨水的洗礼,不时地轻启歌喉,互相应和,此起彼伏。
赵师秀静静地坐在茅草屋中,却没有心思去欣赏这美丽的荷塘绿景,也没有心思去倾听那声声蛙鸣。他推开小窗,忧愁的望着窗外,夜幕慢慢降临,他怎么还没来呢?时间一点一点逝去,兴致冲冲温好的美酒,现在已经微凉;棋盘也还是原封不动的放在那里,一个子儿未动,正诉说着无尽地寂寞……
坐回桌前,暗自神伤。桌上的油灯已经燃尽,结出了朵朵的灯花。窗外的月光照在他的身上。“许是,出了什么事吧……他一定不是故意失约的。”赵师秀喃喃自语。百无聊赖中,用手把玩着桌上的棋子。棋子与棋子互相撞击着,发出清脆的声音,不小心震落了一旁的灯花。
夜,还在拉长。雨滴溅落在屋顶上,发出啪嗒啪嗒的声音;窗外的蛙鸣声还没有停息。赵师秀趴在桌子上已经有了睡意,只是还想着,这样的夜里,若是能与朋友吟诗作对、喝酒对弈该有多好啊。
赵师秀皱眉,默默的喝掉杯中的冷酒,吟着“有约不来过夜半”慢慢滑入了梦乡……
今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文,郝副营长的那种精神使我非常感动。
这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的`说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己,夺取了战斗的胜利,换得人民的幸福。
读了这篇文章,我的收获也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果没有他们,中国也没有今天,所以我要尊敬。
您好!这是二百多年后的一名学生写给您的信,您也许会好奇,作为不同时代的两个完全不相同的人,有着时间空间的阻隔,我为什么要写信给您呢?
原因是读了您的著作《弟子规》,心中便油然生得一种想要给您写的冲动,不仅是由于您的著作给我思想上的启迪,更是由于当今社会上出现了一些有悖于人们理想的一些事情,由此便写信给您说一下心中之思。
起初,当发下这本书时,看到“适用于幼儿园小班上学期”和文字上面的汉语拼音,我便忍俊不禁,但随后,我意识到是我亵渎了您这么伟大的思想,因为书里承载了许许多值得我们去学习去思考的问题,教会我们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书,了解到了这些之后,我便自形惭秽。
因为在当今社会上,孝敬父母、关爱兄弟等似乎已成了想去做就做、不做也罢的一种很随便的事情。在我们周围,有许许多多的家庭都会出现矛盾,甚至是亲兄弟之间见面连招呼都不打,甚至是一个个孤苦伶仃的老人独自生活,常见不到儿女的影子。想到这些连赡养父母都做不到的子女怎谈得上孝敬父母,试问一下,“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严”这些我们能做到吗?
其次,谨、信、泛爱众,亲仁这些我们能吗?就“泛爱众”来说,在这个金钱社会,人人为己,人人爱己已是一种天经地义的事情,雷锋精神已被大多数人视为傻子精神。李先生,您知道吗?读了《弟子规》,泛爱众在当今这个传统文化被忽视的社会也已沦为口号。
现在,人们几乎对中国传统文化一无所知,由此许多有关亲情、友情、为人处世的`规则便被遗忘,社会上一些勾心斗角、尔虞我诈的现象也日益显露出来,人们不再是阅读古典,修身养性,而是想着怎样去创机关报,怎样开发新技术获得者得专利,似乎社会上的一切事情都是为了利,为了欲,完全没有传统文化的那种纯洁自由,而是包含许多杂质。老子在《道德经》中写道“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此”,从中我们便可到老子对奢靡生活的反对,在我看来,老子所谓的奢靡便是现代社会太注重外在享受的一种贪欲,在利欲熏心物欲横流的当今社会,人们渐渐失去自我,只求声色物欲的享受,道德观、价值观变形,而老子就认为如果我们太注重外在享受,就会越陷越深,心灵也会日趋空虚,所以我们应摒弃物欲诱惑保持一颗纯洁之心,努力提高精神文明!
由此看来,传统文化对我们当今社会影响是多么深远,我们可以学习传统文化来解决现实生活中许多问题,从而帮助我们修身养性,为人处世,就《弟子规》中写到“如果人类要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧”一样。
孔子,现在许多国外学者经常学习,而作为国人的我们却不加研究,外国学者之所以学习,一是因为他们已深刻认识到学习国学对提高国家软实力和国际竞争力有深远影响,亦将是民族复兴与经济腾飞的坚实基础和原动力,二是学习孔孟精神可以让我们更快地融入社会。
所以我认为我应当学习中国传统文化,从《弟子规》开始,为了自己,为了社会,也为了我们中华民族!李毓秀先生,您说对吗?
苏 彤
今天,我学习了王愿坚写的《灯光》,学完之后颇有感受。
这篇课文记叙了在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的灯光看一幅孩子在电灯下读书的插图,陷入了无限憧憬。战斗打响之后,后续部队与突击连失去了联系,郝副营长点燃那本书,用火光照亮了部队前进的道路。战斗最后胜利了,郝副营长却牺牲了。
在和突击连失去联系的时候,在黑暗里找不到突破口。这时,郝副营长可以自私一些,不点燃那本书,但是这次的围歼战也会随之失败。因此,郝副营长点燃了那本书,为队伍照明。火光却暴露了他,最后他牺牲了,他为了让孩子们在电灯下学习,而自己却没有来得及见一见电灯。
这种舍己为人的事情在现在也发生过。一名大学学生张华,在听到呼救声后,马上赶去解救,把溺在粪池中的老汉给抱在腰间,最后,他因窒息时间太长,中毒太深,而永远离开了这个世界。
郝副营长与张华的精神,难道不值得我们学习吗?他们的这种精神将会永垂不朽!
今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文,郝副营长的那种精神使我非常感动。
这篇课文以灯光为线索,通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的,赞扬了革命烈士为了理想,为了下一代的幸福勇于献身的精神,表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到听说一按电钮,那玩意儿就亮了很亮很亮。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情的说:赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了未来的憧憬里。的时候,我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习,就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白,我们之所以可以在那么亮的灯光下学习,是革命烈士拼命战斗,用性命换取回来的,所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到后来才知道,在这千钧一发的时候,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举地高高的,为后续部队照亮了前进的道路。可是,火光暴露他自己,他被敌人的机枪打中了的时候,郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己,夺取了战斗的胜利,换得人民的幸福。
读了这篇文章,我的收获也不少啊,也使我知道了革命者的精神,如果没有他们,中国也没有今天,所以我要尊敬。
“初冬黎明时的灯光,总给人一种温暖,一种慰藉,一种希望。因为从家家窗卢射出来的光明,是这片大地上人们醒起的信号,是灿烂阳光的前奏!”刚读老作家冰心《灯光》一文的这个开头,心里就觉得无限舒畅、熨贴。它把我散乱的思绪梳理起来了,把蕴藏了很久的感情开掘出来了。
从上学到工作,成年累月和灯光打交道,它早已成了最亲密的伙伴。
在那特殊的年代,停电是经常的事。晚上回来,黑压压一片,踏进楼群,象陷入了幽深的峡谷。幢幢高楼成了逼人的山崖,使人压抑。
停电不能烧暖气,屋子里没有光也没有热。从幼儿园接回来的孩子看着怅然不知所措的大人提出了疑问:“妈妈,怎么不备课了?”我该如何回答?“没有灯光”,不完全对;“没有电了”,孩子不理解。失而复得的东西就更珍贵,倍加亲切。
晚饭后,这几尺见方的桌面,犹如阳光普照的大地,可以耕耘、播种、育苗。小小的一本教材,我说不清它有多大分量。读它,想它,备它……已经几十遍,教案摞起来足以和额头上的皱纹媲美了。每个学期开始接过课本J总感到又熟悉又陌生,反复咀嚼,饶有滋昧,不断地产生新义。“这庄严的宣告,这雄伟的声音……”已经在我的耳边回响了三十七个年头,每次我都和学生们一起努力读出它磅礴的气势,铿锵的声调;不但要理解历史上刚刚站起来的中国人民无比欢跃的心声,而且要谱上现在人们奋进的新旋律。
挑灯夜判也别有情趣。一本本作文是学生们知识的运用、能力的体现,又是孩子们心灵的窗口。看着那充满童稚、纯真的爱和激情的页页文稿,常常唤起我的童心,和孩子们同喜共忧。
巳是夜阑人静,抬头望去,远远近近,错错落落还有明亮的窗户,我的心立刻感到了温暧、慰藉。灯光下有我的同行伙伴,也有不同岗位的战友。这里边有前辈长者,有我的同龄人,还有更多新生力量。他们有的在整枝修杈育良材,有的正伏案绘蓝图,也有的还在夜读攻关……
我又想起了郇一封封热情洋溢的来信,它们分别是几年前,十几年前,二三十年前的学生写来的,虽然都谦逊,很少说自己的成绩,但从字里行间流露出来的喜悦、振奋、信心,看得出他们都是各条战线的佼佼者。我放眼眺望,远一点再远一点的那些亮着灯光的窗子里,依稀映出了他们高大健壮的雄姿……渐渐地这些明亮的窗子开始升腾,成了一颗颗闪光的星,不灭的星。我无限温暧、幸福!这是得天独厚的教师的幸福!
为了工作、学习,四口之家常常只剩我一人。在幽静的夜晚,面对曾经共用的灯光,俯视经常同使的桌面,脑海里浮现出了熟悉的身影。那凝眸深思的神态,那痕琅的书声,如在眼前,如在耳边。在异地他乡,他们也不会忘记勤奋工作、努力学习吧!是灯光把亲人们的心连在一起了,我虽孑身一人,并不孤单、寂寞!
灯光是阳光的后继,它在历史的扉页上记下了一天的功缋,才让这一天放心地走了。
灯是阳光的先行,它又在迎接着充满希望的黎明。
夜晚的灯光孕育着黎明。黎明的灯光是人们醒起的信号,是灿烂阳光的前奏。
见到灯光,就感到温暖、慰藉、希望!
亲爱的朋友们、亲人们,但愿心相通,手里灯共明!
大幕徐徐拉开,一颗颗闪闪发光的行星吸引了我的眼球。突然,舞台上出现了一艘光洁绚丽的“飞车”,慢慢地,从里面钻出三个古灵精怪的“阿尔法”星人,他们拥有色彩缤纷的`爆炸头,身披银色风衣,身着先进的太空服,实在是颇为有趣。
接着,他们又拿出排透明的管子,往里面倒满了100度的热水,又从一个神秘的黑色箱子里拿出了一些液氮,你可别小看它哦,它可是零下190度中拿出的液氮啊!当他小心翼翼倒入时,台下的观众瞪大眼睛,聚精会神地看着他一步步的操作,那一霎那,我们都屏住呼吸,台下出奇的安静……“呼”的一声,从管子里喷出了白色的气体,如同火山爆发,直冲云宵,整个舞台白茫茫一片,仿佛仙境一般,我们“哇!”的大声叫起来,然后冲上舞台,我用手撩了撩那白色的气体,一阵凉嗖嗖的感觉,从台下传来一阵雷鸣般的掌声!那个“阿尔法”星球中的博士大声喊道:“嘿嘿!我的表演什么时候没精彩过?”他的脸上洋溢着成功的喜悦与自豪。他在台上大摇大摆地晃悠着,其他两个“阿尔法”星人好像不服气呢!我可等着看好戏哦!不过我不得不衷心地说一句:“液氮瀑布可真不错呢!”
这时,另一个聪明的“阿尔法”星人又说:“我……我的表演才最出色。”只见他拿出一个台架,往管子里倒入了一些神奇的液体,渐渐地,白色的泡沫从里面慢慢溢出来,一下子,台上可出现了好几个“棉花糖”。哇,看上去好软啊,真想吃一口呢!我惊奇地呼叫起来!那个“外星人”也满目春光,在舞台中跳起舞来。
今天,我们还看到了可乐喷水秀,能喷出一个个光环的空气大炮和一个箱子能装下十几个气球的魔术表演,可算是大开眼界了!
这场科学之旅够刺激有趣吧!它让我知道科学是丰富多彩的。在我们的生活中处处都离不开科学,让我们好好学习,用智慧和双手创造更美好的未来吧!
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