每一次看到伙伴们起着自行车在院子里“奔驰”,我都好羡慕。
我一定学会骑自行车!我在心里暗暗立下誓言。
不久,我把想法告诉了妈妈,妈妈立马带我去买了一辆自行车,但回来的时候,妈妈说:“天太晚了,明天再练吧!”我心里好生失望,只盼望着明天快来。
“明天”终于来了,我去练习了自行车。
一开始,妈妈拉着车的后面来让我来骑,我已经练了很熟的时候,妈妈松了手,此时,我还没反应过来,当我习惯性的一回头,才发现妈妈不在,我大惊失措,立马摔了一跤。
妈妈这才赶过来说:“这叫尝试教育法”。
当我直线骑得很好的时候,开始学习弯道,看起来容易做起来难,拐弯还没练多久,就一下摔向泥土上,没成“泥人”就算幸运了。
在那时,我甚至想放弃学习自行车,但我的脑海响起了“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句歌词,是这句歌词,让我找回来原来做事从不气馁的我,让我振奋了精神,让我有了新的斗志。
我不断的努力着,奋斗着,终于学会了自行车,并且能和伙伴们一拼高下了!
学自行车的道路十分坎坷,人生的道路也是如此。
“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话说的对。
人生没有捷径可走。
所有的捷径都是你经历艰辛后才赫然闪现的!
星期天,爸爸给我买了一辆自行车,明天就去骑。
第二天,爸爸帮我把自行车拿了出来。
”我先一只脚上去了,可是,我没扶好,另一只脚还没上去,就倒下来了,我咬咬牙爬了起来,然后,一只脚上去了,另外一只脚还是一样,没有上去,我又摔下来了,这回,我的屁股遭殃了,一下子人仰马翻,重重得摔在地上,爸爸见我那狼狈样,只觉得好笑,我从自行车上下来, “不骑了!不骑了!”我大声嚷着。
爸爸告诉我不要急于求成,这个东西可不是一天就能学会的,要有耐心,慢慢来。
我只好又回到车上爸爸说:“手扶稳,屁股坐稳,不要心慌。
我记住了这几句话,可是,我坐稳了,扶稳了,就是脚没有踏好,爸爸跑过来,扶着车,我把脚踏稳了,然后,慢慢地骑,一直骑,爸爸松手了,但是自行车仿佛在和我作对,在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊,在我手下就是一个特有脾气的小毛驴。
我不灰心,心里反复的想着爸爸交给我的技巧,可还是我俨然就是一个酒后驾驶,东倒西歪,但是每当想放弃时就反复的说:“耐心,耐心,耐心…”最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。
通过我学骑自行车的经历,我明白了一个道理,做什么事情,一定要有三种心,——虚心,恒心,耐心。
有了它们无论是多难的事情,我们保证都能够驾驭掌控它们!我终于学会了象大人一样骑单车。
学骑单车要有一定的耐心,要有坚忍不拔的精神,还要有一个很好的`方法。
其实做什么事都是这样。
我不会骑两个轮子的自行车,学骑自行车作文。是因为没有后轮两旁的小轮子,不平衡。彭晨凌他们看不起我,所以我决定自己学会骑两轮自行车。到了周末我下楼去玩,看见彭晨凌在骑车,我说:“借你自行车骑骑好吗?” 彭晨凌说:“你又不会骑”。我说:“让我试一试吧!”于是他就把自行车给了我,我高兴得差点还没说谢谢就走了。我坐上自行车慢慢的骑,双手握紧了方向盘。刚一坐上去,自行车就东倒西弯,左拐右拐,是因为我的'重量全在一边了,这次算我运气好,没从车上摔下来。这辆车不好刹车,于是我在楼下一米宽两米高的小门两旁摆放了两辆小椅子。小门前面九米长有个小石头坡,我从石头坡上骑到小门的后面,又骑自行车从小石头坡上快速冲下去,刚到小椅子中间,还没等车子反应过来,我就马上往右拐,小学六年级作文《学骑自行车作文》。我看练得差不多了,想让彭晨凌看一看,就叫了彭晨凌三声,可是无人应答,我又抬头看了看周围,没有一个人,心想:彭晨凌可真会玩呀!一下子就玩得无影无踪了。我又想,管他那么多,我还是练我的自行车吧。两个小时过去了,我的头上冒着许多汗珠,就在草地上休息。不知什么时候彭晨凌从铁门后大摇大摆的走出来,边笑边说:“其实呀,我躲在铁门后看你练自行车呢,不如这样吧,我来当观众,看你表演骑自行车吧”。我骑上两轮自行车在草坪里转了一圈,彭晨凌竖起了大拇指:“你学会骑自行车了!”
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