是一片毫不起眼的叶子,整整一个夏天,我以自己的本色隐没于大树的盛装之中,给炎热的日子平添上一抹绿色。可是,如今秋天到了,在瑟瑟的风声中,我日渐干枯,模样也愈来愈难看了。
终于有一天,我从高高的枝头飘落下来。我成了空中飞舞的金蝴蝶,随着风伯伯去寻找快乐。
我找到了蜜蜂,看到了一群蜜蜂穿着黄黑相间的背心,嗡嗡地唱着歌儿,从一朵花飞向另一朵花,忽上忽下,来回穿梭;在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令我叹为观止。我飞到其中一只蜜蜂旁,问它:“蜜蜂姐姐,你们从早到晚采花粉,还把这跑尽千里路,博采万朵花才得来的花粉贡献给人类,你们觉得这样做快乐吗?”蜜蜂姐姐回答说:“哎呀!树叶弟弟,我们这样做既满足了自己,而且还让人类喝上香甜的蜂蜜,这不是很好吗?我们帮助了别人,这是累并快乐着。”我似非似懂,告别了蜜蜂姐姐,继续去寻找快乐。
我找到了螳螂,看到了它正对着一只灰绿色的大蝗虫摆出威武的姿势,张开翅膀斜斜伸向两侧,后翅直立形如船帆,身体的上端弯曲,像一条曲柄,并且发出像毒蛇喷气的声音。等螳螂捕捉了蝗虫后,我又飞过去问螳螂:“螳螂大哥,你把蝗虫***死,你觉得这样很快乐吗?”螳螂大哥回答:“对啊,我***死了蝗虫,既解决了肚子问题,又少了一只害虫,我帮助了人类啊,干嘛不快乐呢?”我想:又是帮助?难道只有帮助别人才找到快乐吗?
我正在低头想着帮助谁时,听到了小蚂蚁的叫声:“救命啊,我掉到河里了!”我看到了蚂蚁在河里拼命地挣扎,我飘在了河面上,成了河流怀里的小船,帮助蜜意乘风破浪,来了对岸,成功地救了蚂蚁。蚂蚁 感激得说不出话,最后说了一句“谢谢你”。
原来,帮助别人才是最大的快乐。
要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的`内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
秋天到了,树妈妈们高兴极了!因为她们结满了红果子。一阵风吹来,一片片落叶飘飘扬杨地落了下来,于是,故事开始了。
落叶飘到地上,过了一会,一只小松鼠跑了过来,抓起一颗松子就往回跑。落叶叫住它,问道:“亲爱的小松鼠,你能带我去美丽的大森林旅行吗?”小松鼠想了想,把松子放回树洞,说:“当然可以,快上来吧!”落叶听了,心里可开心了。一阵风吹过,它便飘到了小松鼠的背上。
它们跑呀跑,来到了一条宽阔的大河边,河里有一条可怕的大鳄鱼。小松鼠小心翼翼地问他:“大叔……你能……带我……过去吗?”“当然可以,上来吧,不过你可要坐稳呀!这条河的水可是很急的。”大鳄鱼张大了嘴巴,不紧不慢地说道。小松鼠和落叶不约而同地松了口气,它们没想到鳄鱼会帮他们。
就这样,它们又坐到了鳄鱼的背上。可游到半中央,一个大浪扑来,落叶和小松鼠一个跟头翻进了河里。它们在水里飘呀飘,竟飘进了大海,来到了一个陌生的小岛。它们躺在沙滩上,大口大口地喘着粗气,一只小虾跳了起来,看见落叶和小松鼠躺在那儿,问:“你们是谁呀?”小松鼠这才缓过神来,有气无力地说:“我们是来玩的.,这是哪儿呀?”“这里是钓鱼岛!”小虾回答道。“啊?!钓鱼岛?是那个被日本人霸占的钓鱼岛吗?”“对,不过现在他们不敢来了,因为
聊着聊着,天上飘起了雪花,冬天要来了!松鼠看看天空,叹了口气:“哎——明年再见了。”说完,转眼就消失在树林中了。小虾摆摆尾巴,钻进了水里。只有那片落叶和那粒松子被埋到了雪里。
相信明年春天,这里一定会再次长出一颗大树,历险又会再次开始。
花开花谢,春去秋来,现已到了隆冬时节,不知那薄如蝉翼的.紫色的木槿花可曾来过,现又去了哪里?读完宗璞的《好一朵木谨花》,我好像看到在木槿树下徘徊的身影,我也期待着自己能有一日去寻找那株震撼了我的木槿花。
“这座小园几经洗劫,曾经这里堆满了泥土、砖块、钢筋……就连植物也难逃此劫。可在这凌乱不堪的土堆中,竟窜出一株紫花——一朵紫色的木槿花!它那娇嫩的身姿,缀在如此凌乱的工地上,不畏艰险,依然顽强挺立着,伫立在寒风之中……”行走在荒草没膝的小园中,只见那紫色的木槿花孤单地绽放着。她曾经历过多少磨难,克服了几重困难才挣扎着从土堆中钻出来,她的绿枝虽然被埋了大半截,却依然坚强地绽放出花朵——这是一朵多么奇特的勇气之花!她开得那样俏皮,那样悠然自得,她的内心蕴藏着多么强大的力量,能够在这样艰苦的环境下顽强生长,令人惊叹不已。
在生命旅途中,我们也能像这朵木槿花一样顽强努力吗?想到平日里赖在被窝里抱怨天气的寒冷、走在回家的路上咒骂书包的沉重,遇到难题便牢***满腹地打退堂鼓,考试考砸了便一蹶不振……困难来了,我害怕了吗?我逃避了吗?我尽全力与它殊死搏斗了吗?此时,我的回答是那么的苍白无力。而那用生命绽放的木槿花确释放出了不可阻挡的能量,用她的行动证明了她的勇气与坚强。土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!我的心也震颤起来。
如果在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸,花开花谢连着命运的沉浮与漂泊,那我们就勇敢地面对它,拿出自己的勇气与决心接受挑战,想要获得成功就必须要付出艰辛和努力!不要因为遇到挫折而放弃目标,放弃理想,最终半途而废,一事无成。
小小的木槿花带给我们内心的不止是震撼,更多的是感动。我为她坚定的意志、顽强的生命所鼓舞,她促使我更加拼搏进取,不管在学习上,在生活中,都有着一颗上进的心,就像那株美丽的木槿花,让美好的梦想充实着我们的生活,让风吹走悲伤,让梦留下。
这雪花晶莹、纯洁,美丽极了。我伸手想去抓住它,可它却淘气地融化掉了。望着漫天的大雪,我心旷神怡,真想吟诗一首,高歌一曲,抒发心中的激情,赞美这美丽的雪景。
雪停了,孩子们从四面八方跑来,开心地跳呀、叫呀,心里那股高兴劲真是没法形容。瞧,这边玩起了打雪仗,那边又玩起了堆雪人。快看,这个雪人好奇怪,头大,身子小,哈哈!这是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原来是“岁寒三友”中的梅花呀!梅花这种不畏严寒、坚韧不拔的精神,今天让我真正地领悟到了。
冬,虽然没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的累累硕果,但它能使人快乐,使人领悟到梅花“凌寒独自开”的精神。
冬,我喜欢你!
惊蛰一过,春寒加剧,先是料料峭峭,相继而来的是雨季,每至夏季,南方最不缺的便是雨季,多雨使人厌烦,然而没雨却又使人觉得少了些什么。
每次放学下雨,回家的路瞬间变得有些陌生,雾气没过了路边高楼的上半身,放眼一望,那些高楼仿佛与我平起平坐,没了些压迫感,在雾与雨的`过滤下,一切的颜色下降了好几个色度,商店的广告幕布,汽车的颜色以及汽车的尾灯,绿化带,都像被画家的画笔给轻轻淡化了,也同时给视觉带来一次温和饱满的冲击。
广东有一种雨名为风时雨,开始晴空万里,一不留神,瞬息间乌云密布,手拉着手聚成一片,犹如一顶鸭舌帽,死死的按在头上。不仅仅是压迫感,而且不禁全身打着寒颤,刚想着抱怨几句,一颗一颗逐渐淋淋沥沥,躲在路旁小店门口,拿起手机刷了刷朋友圈,等当再次抬头,天已变,云去散。雨也不知怎么离去,一出店口,细细嗅嗅,清清爽爽,爽爽清清,带有些点点薄荷的香味,雨更大时,雨水打破了土壤,使其传出特有淡淡的土腥味,也许是地底下那些正在萌发的种子新生的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊。
雨不但可观,可嗅,更可听。书房窗户外旁有一大机箱,在夏季里,真的是对它又爱又恨。酷热之下,给予最渴望的冷气,与其同时也给正在写作业的我带来哄闹,永远不曾想过他给我带来冷气外,又还能带来其他的什么好处。但后来我才渐渐有了答案,一天下午,大雨来得猝不及防,刚放下笔准备走向窗外望去,突然一种声音喝止住我的行动,那便是雨打落在空调机房的声音,那不仅是纯粹的水与铁的冲击,更是刚与柔的合奏。这难道也是雨的声音吗?也是,雨本来就是原始的敲打乐,从记忆的彼岸响起。
这雨声仿佛给人带来回忆,回忆起以前西南联大大学生与老师为了躲避战乱,曾辗转多地,最终落户滇西南,当时甚至在铁皮屋里上课,每当下雨,雨声太大,一位物理老师从容地在黑板写下“静坐听雨”,他们的雨声与我的雨声也是同一种情感吗?他们在战乱中静坐乐观地享受雨,与我处于和平年代悠闲听雨,差别也太大了。
观雨,让人重新审视起眼前的世界,嗅雨,引领人们去与万物融为一体,听雨,勾起两代人在听雨中相互沟通的思绪。雨便不仅仅是雨。
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你好!现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的xx:xxxx
xx年xx月xx日
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