作文生活中的一些小事【一】
五岁的时候，我已经上了幼儿园。一天早晨，我和妈妈正在被窝里睡觉，爸爸在外地出差。突然，电话铃声“叮铃铃”的响起来，迷迷糊糊中妈妈接了电话，之后她没有再回到床上睡觉，而是在衣柜里找衣服穿，喊我起来：“宝宝，起来了，爷爷奶奶今天要从老家过来看我们，宝宝和妈妈一起出去给他们买好吃的东西好不好？”爷爷奶奶平时最疼爱我了，顿时我睡意全无，头像小鸡啄米一样点着，脸上挂满了开心的笑容。
很快我和妈妈出了门，来到了菜市场选购了一些爷爷奶奶爱吃的菜，之后又去超市买了一些零食和补品。在回来的路上，妈妈手上拎着大包小包的东西，渐渐的`开始喘气，头上出现了大颗大颗豆大的汗珠，走路的速度越来越慢。看着她这么辛苦，我有点心疼，于是对妈妈说：“妈妈，你给一点让我帮你拎着吧，那样你就不会这么累了。”妈妈笑着说：“宝宝这么小，力气也小，以后等你长大了再帮妈妈。”我觉得妈妈说的不对：“妈妈，我能帮你做一些力所能及的小事，让我帮帮你吧！”妈妈想了想，给了几个小袋子给我拎着，这下她腾出手来，轻松多了。她笑着说：“宝宝长大了，懂得心疼妈妈了，妈妈真感到开心。妈妈爱你。”得到妈妈的表扬，我就像吃了蜜一样甜滋滋的。在以后的生活中，妈妈总会给我机会，让我帮着她做一些力所能及的小事，俩人乐在其中。
这件小事虽然过去很长时间，但是在我成长路上是一个快乐的记忆，让我从那时候起学会了心疼和感激父母，教会我如何去爱！
作文生活中的一些小事【二】
早晨起床，院子里竟连一个小朋友也没有，可不是，这大过年的，大伙都去拜年了。我回到家，端起一本书漫不经心的看着。“咦！制作不倒翁”这家伙立刻燃起了我的热情，反正也无聊，不如试试吧！说干就干，我马上备好所有材料。鸡蛋。针。白纸。胶水。彩笔。细沙。
我先从冰箱里选了一个又白又胖的鸡蛋。又用织毛衣的针在鸡蛋顶上弄了一个小窟窿。我把它倒转过来。不一会儿，蛋清哗哗的流了下来，可是蛋黄却在蛋壳里一动不动。哎呀！平时本来就心急的我用手拿着鸡蛋摇来摇去。只听见“咔嚓”一声鸡蛋碎了。真是出师不利。我吸取了上一次的教训。先把鸡蛋里摇几下，让蛋黄与蛋清融在一起，再用针弄个小窟窿。这次蛋黄蛋清。轻而易举的就流了下来。然后我又用胶水涂满鸡蛋的全身（除了窟窿不涂）然后用白纸小心翼翼的铺满有胶水的部分（最好纸是铺平的，没有皱纹）接下来把细沙放到鸡蛋的小肚子里。在用彩纸做一顶小帽子。封在鸡蛋的头顶上。这样防止细沙不流出来。我拿起彩笔给他装扮，我先给他画上一对柳叶弯眉。一双水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子……，就这样小不倒翁就做好了。
我轻轻一碰，他便摇来摇去。但是就是不会倒下。他真是太好玩了。我喜欢这个小不倒翁！
生活中有许多难忘的镜头。这个镜头我永远不会忘。因为它是欢乐的。这是我第一次自己制作不倒翁。
作文生活中的一些小事【三】
“大家跟我读一遍……”教室内书声琅琅，同学们都在老师的带领下认真学习。同学们个个聚精会神、精神饱满，在书上圈圈画画、涂涂写写。教室里飘着阵阵书香。
这时，一阵急促的脚步声传入教室，高跟鞋和地面接触的“嗒嗒”声，脚步声，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”声，脚步声将大家的心思拉到了楼梯，坐窗边的同学早已耐不住性子，频频向窗外探出脑袋，希望能一探究竟。
“好了，谁知道答案？”张老师拍了拍手，又皱起了眉头，似乎被窗外异样的脚步声所干扰了。说时迟，那时快，突然，像被一阵风吹过，脚步声戛然而止。不一会儿，我们帅气的钱校长和美丽的玉副校长便出现在窗处。
两位校长小心地耸着肩，小步地走着。就像一个笨拙的舞者，跳着滑稽的“芭蕾”，十分逗人。钱校长穿着笨重的皮鞋，努力地惦着脚尖，差点摔倒，玉校长正要喊出来，却被钱校长用手即时止住了。他皱了皱眉头，示意玉校长到办公室再说。玉校长也用奇怪的舞姿——踮着脚，手中捧着厚厚一叠资料，却耸着肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走错了就将掉进坑里似的。
这奇特的走路方式让我十分不解。他们为何要“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什么。啊！原来他们就是那些脚步声的制造者，起初，他们就像普通人一样行走，而走了一会儿后，他们生怕影响同学们上课学习，便放轻了脚步。他们原来是这样才跳“芭蕾”的呀！
此时，我感到无比钦佩。他们“跳芭蕾”的一个小细节，就折射出一个品德修养的大精神。从这个有几分“狼狈”，似乎有失“尊严”的举动中，我看到的是一种发自内心的对他人的尊重。
作文生活中的一些小事【四】
生活中有许许多多的小镜头，这些小细节有时让你开怀大笑，有时又令你伤心不已。而这小镜头却突然从我眼前一闪，让我回忆起那些难忘的事。
暑假里，妈妈给我报了新东方泡泡音标提高班。那是一个只有十天课程的补习班。十天一眨眼就过去了，我们要拍纪念照。当闪光灯亮起来的那一刻，我的心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸直往心里钻。
最浓的，要数酸了。那酸味只能用三个字表示：舍不得。舍不得什么？舍不得老师Water，舍不得朝夕相处的同学们，舍不得童话世界般的教室，舍不得充满快乐的音标课。
酸的背后，又是一股甜。看着在这里学习了十天的教室，我的眼前仿佛出现了一幅幅画面：Water耐心的纠正同学们的发音，累得嗓子都哑了、最后一天，同学们纷纷在纸上，留下了自己的签名和最真诚的祝福……想到这些，我的心里比吃了蜜还甜。
苦的是即将与这个大家庭说再见，辣的是闪光灯太刺眼，咸的是一串串晶莹的泪珠。
十天的光阴是那么短暂，却让我感受到了许多。再见了，Water，再见了，同学们，再见了，充满笑声的音标课！再见了，再见了，再见了……
作文生活中的一些小事【五】
??级中的小事小学作文今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的兴趣班。我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了?同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……
首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。
这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。
终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的`对比呀!看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……
今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦!王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。
随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。
原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。
后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。
最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。
