鸟类观察作文鹦鹉【一】
今天，爷爷送了我一对活泼可爱的虎皮鹦鹉。一只是蓝色的它是公的，一只是黄色的它是雌的，黄色的我叫它“黄黄”，蓝色的我叫它“蓝蓝”。
你们知道它为什么叫虎皮鹦鹉吗?告诉你吧，因为它浑身的斑纹一条一条的，活像一只老虎。特别是“黄黄”，别看它是雌的，可猛啦!只要我轻轻的碰它一下，它就用翅膀不停的打我的手，我只好不摸它了。恰恰相反的是“蓝蓝”，我捏它的翅膀，它丝毫不动，对我还挺温柔的，我真觉得这个动物世界里，雌的非常凶猛，公的却非常温柔，可能是“黄黄”要生孩子了，才那么凶猛。
每天，我都会把食盒装上小米，水盒里倒满我准备好的凉白开水，再放入精致的鸟笼里，让它们快乐的享受美味。两只可爱的鹦鹉，不停的争着吃，一会我吃，一会你吃，它们真是饿了呀，没过一会就吃了一半，然后又争着喝水，它们俩个吃的胖乎乎的，总是把水弄到到处都是。它们吃饱了喝足了，就呆在单杠上不动，我想它们肯定要上厕所了，没想到真的要上厕所，“黄黄”展翅一飞，就把尿撒在我的脸上了，哎!我好倒霉呀!下次观看的时候要和它保持距离哦!
这两只鹦鹉给我的生活带来了很多的快乐，我要好好珍惜它们!
鸟类观察作文鹦鹉【二】
动物学校开学了，学校迎来了一批新学生。穿着花衣服的小豹子，头顶角的梅花鹿，还有学说话的小鹦鹉。
因为是第一天来学校上学，它们很开心。坐在亮堂堂的教室里，看着崭新的桌椅，别提有多么高兴了。
咚咚咚！咚咚咚！上课铃响了，它们跟着山羊老师翻开了书。“我们今天学习几组生字，首先搞清楚它们的字形与读音。”说完，山羊老师在黑板上写了几组大字。鹦鹉认为自己非常聪明，它见到老师写的字，得意地笑了；大声说：“老师，这很简单，可不知道为什么把同样的字写两遍。”
原来它分别写的是人、入、王、玉、天、夫，这几个字。山羊老师什么也没说，领大家读了一遍。鹦鹉发现自己是错的，她羞愧地低下了头。
你们可不能学鹦鹉，如果马虎在一个事情上。会闹笑话。
鸟类观察作文鹦鹉【三】
我家里多了两位新成员———两只小鹦鹉。一只是嫩黄的，背上披着白色的外衣，它叫黄柠檬；一只是青绿的，身上有一些黑色斑点，它叫青苹果。名字是不是很可爱？
不光它们的名字可爱，它们长得也很萌哟！黄柠檬胖乎乎的，常挺着一个啤酒肚站在吊杆上休息；青苹果不胖也不廋，经常扑着大大的翅膀飞来飞去。它们的眼睛像两颗黑得发亮的珍珠，爪子有四个脚趾，两个在前，两个在后，这样可以帮它们更好的抓住吊杆，鹰钩嘴很尖锐，可以用来啄食和喝水。
它们还是要好的朋友呢！看，它们在跳舞呢！青苹果开心地叫，黄柠檬开心地跳。玩累了，它们就一起飞上吊杆，头挨头，似乎在说悄悄话。
虽然它们是亲密无间的伙伴，常在一起嬉戏打闹，但也免不了“战争”的发生。你瞧！它们为了吃到可口的食物，争先恐后地把头往食物箱里塞，谁也不让谁，像两只斗红了眼的小公鸡。最后它们干脆都不吃了，在笼子里“叽叽”乱叫，好像在骂对方。黄柠檬也许觉得无聊，“嗖”地一声飞到吊杆上睡觉去了。青苹果带着胜利的微笑把饲料一扫而光。
我喜欢我的鹦鹉，它们给我的生活带来了乐趣。
鸟类观察作文鹦鹉【四】
你那翠绿的羽毛，我忘不掉，虽然我们只是度过了短短一个月的时光，可你那红红的小嘴，水灵灵的大眼睛我永远也无法忘记，小翠——一只我见过最可爱的鹦鹉。
在小学时，我看见了她，当时她正倒在学校的水泥地上，翅膀上的羽毛掉了一地，她挣扎着，我知道她希望在蓝天中飞翔，我将她捧在手心里，感受着她的心跳，待到回家，我又用水帮她清理了伤口，并把小米磨成粉末掺着水喂她吃，后来，我给她取名小翠。接下来的两个星期，我们熟了，她见到我也不再躲藏、后退了，我们就像亲密的好朋友一样，也有好多人想带走小翠，可我不让，因为我怕他们会把她关进笼子里，怕他们不给她吃东西，怕他们会虐待她，而小翠也不愿意跟他们走。要知道，小翠，我是喜欢你的，即使有一天你想离开，我也绝不会阻止。
但是一切美好都不是永恒不变的，就在那一天，小翠离开了，邻家那只可恶的猫！那一次小翠的翅膀好了，她正在蔚蓝的天空中翱翔着，歌唱着，我看着不知有多开心，可就在好停下时，那只可恨的黑猫窜了出来，将小翠压在地上，一口咬住了她的翅膀，羽毛横飞。我冲了过去，想捉住它，可这黑猫却逃到了墙头上，接着，我只听见了“啾啾”两声，便没了动静。一会儿过后，那只黑猫悠闲地走了出来，嘴边挂着翠绿的羽毛，那羽毛上沾满了血。小翠被吃了，顿时，我心如刀割，一行热泪从眼角流下，小翠再也回不来了。
是我的错么？如果我当时没有把她带回来，她是不是就没事了？如果当时我把她交给别人，她是不是会过得更好一些？如果当时我把她放走……至少也不会死吧……我把她卸下的羽毛一片一片地捧起来，收藏在我的抽屉里，每当看到那翠绿的羽毛，便会回想起曾经与她一起度过的美好时光，也许，这也算是一种难忘的经历吧。
小翠，如果可以，我只想告诉你：你，在我心里……
