一转眼,二十年过去了,我已经是一位大名鼎鼎的发明家了,我决定,我要去看一看我的母校——子路小学。
我来到大门前,一个可爱的机器人跑了过来,它说:“我是这里的守卫机器,我要先扫描一下你的身体,以前是不是在子路小学上学。”它用手点了一个大门上的按钮,大门就变成了一部机器,扫描我的身体。
它说:“你是2010年的学生。”就让我进去了,来到学校,我看见现在的学校和以前的学校真是太不一样了,学校现在的教学楼是各种各样,有汉堡形的、面包形的、薯条形的……我又来到了操场,操场就是更不一样了,操场简直就变成了空中花园,有的小朋友在玩空中赛跑,有的小朋友在玩空中飞球,还有的小朋友在玩空中投沙包的游戏,他们玩的可开心了。
我又到了我们的教室,看见每个同学手里都拿着一个遥控器,想要桌子拉在一起,按一下按钮,就能把桌子组合在一起。
这时有个同学跑过来对我说:“我们上下学不用家长送,也不用自己走。”我说:“那你们用什么呢?”她说:“我们文具盒里的一支飞行器,它会送我们上下学。”
我该走了,再过几年,我还要去看一看我的母校,我再来的时候,母校一定还会有变化的。
我希望未来的学校是一个既漂亮又全能的学校。
未来的学校操场非常大,操场上一共有两个按钮,一个是黄色的按钮,只要按一下,就会变成儿童乐园,同学们就会在那里嬉戏,玩耍;按一下红色的按钮,就会变成绿油油的草地,同学们就可以在草地上晒太阳。
教室里,每一张课桌上都有一台电脑,要是遇到难题就可以上网查资料。而且黑板上有两个按钮,一个白色的一个绿色的,白色的是一下子就把黑板上的字擦掉,绿色的.可以把掉下去的粉笔末再做成粉笔放入粉笔盒内。
我要踏踏实实的学习,为自己的梦想而奋斗。
我们现在的校园很美丽,宽阔的操场、四周是各种果树,崭新的教学楼、宽敞明亮的教室,教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天,绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天,树上的果实硕果累累。我很爱我的学校,也爱我的老师和同学,我想为大家设计一个“未来的学校”:
我想改善老师带扩音器讲课,为了让我们每个同学都听到声音,很让老师费嗓子;我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的`触摸屏讲台,让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦,只要老师用手指在触摸屏的黑板一划,就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们,还带有声音,这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘,也不再嗓子疼了。
还有,老师讲完课布置课堂作业,只要老师打开一个按钮,我们的桌面就会变成一个液晶显示屏,上面就有老师布置的作业,我们就可以在桌面上完成,完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有很多设想,但是现在最主要的是要好好学习,将来才能为我的设想付诸行动!
未来的学校操场比现在大了一倍,可以打网球、橄榄球,学生每天的户外时间2个小时,我们的身体都倍棒!经常和别的学校进行体育比赛。
教室里的黑板由超大显示器代替,而我们的课桌变成了电脑桌,学生可以点击电脑随时提出困惑,每个班只有20个同学,听课时可以转动电动椅,如果累了,电动椅还有按摩的功能,特别舒服。
我们的学校还有濮阳市最大的室内游泳馆,里面的水是恒温的,一年四季都有游泳课。现代的高科技图书阅览室让我们随时看到世界的变化,声控的图书按纽可以带我们到自己喜欢图书室。
去“人间仙界”九寨沟作一番游览,我才真正体会到大自然的美。
那里山清水秀。站在木板桥上,看着碧水中鱼儿嬉戏;抬头看,望着青山上葱葱绿色;站在瀑布脚下,接受者飞溅过来的水珠的滋润,凝视着袅袅上升的水雾和从浦顶上斜下来的彩虹,还有那飞溅着的白花花的水珠;还有……这一切,都让人赶到自己已置身在大自然的怀抱中,融入这位巨人的身躯了。
我这名城市里的孩子,对碧水只有一个很模糊的印象,略带蓝色的水都成了我心目中的碧水。现在,我眼前的水,使我改变了对“碧水”的印象。这“碧水”犹如一匹挂在山间的深蓝色的段子,碧蓝、闪光,微微荡漾着。山上的苍松、翠柏和青石全钻进了水利,而水呢,夹着鱼群在“山中”穿行。山和水,汇成了一副美丽的风景画。
我只从电视里看过瀑布,这次九寨沟之行让我开了眼界,绕过一座山,瀑布离我们很近了,已经可以清楚地听到它发出的轰轰声。我急忙跳跃着冲下石阶:一条闪着银光的飞瀑映入了我的眼帘。你仔细看,会发现瀑布上缀满了闪光的银花,好像一位姑娘美丽的纱裙。我小心翼翼地走过独木桥,来到了瀑布脚下。仰望瀑布,这幅“布”已经被岩石顶出了许多层,有的地方竟被扯开了,但它仍奔腾不息,分秒不停地倾泻在山下的岩石上。水花如翠玉四散,跳到空中又栽下去;瀑布声如闷雷巨响。从这碧水环绕的小岛上向瀑布的方向看,就能发现一道彩虹,这彩虹由红、黄、绿三色组成,亮闪闪的,像用三种颜色的宝石拼成的一样。
我爱九寨沟和像九寨沟一样美丽的大自然。
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