告别“洋火”“洋钉”“洋蜡”……的年代已然算是久远了。“中国制造”的实力至少是影响力也已然可以称得上是誉满全球。可在经济发展和生活水准一路飙悍地奔小康的当代中国“洋奶粉”“洋快餐”“留洋”等一系列“洋”元素,依旧困扰甚至桎梏着几代中国人。尤其是在关乎下一代成长和教育的问题上,在中国家长们眼里,已然高于一切!
的确在现实中,中国的食品安全屡屡爆出事故,中国的教育环节屡屡出现漏洞,中国相关的法律法规不够健全,总之,依旧处在发展中的中国能给予下一代的生存环境不足够好甚至不足够安全。所以,哺乳期的孩子要喝“洋奶粉”,成长期的孩子要学“洋文”,将来还要“留洋”甚至移民海外。而这一系列的“洋务运动”所带给一个家庭的每个成员,尤其是幼小的孩子身心都是不小的负担,甚至是沉重的压力。洋,还是不洋?这是个问题!
电影《洋妞到我家》,以写实的手法,欢快的节奏伴以恰到好处的情感流露,真实地展现了当下中国中产家庭所面临的严峻考验——孩子的成长教育,该一味地“洋务运动”还是注重孩子的能力与情感的科学培养。互惠生“洋妞”的到来,不但彻底改变了这个被“洋味”冲昏头脑的中产阶级家庭的生活节奏,还带来了一股强劲的东西方由于不同文化背景和生活习俗而产生的人生观与世界观的碰撞。对于现代孩子们的教育,是该遵循中国传统的“孔融让梨”式的谦和,还是西方人“好的就要争”的实际,或许每个家长都会充满疑虑和矛盾。
影片编导笔下的这个皮皮一家:父亲稳重,事业心强;母亲激进,为了达成带孩子移民的梦想,拼尽全力;小主人皮皮,是个聪明活泼的5岁大的小姑娘。典型的中国式家庭成员,在与新成员来自遥远哥伦比亚的`互惠生的同吃同住的生活中,年幼且适应力和学习能力很强的孩子皮皮,很快便在英文听说能力上精进的同时,学习到不少西方人独立的个性。而在中国家长眼里过于自主的西方式的说和做,却严重违背了中国的传统。
中国母亲呵护下一代的等级可谓冠世界各国,但却在并非第一世界国家的洋妞面前,暴露出诸多过分爱护的弊病!洋妞俨然是一面多棱镜,一方面透射出高速发展的中国,无论从物质富足到精神享受等诸多领域的现代化与美好,令世界各国的年轻人无比向往;另一方面则透射出中国家长在东方传统文化背景下形成的过于保护下一代,以及教育偏离正轨,致使孩子成长重知识轻能力的严重后果。洋文说得呱呱叫的5岁孩子却不会吐骨头,而险些酿成大祸的现实,现实中可谓比比皆是!“洋还是不洋?”不重要,重要的是,我们该给孩子一个宽松的成长环境,独立的成长空间,还有快乐的家庭!
看完影片后,我长吁了一口气,还好妈妈对我的教育方式不这样。再看影片中的皮妈,可以说是现在中国教育的一个代表,现在不少的中国家长都是把孩子放在一个套子里,护着,宠着。不让他们与外界有一点接触说外面的.人都是坏人,是大灰狼,孩子是他们自己的所有物。还好妈妈不是这样,所有的事她都让我自己选择,什么事她都让我自己选择,什么事都会与我商量,她从不会自己为我选好一切,而是让我自己去尝试。所以现在的教育问题是值得大人们反思的。
还有,影片中还提到了一个现在的热点词,那就是移民。现在,我国不少人选择移民,这是为什么,是因为大家都认为外国好,教育好,环境好。但是,现在却又不少外国友人来到我们的国家,这又是为什么?我们的国家拥有着五千年的文化,拥有者独具特色的名族风情,拥有着美味的特色美食,拥有着古老而又美丽的建筑。这是哪个国家可以比拟地呢?
这就是我看了这部影片后的想法。
这时,我正在家中装饰圣诞树,一个个美丽的小星星悬挂在圣诞树上面,桌子上摊着各种美食,还有那些香喷喷的烤鹅,沙发前便是一个大火炉,熊熊的烈火正在温暖这大家。大家有说有笑,又玩又闹,开心极了。
突然,有一阵阵的敲门声。我走前去开门。一开门,就看到眼前这个人,她是个女孩子。穿着破旧的衣服;她没有穿鞋子,使那双小脚冻得红一块青一块的;一把金黄的长头发,那头发达成卷儿披在肩上。一朵朵小雪花飘落在她的长发上,非常漂亮。只见 她的手哆哆嗦嗦的从口袋中拿出几根火柴,便说:“小姐,您要买火柴吗?”声音有点颤。显然,她那单薄的'身子受不住这么冷。“哦!对不起,我并不需要。”我做是要把门关上,但看见她的眼中变得黯淡,还闪过了几丝失望,我的心顿时起了伶惜的心和同情心。我停在门边上的手放进扣抵啊中,拿出了几十元,就说:“来!孩子!你拿住这几十元吧,去吃一顿好的,顺便买一双鞋子和一件棉衣。”我把那几十元放到她的手中。只见她的眼中含着泪花,充满感激之情,她说:“谢谢您了!”
说着,她便走了,消失在那漫天的飞雪中……
……
今天是星期天,小明的.爸爸妈妈去外面买东西了,老师让写的作业小明都写完了,他在家里画画。
忽然他听到敲门的声音,咚咚咚,咚咚咚。
小明便到门口说:“谁呀?”那个陌生人说:“我是你爸爸的朋友,你快点给我开开门吧!”
小明正准备去开门,这时,他想起老师说的话,不准随便让陌生人进家门。于是,他变顺着猫眼一看,心想:爸爸的朋友我都认识呀!”这时,他动了动脑筋想出来一个好办法,于是小明朝着里面喊了一声:爸爸你的朋友来了,那个陌生人听了就赶快逃走了。
这个故事告诉我们:遇到困难要向小明一样做一个爱动脑筋的好孩子。
爸爸给小胖输入什么时候干什么,什么时候不能干什么。比如,妹妹什么时候喝奶,什么时候出去玩,什么时候学唱歌,什么时候讲故事。还有很多很多好玩的东西。这么多的东西,小胖都能一一记下来,而且都很准时。
这个小胖子是可以播放动画片的,每次妹妹想看动画片,上面就出来动画片,但他只能让看一二十分钟就会关掉。这样不会让小孩子产生依赖,不会伤害眼睛。
这个机器人还可以教小朋友们走路,如果是没有这个小胖,让大人去教他走,还要弯着腰手扶着他,如果让老人这样去干,一天一定坚持不下来的。爷爷奶奶以前照顾妹妹,每天都累得腰酸背痛腿抽筋,血压都升上来了。现在好了,可以让他们歇歇了。
小胖子还能讲故事,什么《白雪公主》《小红帽》《海的.女儿》等等全都有。他上面还有“你问我答”的软件,你点开这个软件,你说什么?小胖机器人就会回答。当妹妹饿了的时候,小胖的机器人的肚子前面伸出来一个小床,让妹妹放上去,然后再到妹妹放奶粉的地方,给妹妹冲奶粉。
妹妹看了动画片,一集终了,她哭着还想看。可是小胖却说什么也不答应。妹妹哇的一声大哭起来,躺在地上耍起了赖皮。我们都想看看小胖会怎么做。要是往常,妈妈早投降让妹妹继续看电视了。只见小胖放起了《小兔子乖乖》的歌曲,并跟着歌曲跳起了舞。妹妹哭了一会儿,听见熟悉的音乐,一骨碌爬起来,也跟着小胖煞有介事地跳起来。啊,小胖真厉害!我们都为小胖鼓起掌来。
妹妹要睡觉的时候,小胖就会给妹妹唱摇篮曲。如果是出去玩,每当妹妹想睡觉的时候,这个机器人肚子前面就会伸出一个小床,妹妹舒舒服服的躺上去睡觉。如果没有小胖,妹妹想睡觉,爸妈要抱着她睡觉,还要走路,这样多累呀!
小胖没有来的时候,每天都会听到妹妹哇哇大哭的声音,从小胖机器人来到了我家,妹妹就不再哭了,还常笑呢,就是因为小胖来到家了以后,几乎满足了妹妹所有的要求 。爸爸妈妈脸上又重新出现了笑容,他们可以安心工作,回家的时候,也不会忙得手忙脚乱,头昏脑涨了。
全都是因为小胖天天跟着妹妹一起玩,有什么需要想***事情,小胖就会立刻搞定,简直成了妹妹二十四小时随叫随到的保姆,并且从不叫苦叫累,也从不抱怨工资低。乐得妈妈眉开眼笑。
现在的科技就是这么发达。没有做不到的,只有想不到的。
的确在现实中,中国的食品安全屡屡爆出事故,中国的教育环节屡屡出现漏洞,中国相关的法律法规不够健全,总之,依旧处在发展中的中国能给予下一代的生存环境不足够好甚至不足够安全。所以,哺乳期的孩子要喝“洋奶粉”,成长期的孩子要学“洋文”,将来还要“留洋”甚至移民海外。而这一系列的“洋务运动”所带给一个家庭的每个成员,尤其是幼小的孩子身心都是不小的负担,甚至是沉重的压力。洋,还是不洋?这是个问题!
电影《洋妞到我家》,以写实的手法,欢快的节奏伴以恰到好处的情感流露,真实地展现了当下中国中产家庭所面临的严峻考验——孩子的成长教育,该一味地“洋务运动”还是注重孩子的能力与情感的科学培养。互惠生“洋妞”的到来,不但彻底改变了这个被“洋味”冲昏头脑的中产阶级家庭的生活节奏,还带来了一股强劲的东西方由于不同文化背景和生活习俗而产生的人生观与世界观的碰撞。对于现代孩子们的教育,是该遵循中国传统的“孔融让梨”式的谦和,还是西方人“好的.就要争”的实际,或许每个家长都会充满疑虑和矛盾。
影片编导笔下的这个皮皮一家:父亲稳重,事业心强;母亲激进,为了达成带孩子移民的梦想,拼尽全力;小主人皮皮,是个聪明活泼的5岁大的小姑娘。典型的中国式家庭成员,在与新成员来自遥远哥伦比亚的互惠生的同吃同住的生活中,年幼且适应力和学习能力很强的孩子皮皮,很快便在英文听说能力上精进的同时,学习到不少西方人独立的个性。而在中国家长眼里过于自主的西方式的说和做,却严重违背了中国的传统。
中国母亲呵护下一代的等级可谓冠世界各国,但却在并非第一世界国家的洋妞面前,暴露出诸多过分爱护的弊病!洋妞俨然是一面多棱镜,一方面透射出高速发展的中国,无论从物质富足到精神享受等诸多领域的现代化与美好,令世界各国的年轻人无比向往;另一方面则透射出中国家长在东方传统文化背景下形成的过于保护下一代,以及教育偏离正轨,致使孩子成长重知识轻能力的严重后果。洋文说得呱呱叫的5岁孩子却不会吐骨头,而险些酿成大祸的现实,现实中可谓比比皆是!“洋还是不洋?”不重要,重要的是,我们该给孩子一个宽松的成长环境,独立的成长空间,还有快乐的家庭!
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