运动会800米的作文六年级500字【一】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”一阵微风吹来，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。今天，是一年级新生入队仪式，作为老队员，我们要为一年级小朋友戴红领巾。
迎着风，踏着歌。我们带着欣喜，挺着胸，迈着大步，雄赳赳、气昂昂地来到了操场。我们搬着椅子来到规定的场所坐了下来，屏气凝神地等待一年级小朋友的到来。不到几分钟，一年级小朋友排着整齐划一的队伍，来到我们面前。比起我们，一年级小朋友更显得秩序井然。
经过排序，做在我旁边的是一位小女孩。她梳着两条麻花辫，一双水汪汪的大眼睛，嘟着一双樱桃小嘴，俏皮可爱极了。我饶有兴趣地问：“小朋友，你叫什么名字啊?”她害羞地握着衣角忸怩地说：“刘晴红。”“小朋友，不要害羞。你好可爱呀!”听了我的赞美，她更加害羞了，脸上微微地泛起了桃红，握着衣角的手更加紧了，头也越来越低了。我亲昵地拍着她的背鼓励道：“刘晴红，放轻松点，不要紧张。”“嗯。”她慢慢地抬起了头，说：“大姐姐，等一会儿，是不是你为我戴红领巾?”“嗯，是的……”恰巧这时，入队仪式开始了，打断了我们的谈话。
主持人在上面有声有色地演讲着，老师在旁边发给了我们每人一条红领巾，当主持人宣布由老队员为新队员戴红领巾时，同学们就兴致勃勃地行动起来。我也不例外，我捧起鲜红的红领巾，给小女孩戴去。我把动作放慢了下来，轻手轻脚的，生怕弄痛了小女孩。我细心地拉弄着，前后调整着，不一会儿就帮她戴好了。我郑重地对小女孩说：“戴了红领巾，你就是少先队员了!”这时，歌声响起了，秋风拂过脸颊，述说着一段段传奇故事，又像在为大家鼓掌。
红领巾飘扬在胸前，我们是少先队员，我们是祖国的花朵，明天的希望。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
运动会800米的作文六年级500字【二】
时间是最好的打磨器，却永远也磨灭不掉儿时陈封的记忆。打开脑门匣子，一幕幕仿佛发生在昨天的故事如捅动的蜂巢飞涌而出。我看到的不是蜂那细细的脚和抖动的翅膀，而是沾满毒液的舌尖，凝留在发髻之间的忏悔与懊恼。
“朝看水东流，暮看日西坠。”岁月不容遮拦地逃走。苦尽甘来，苦去了，甘来了，苦的脚迹依旧深深的，抹不掉。
我滑过苦的脚迹，穿越三十多年的时光，悲壮的故事历历在目。儿时去人家包火、借米、借盐……乃家常便饭。
记得有一次去借米，借主是邻居家的第八位女儿，名叫“八八”，比我大四岁。由于小时候一场高烧未及时医治，落下了小儿麻痹症——左半部的手脚有点痂，走起路来很是让人担心。因为腿脚的残疾，使她的`性格有些霸道与怪癖；但她绝对是我儿时要好的玩伴。这一点毋庸置疑。尽管我俩隔三差五地闹别扭，可谁也离不了谁。原因很简单：她不能出门，而我又幼稚的小。6岁的我举着一个脸盆朝她家的饭桌上一搁道：”上你家借米来了。”她口齿模糊不清地回答：“借—借米，我家的米也不多了。”我朝她摆摆手，用商量的眼神凝望着她，意思是看她家能不能匀一点给我家。她马上明白了我的矫情，便大声呼喊她母亲：“嗯妈，小……鬼……要……要……借米！”从内屋里传也一个忙碌的声音：“你借她呀。”我听着很豪迈，内心暗藏着一份惊喜，可接下来的一幕让我感受到一个债主的不公与裁判的无赖。
她颤威威地走到一只盛有半筐米的箩筐面前，艰难地俯下身子，单手向量斗里装米，然后将手掌扁成菜刀状，在量斗上削了又削，此时的量斗已经失去了自主权，成为毫无意义的评证人。最后，她还用手在量斗里掏了两个坑，量米的仪式才算告一段落。从量米的仪式，我触抚到了债主的卑微与矮小，一股被羞辱的风肆虐而扑。为了重振量斗的士气，我端着不足量的米，压住心中的怒火，平静地说：“以后照这个量还，行卜？”她低头无语。也许是我那句湿漉漉的话泡着了刚才在她内心深处滋生出来的“小”，我察觉有一丝红色的闪电从她脸颊划过。
我把借来的米连走带歇地端回了家，然后将刚才所受的委屈向母亲发泄。责怪母亲事先没有准备好米，非得等到米吃完了，再向别人家去借，弄得自己跟乞丐似的。母亲据理力争地说：“人家缓了咱家燃眉之急，理应存感恩戴德之心，多还点有何尝不可？”我恼羞成怒地说：“要是整个社会都像她那样不遵守规章制度，还不乱作一团？”我认为是母亲的糯弱。
与母亲争吵完，我气呼呼甩门正要出去，却撞见“八八”手拿一个大篾斗，步履蹒跚朝我家走来。我用嘲讽的语气说：“你是不是要把刚借咱家的米要回去呀？“不，不，我……我母亲……刚……刚才……骂了我一顿，她说……说能帮……帮人，且帮人。我是来……还米……米的。”她慌乱地解释着。自以为长了志气的我，却被迎面泡灭“小”的她撞翻在地。米在她的篾斗里颠簸得厉害，差点儿飞了出去。
我努力地将两位母亲的话牵扯到一起，就像牵着家与家，家与社会，社会与社会之间的纽带一样。这次的借米，不是“八八”的霸道，也不是母亲的糯弱，而是我与“八八”的一次成长故事。
高三:薏米莲花
